《河北省邯郸市大名县九年级化学上册7燃料及其利用7.1燃烧与灭火导学案3无答案新版新人教版201707.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邯郸市大名县九年级化学上册7燃料及其利用7.1燃烧与灭火导学案3无答案新版新人教版201707.wps（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题 1 1 燃烧和灭火 教师寄语 情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 -毛泽东 1、了解常用灭火器的灭火原理和适用范围。 学习目标 2、知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施。 3、认识常见的与燃烧、爆炸有关的图标。 教学重点 知道爆炸发生的条件和防范爆炸的必要措施 教学难点 了解常用灭火器的使用方法和适用范围 教学方法 自学探究式 教 学 过 程 【课前准备】灭火的原理和方法 燃烧必须具备的三个条件如果被破坏，使反应停止，就可以达到灭火的目的。所以灭火的方法是：（1） 清 除 _或 使 _与 其 他 物 品 隔 离 ； （ 2 ） 隔 绝 _ _ （ 3 ） 使 可
2、 燃 物 的 温 度 _，三个条件只要满足_个就可以 【自主学习】1、阅读表 7-2“”灭火器及其使用方法、灭火原理和使用范围 常见的灭火器 灭火器 灭火原理 适用范围 干粉灭火器 利用压缩的二氧化碳吹出干粉，使可 除可扑灭一般失火外 ，还可扑灭 、 燃物 等燃烧引起的失火 二氧化碳灭火器 液态二氧化碳在失火时被喷出， 灭火时不会留下任何痕迹使物体损坏，可扑灭 有 和 的作用 、 、 、 等处的失火 水基型灭火器 灭火时喷射出泡沫和水，使可燃物 可 用 来 扑 灭 非 水 溶 性 可 燃 性 液 体 ， 如 。 、 等，以及固体材料，如 、 等引起的火灾。 实验室中的酒精灯在使用过程中不慎失火
3、，应选用 灭火器，也可直接用 扑灭。 电脑室的计算机不慎失火，应选用 灭火器。 【交流讨论、疑难点拨】 三、易燃物和易爆物的安全知识 2、阅读教材 P132133.思 考下列问题： 1.爆炸引起的原因： 可燃物在 内急剧地燃烧，短时间内积聚大量的热使 迅速膨胀而引起爆炸。 除像氢气、_等可燃性气体外,面粉、煤粉等_也能爆炸。 2、阅读资料卡片，填空：可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个含量范围， 叫做 。以 H2 为例，低于 4 .0%或高于 74.2%都不会爆炸。 3、可燃物燃烧可能引起爆炸的包括： （1）可燃性气体，如 （2）可燃性粉尘，如 【交流讨论、合作学习
4、】观看教师播放视频，课本 P132 实验 7-2并进行分析，填写下列表格： 现象 分析 4、面粉爆炸实验说明：可燃物与氧气接触 越大，燃烧就越 。一般 的燃烧 如果上升 为急速燃烧，常会引起 。 5“、在油库、煤矿、纺织厂、面粉厂等地者 严禁烟火”，这是因为： 6、易燃易爆物在生产、运输、使用、贮存过程中应注意什么？ 影响燃烧现象的因素： 可燃物的性质；可燃物与氧气的 ；氧气 的 。 7、阅读 133页图 7-13，了解一些与燃烧和爆炸有关的图标 【知识拓展】 1.可燃物燃烧的共同特征：发光、放热，且为氧化反应。 2.有些爆炸现象不属于化学变化，如蒸汽锅炉的爆炸、自行车车胎爆炸等。 燃烧的定义
5、：燃烧是 与空气中的 发生的 的 、 的 反应。 物质具有 燃烧的三个条件： 可燃物与 接触 温度必须 隔绝燃烧物与氧气的接触。 燃烧 灭火的原理及方法： 降温使温度降到可燃物着火点以下。 清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离 增加氧气的浓度 促进燃烧的的方法： 增大可燃物与氧气的接触面积 【试一试】 4. 如右图，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久， “”便会听到 砰 的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问： (1)在上述实验中，鼓入空气的作用是_； (2)下列情况下，不会发生爆炸的是_ _(填序号)； 金属筒不加盖时蜡烛没有点燃时无盖小筒中装的干燥煤粉时 (3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_(写出一种即可) 六、教后反思：