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看看它们有什么共同特点？是什么什么让它们那么漂亮？ 1、通过观察、认识，能够理解“花边”是将一个 图形向两边延伸、重复后的图形。 2、通过学习，能够联系生活，回忆起日常生活 中常见到的花边图形并学习制作。 3、培养自我造型设计能力及解决问题的能力。 说说图 中还有 哪些花 边？ 花边具有装饰、美观的 作用，它能使一件原本单 调的物体更加美观、丰富 。 说一说，花边有 什么作用呢？ 观察花边，你发现了什么规律? 仔细观察，想一想在排列上有什么规律？ 谁来 说一说，怎样才能 形成花边呢？ 一个图案不断重复排列 、延伸就会形成花边。 我们可以用什么样的方法来制作花边呢 ？ 第一步：折纸 第二步：画纹样 第三步：剪出纹样 剪花边制作方法： 剪贴：在图画本上设计设计2至4条花边 装饰在你的图画本上！ （注：把它贴在合适的地方，颜色搭配要 漂亮哟！） 通过这节课的 学习你都学会了什 么？