2019年岳阳楼记公开课精品教育.ppt

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1、古代四大名楼:,湖南省岳阳市的岳阳楼、 江西南昌的滕王阁: 王勃的滕王阁序”落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。” 湖北武昌的黄鹤楼: “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 “昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 “崔灏的黄鹤楼 山西的鹳鹊楼: 王之涣的登鹳鹊楼 “白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”,记,北宋范仲淹,字希文,北宋杰出的政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”,世称“范文正公”。 宋史记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任,发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,

2、人不堪其忧,仲淹不堪其乐也。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民,有政声,常自诵:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”,思考: 1.范仲淹少年时为什么发愤苦读? 2.范仲淹论政事奋不顾身,力主改革,勤政爱民,他的思想基础是什么?,家贫无依,而少有大志,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对,庆历四年被贬谪守岳州(今湖南),第二年范仲淹被贬谪守邓州(今河南)。滕子京心里很有些愤慨, 范仲淹非常担心他惹出祸来,想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为

3、重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南,望着滕子京送来的洞庭晚秋图,就借题发挥,写出自己理想的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。,创作背景介绍,细读释文意,诵读感文意,品读悟文义,诵读感文意,书读百遍,而义自见,一要读得准确;,二要读得顺畅;,三要读得动听。,自由朗读课文,一要读得准确,霏 樯 楫 芷 谪守 淫雨 浩浩汤汤 怒号 冥冥 汀兰 偕忘 把酒,通假字,具:,通“俱”(j),全,皆。,fi,qing,j ,zh,zh,yn,shng,ho,mng,tng,xi,b,属:,通“嘱”(zh),嘱咐,二要读得顺畅,阴风怒号,

4、浊浪排空 沙鸥翔集,锦鳞游泳 刻唐贤今人诗赋于其上 予观夫巴陵胜状。,请给以下四个句子划分停顿:,二要读得顺畅,1、读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿 。 2、其余散句按意义划分,不要读破句。,朗读节奏的方法:(骈散结合),三要读得动听,读出轻重缓急;,如:第一段以叙为主,应读得舒缓、庄重。 “前人之述备矣”语调转入平缓,“然则”引出新意境,语调应升高。,next,last,三要读得动听,读出语气感情;,1 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。 豪迈壮阔 2 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄

5、暮冥冥,虎啸猿啼。 悲凉失落 3 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极! 欢快愉悦,next,last,都,持、执,全、完全,景象,细读释文意,温故知新,细读释文意,比较归纳,1、观:予观夫巴陵胜状( ) 此则岳阳楼之大观也( ) 2、和:政通人和( ) 春和景明( ) 3、或:而或长烟一空( ) 或异二者之为 ( ) 4、一:一碧万顷( ) 而或长烟一空( ),景象,看,和乐,和煦,有时,或许,一词多义,一片,完全,细读释文意,比较归纳,词类活用,成语: 政通人和 浩浩汤汤 一碧万顷

6、 心旷神怡 气象万千 百废具兴,细读释文意,比较归纳,细读释文意,攻破难点,一、难词 明年( ) 作文( ) 去国( ) 进亦忧( ) 退亦忧( ) 沙鸥翔集( ),第二年,写一篇文章,离开国都,在朝廷上做官,不在朝廷上做官,鸟停息在树上,细读释文意,攻破难点,基本方法:直译和意译。 (以直译为主,意译为辅。),直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。,意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。,细读释文意,攻破难点,二、句子翻译(示例) 1、

7、庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。,庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。,“留”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。,细读释文意,攻破难点,二、句子翻译(示例) 2、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。,我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。,“换”,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”,把“尔、汝”等换成“你”。,细读释文意,攻破难点,二、句子翻译(示例) 3、此则岳阳楼之大观也。,这是岳阳楼雄伟的景象。,“删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。,细读释文意,攻破难点,二、句子翻译(示例) 4、衔

8、远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。,“补”,就是增补。(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。,(它)连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边。,细读释文意,攻破难点,二、句子翻译(示例) 5、长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。,“变”,就是变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。如“波澜不惊”,可活译成“(湖面)平静,没有惊涛骇浪”。,大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉入水中的玉璧。,细读释文意,攻破难点,二、句子翻译(示例) 6、微斯人,吾谁与归?,(如果

9、)没有这种人,我同谁一道呢?,“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。,读手法,文中哪些句子叙事?,文中哪些句子抒情?,文中哪些句子写景?,文中哪些句子议论?,找一找,品读悟文义,开篇叙事,庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。,庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 越明年,政通人和,百废具兴。 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。,封建王朝官吏降职或远调,到了,政事顺利,百姓和乐,同“

10、俱”,全,皆,同“嘱”,嘱咐,庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。,到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。,于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱咐我写一篇文章来记述这件事。,第一部分(1 段): 重修背景及写作缘由。着重说明滕子京谪守后的政绩。,结构分析,对比写景,若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!,若夫淫雨霏霏

11、,连月不开,阴风怒号,浊浪排空; 日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧, 薄暮冥冥,虎啸猿啼。,解除,这里指天气放晴,迫近,像那阴雨绵绵、接连几个月天不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,,太阳和星星都隐藏起光辉,山岳也隐没了形体;商人和旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;,傍晚的天色昏暗,虎在咆哮,猿在悲鸣。,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷; 沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧, 渔歌互答,此乐何极!,日光,zh,tng,全,静静的月影像沉入水中的的玉璧,到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相接,一片碧

12、绿,广阔无际。,沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿(在水中)畅游;岸上的芷草和洲上的兰花,茂盛并且青绿。,有时大片的烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉入水中的的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣哪有穷尽!,有时,即景抒情,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。,登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥, 满目萧然,感极而悲者矣。,离开国都,怀念家乡,,担心(人家)说坏话,惧怕(大家)批评指责,(此刻)登上这座楼啊,就会产生离开国都、怀念家乡、担心(人家)说坏话,惧怕(大家)

13、批评指责(的情怀),(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤啊。,登斯楼也,则有心旷神怡, 宠辱 偕忘, 把酒临风, 其喜洋洋者矣。,荣耀,(xi,一起),持,执,(此刻)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神愉快,,光荣和屈辱一起忘了,端着酒杯,当着清风,,那是喜洋洋的欢乐啊!,予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。,胜景,好景色,日光,雄伟景象,我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。,它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水波浩荡,广阔无边;或早或晚(一天里)阴晴多变化。,这是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述(已

14、经)很详尽了。,然则北通巫峡,南极潇湘, 迁客 骚人,多会于此, 览物之情,得无异乎?,谪迁的人,指降职远调的人,诗人,看了自然景物而触发的感情,大概会有不同吧?,然而北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水,,降职远调的人和诗人,大多在这里聚会,,第二部分(24段): 文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情” 。 第一层(2段):写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情,得无异乎”一问。 第二层(3、4段):用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情” 一阴一晴, 一喜一悲,形成鲜明对比。,精辟议论,嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之

15、远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?,嗟夫,予尝求 古仁人之心, 或异二者之为, 何哉,不以物喜,不以已悲; 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。,古时 品德高尚的人,探求,或许,不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲,,朝廷,唉!我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种心情,,为什么呢?(是由于)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲,,处在高高的庙堂上,则为平民百姓担忧;处在僻远的江湖间,则替君主担忧。,是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

16、噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。,那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。,没有这种人,我同谁一道呢?,这样(他们)进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢?,啊!(如果)没有这样的人,我和谁一道呢?,写于庆历六年九月十五日。,第三部分(5段): 抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。,读神韵,你们组特别欣赏哪些句 子? 议一议,品读悟文义,立意美,不以物喜, 不以己悲。,不为外物所动,不论是自然景物的阴晴圆缺,还是社会环境的顺遂艰难,都不能动摇心中的信念。,先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。,在现实生活中,超越自己个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。,意境美,不同角度的洞庭湖雨湖、晴湖、月湖,不同知觉的洞庭湖形、声、光、色,语言美,骈散结合,错落有致,字斟句酌,精妙传神,

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