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1、你能说出右图的花生是由哪几部分组成的吗？,第二节 多细胞生物体的组成,你看到了番茄的哪些器官?请按照从下到上的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官？实际共有几种器官？,观察与思考,从下到上有根、茎、叶。直接看不到的器官有花、果实、种子。实际共有六种器官。,花,叶,茎,果实 （内含种子),根,绿色开花植物的六大器官,表层是果皮保护组织（保护作用） 内部的果肉营养组织（贮存营养） 白色的筋络输导组织（输导水分、无机盐和有机物）,保护组织,营养组织,输导组织,番茄果实的表层是什么?它有什么作用?应当属于何种组织?其内部又有些什么结构?各起什么作用?分别属于什么组织?,器官的概念： 不同的组织按照
2、一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。,观察与思考,种子,茎,根,叶,花,果实,吸收土壤中的水分和无机盐,输送水分、无机盐和有机物,光合作用，制造有机物,花凋谢后形成果实,播种长出新的幼苗,内有种子,营养器官,生殖器官,细胞,组织,器官,植物体,绿色开花植物体的结构层次,不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。,一株完整绿色开花植物体的器官组成：根、茎、叶、花、果实、种子。,营养器官,生殖器官,绿色开花植物体的结构层次是：,细胞,组织,器官,个体,小结,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,不同的组织按照一定的次序组合起来，形成
3、具有一定功能的结构，叫做器官。,胃是一种器官！,胃属于组织还是器官？,胃,人的器官很多,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,肝脏,胰腺,人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。,例：口腔、咽、食道、胃和小肠等都是消化器官，它们按照一定顺序连合起来，共同完成消化、吸收的功能，构成消化系统。,人体的八大系统,循环系统,运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,细胞,组织,器官,系统,人体,人体的结构层次,不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。,人体的结构层次是：,细胞,组织,器官,系统,小
4、结,个体,人体的结构层次与植物体的结构层次有什么异同？,思考：,细胞,器官,组织,植物体,植物体的结构层次,细胞,人体,系统,器官,组织,人体的结构层次,系统,人体,细胞,组织,器官,植物体,植物体与人体的结构层次异同,跑步时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？这些说明了一个什么问题？,人体是在神经系统和内分泌系统的调节下，分工协作，密切配合，完成各种生命活动。,1、番茄外面的表皮是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是 连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官,B,B,选一选,3、苹果是常见的水果之一，你知道它的结 构层次是怎么样的吗？（ ） A. 细胞器官组织植物体 B. 组织器官细胞植物体 C. 器官组织细胞植物体 D. 细胞组织器官植物体,D,4、人体的各系统密切配合，协调活动，使人成为一个统一的整体，是由于( ）的调节作用 A 消化系统和呼吸系统 B 神经系统和内分泌系统 C 循环系统和神经系统 D 呼吸系统和内分泌系统 5、植物与人体的结构层次相比，植物不具有的是（ ） A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统,B,D,