2019年精品_图形的变换与坐标1精品教育.ppt

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1、将下列各点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)标在坐标系中,用线段依次连接,观察得到的图形,你觉得像什么?,2,2,4,图形的变换与坐标,问题1 图1中,AOB沿x轴向右平移3个单位之后,得到AOB.三个顶点的坐标有什么变化呢?,5,5,A,B,图1,当图形向右平移三个单位时,各点的横坐标分别加3,纵坐标不变.,当图形向上平移时,坐标又有什么变化呢?,归纳(一):,图形的平移: (a0) (x.y) (x+a,y) (x.y) (x-a,y) (x.y) (x,y+a) (x.y) (x,y-a),向右平移a个单位,向左平移a个单位

2、,向上平移a个单位,向下平移a个单位,如图,已知ABC的顶点A的坐标为(3,5),将ABC沿X轴平移4个单位,则顶点A的坐标相应变为( ),,,或,D,(x,y)(x,y4),变换后的图形与原图形相比,整个图形向上平移了4个单位.对应的坐标变化是怎样的呢?,图形变换后坐标发生了如下变化:(x,y)(x-2,y),你知道它是作了怎样的变换吗?,新图形与原图形相比,整个图形向左平移了2个单位.,问题2 图中,ABC关于x轴的轴对称图形是ABC.对应顶点的坐标有什么变化?,图2,x,y,0,A(3,4),B(1,2),C(5,1),当图形关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标乘以(-1).,图形的对称:

3、(x.y) (x,-y) (x.y) (-x,y) (x.y) (-x,-y),归纳(二):,关于y轴对称,关于原点O中心对称,关于x轴对称,(x,y)(x , -y),变换后的图形与原图形相比,新图形与原图形关于x轴对称,你能说出坐标的变化吗?,已知ABC 在直角坐标系中的位置如图所示,如果ABC与ABC 关于y轴对称.那么点A的对应点A的坐标为( ) A(4,2) B(4,2) C(4,2) D(4,2),D,下面的新图案是由旧图案的坐标经过怎样变化得到的?,横不变,纵加3,横不变,纵为相反数,纵不变,横减,横纵皆为相反数,问题3 整个图形形状不变,大小扩大2倍后,对应的坐标又有什么变化呢

4、?,(5,4),(x,y)(2x,2y),如果将AOB缩小,变成COD,它们的相似比是多少?对应点的坐标有什么变化?,规律: 横坐标和纵坐标都缩小相同的倍数,X,Y,C,D,A,B,问题4 将图中的鱼横向伸长到原来的2倍,那么它的坐标将会发生什么变化呢?,纵坐标保持不变,横坐标分别变成原来的2倍.,87654321,-1,-2,-3,-4,y,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,x,图形被横向压缩为原来的1/2,4,原图形被纵向拉伸到原来的2倍,(2005南通市)某学习小组在讨论 “变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图(如图所示)则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点( ),y,x,O

5、,1,1,A(2a,2b) B(a,2b) C(2b,2a) D(2a,b),A,你今天有什么收获呢?和大家一起分享吧!,(1)图形沿x轴平移,横变纵不变; 图形沿y轴平移,纵变横不变。,直角坐标系中,图形经过平移、对称、放缩的变化,其对应平面的坐标也发生了变化,其变化规律为:,(2)图形关于x轴对称,横不变,纵为相反数; 图形关于y轴对称,纵不变,横为相反数。,(3)图形关于原点对称,横纵皆为相反数。,(4)以O为位似中心放大或缩小,横纵坐标都扩大或缩小相同的倍数。,今天我学到了这么多哦!,会改变。,你们今天的表现非常好! 记得今后要继续努力呀! Goodbye,谢谢指导,(厦门市 2007

6、)如图,在直角坐标系中,第一次将OAB变换成OA1B1,第二次将OA1B1变换成OA2B2 ,第二次将OA2B2变换成OA3B3 ,已知A(1,3),A1 (2,3),A2 (4,3), A3 (8,3);B(2,0),B1 (4,0), B2 (8,0), B3 (16,0). (1)观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按此变换规律再将OA3B3变换成OA4B4 ,则A4的坐标是_,B4的坐标是_; (2)若按第(1)题找到的规律,将OAB进行了几次变换,得到OAnBn ,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测An的坐标是_,Bn的坐标是,(16, 3),(32, 0),(2007 海南)如图的方格纸中,ABC的顶点坐标分别为A(-2,5)、B(-4,1) 和C(-1,3). (1)作出ABC关于x轴对称的A1B1C1 ,并写出点A、B、C的对称点A1、B1、C1的坐标; (2)作出ABC关于原点O对称的A2B2C2 ,并写出点A、B、C的对称点A2、B2、C2的坐标; (3)试判断: A1B1C1与A2B2C2是否关于y轴对称(只需写出判断结果).,A,B,C,2,2,4,

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