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1、田十一小 蒋桂银,人教版六年级数学下册第三单元,比例的意义及基本性质,1,2.4:1.6 = 60:40,也可以写成,在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？,比和比例的区别,由两个数组成，是一个式子， 表示两个数相除。,由四个数组成，是一个等式。 表示两个比相等。,做一做,例如： 2.4 1.6 = 60 40,外项,内项,组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。,两个外项的积是2.440= ，,两个内项的积是1.660= ，,96,96,也就是 1.660 = 2.440,( ),( ),( ),( ),外项,外项,内项,内项,2.4
2、40 = 1.660,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。,应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比 可以组成比例。,因为 6530,所以 63和85不能 组成比例。,所以 0.22.5 =450,10=10,3824,3024,因为 2.5410,0.25010,做一做,应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比 可以组成比例。,做一做,1、填空 （1）在a:7=9:b中，（ ）是内项，( ）是 外项，ab=( )。 （2）一个比例的两个内项分别是3和8，则两个外项的 积是（ ），两个外项可能是（ ）和（ ）。 （3）在一个比例里，两个外项互为倒数，那么两个内 项的积是（ ），如果一个外项是 ，另一个 外项是（ ）。,7、9,a、b,63,24,1,9,（4）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外 项是2，另一个外项是（ ）。 （5）如果5a=3b，那么， = ， = 。,5 3,3 5,2、判断。 （1）在比例中，两个外项的积减去两个 内项的积，差是0。（ ） （2）18:30和3:5可以组成比例。（ ） （3）如果4X=3Y,（X和Y均不为0）， 那么4:X=3:Y。（ ） （4）因为310=56，所以3:5=10:6。（ ）,好好学习， 天天向上。,