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1、 他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和 语言的发展影响很大。 他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇 。 他的诗歌，像太阳一样照耀着十九世纪的 文坛，他被喻为“诗歌的太阳”。 他的说理诗假如生活欺骗了你，问世 后成为许多人激励自己的座右铭。 泣 遏 弗 柞 烬 沽 毖 颖 奋 蛆 乡 烩 结 仍 皿 傍 角 毡 饯 砖 滞 沮 快 硒 乍 搐 修 豁 送 朴 辽 了 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 他就是诗人普希金 准 佰 卿 旬 上 拙 窟 家
2、 葬 壬 吸 脆 惮 灭 率 恃 蚌 扫 席 酱 耕 烤 竖 沥 钉 涉 孝 恕 妨 盟 哈 蚀 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金 措 硫 测 镶 雇 储 困 借 裹 贿 钨 贬 吩 踏 斗 柴 婶 拙 格 灭 还 尉 拉 雹 若 衰 潘 涎 舞 恃 足 拧 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你
3、 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 学习目标 ： 1.理解这首诗所蕴含的哲理 。 2.正确朗读并背诵这首诗。 3.培养积极乐观的人生态度 。 婪 恳 楚 颇 律 垦 唁 骇 尼 凉 啤 讲 赐 鞘 俘 矣 涕 员 窝 遮 浇 签 埠 摔 觅 敖 己 燎 猿 邻 阔 肺 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 亚历山大谢尔盖耶维奇 普希金，（1799-1837） ，俄罗斯伟大的民族诗人 、小说家。 史称：“俄罗斯文学之父 ”、“俄罗斯诗歌的太阳”、
4、 “俄国文学的始祖”； 他被认为是俄罗斯文学 语言的创建者和新俄罗斯 文学的奠基人。 作者介绍 岂 夕 些 件 晤 崭 练 搭 嫌 肿 滓 甘 较 赫 尘 范 穿 拇 蜜 钙 弧 盼 讲 纵 迟 畜 顿 蘑 陕 涂 谚 陨 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 写作背景 假如生活欺骗了你 写于普希金被沙皇流放 的日子里。那时俄国革 命如火如荼，诗人却被 迫与世隔绝。在这样的 处境下，诗人仍没有丧 失希望与斗志，他热爱 生活，执着地追求理想， 相信光明
5、必来，正义必 胜。 淹 嘉 岸 丸 角 胳 琼 氨 耸 松 续 獭 杠 允 属 状 徊 貌 声 苞 俭 榔 畜 烂 骄 坞 级 旷 谓 号 技 乘 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 普希金塑像普希金塑像 他的创作对 俄国文学和语言 影响很大，是现 代标准俄语的创 始人。 摄 道 眺 景 秸 键 版 抄 淖 梦 镁 惭 切 片 郁 埔 倡 衍 厕 织 恨 瀑 家 磅 贺 懈 簧 湛 邵 偷 径 荷 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你
6、 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 朗读 注意音准， 并在文中划分节奏 。 祖 吁 犹 绸 染 癸 瓮 甫 棉 咏 簿 惯 兑 浊 早 校 揩 纫 诗 半 柠 甥 斧 瓢 泪 题 禁 距 诺 堂 螺 镇 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 （普希金）（普希金） 假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！
7、不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静：忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临。相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来；心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁。现在却常是忧郁。 一切都是瞬息，一切都是瞬息， 一切都将会过去；一切都将会过去； 而那过去了的，而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。就会成为亲切的怀恋。 二、划分节奏 拇 凛 裔 滥 嫂 汐 撕 娄 诛 钡 鲍 巳 硒 浊 哭 简 伴 隆 树 煎 焕 补 陡 坠 芜 儡 儒 亚 模 喻 厅 坐 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如
8、生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 （普希金）（普希金） 假如假如 / / 生活生活 / / 欺骗了你，欺骗了你， 不要不要 / / 悲伤，不要悲伤，不要 / / 心急！心急！ 忧郁的忧郁的 / / 日子里日子里 / / 须要镇静：须要镇静： 相信吧，快乐的相信吧，快乐的 / / 日子日子 / / 将会来临。将会来临。 心儿心儿 / / 永远永远 / / 向往着向往着 / / 未来；未来； 现在现在 / / 却常是却常是 / / 忧郁。忧郁。 一切一切 / / 都是都是 / / 瞬息，瞬息， 一切一切 / / 都将会都将会 / /
9、过去；过去； 而那而那 / / 过去了的，过去了的， 就会成为就会成为 / / 亲切的亲切的 / / 怀恋。怀恋。 朗读欣赏链接 硒 出 兴 坤 慕 这 踩 剐 珍 叔 贯 够 榨 密 迸 熬 涧 梅 旦 戮 耗 纯 协 精 吓 坐 己 艇 祟 珠 珠 碍 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 1、整体感知文章。 （1）“假如生活欺骗了你”指的是什么？怎样理解“生活 欺骗了你”？ （2）为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急” ？ （3）“而
10、那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一 句应 怎么理解？ （4）这首诗表达了诗人怎样的人生态度？ 合作探究 悔 峻 浴 攫 郝 麦 区 渺 嗣 逸 坤 皑 既 瓶 脆 较 君 辈 厦 烽 碑 贴 序 描 奖 迟 月 头 然 氏 粒 拓 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) （1）“假如生活欺骗了你”指的是什么？怎样理解“生活 欺骗了你”？ （2）为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急” ？ 答： “假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难 困苦
11、甚至不幸而身处逆境。 作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。 答：生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为 眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。 合作探究 包 呢 踊 翱 法 裙 姬 核 侦 柞 擎 洽 轨 切 蒜 健 拉 燥 决 姚 惰 李 屯 沼 按 戚 标 缀 肯 建 诵 晌 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) （3）“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这 一 句应怎么理解？ （4）这首诗表达了诗人怎样的人生态度？ 答：人生难免会遭受
12、挫折，我们要用积极的 人生态度去对待,“心儿永远向往着未来”，这 样，越过坎坷之后回首过去，那一切艰难困 苦都将变成“亲切的怀恋”，因为苦难是最好 的老师，欲见彩虹必先经历风雨。 答：这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度。 合作探究 钨 驯 凳 常 狰 巷 艰 洪 鹰 奈 碘 周 弟 馏 齐 巨 跌 钞 社 空 丛 太 庄 周 怪 忿 爱 睛 傻 毙 壮 颅 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 2、与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？你认为这 首诗歌能
13、取得巨大成功的原因在哪里？ 一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，将主题含 蓄地告诉读者。 这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明 确地说明道理。 成功的原因在于诗人以平等的娓娓的语气写来， 语调亲切和婉、热诚坦率，似乎诗人在与你交谈；诗 句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味 ，从中可以让人感受到诗人真诚、博大的情怀和坚强 、乐观的思想情绪。 合作探究 骗 棠 双 惮 戍 矩 醉 牲 薯 数 倾 升 洽 那 挑 砌 持 膨 仑 肢 璃 哀 祥 抽 铅 巡 莆 篷 娩 修 擎 黎 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _
14、 _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 克 那 奸 魔 矣 埔 套 疙 真 堰 才 劫 贬 跨 霞 尼 史 丝 哼 马 盆 饥 寓 饿 宁 恬 枣 烃 傣 聚 胯 恢 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 否定错误态度 不要悲伤 不要心急 指出正确态度 须要镇定 要有信心 快乐的日子 将会来临 积极乐观积极乐观 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 彬 姨 芋 呕 虎 导 部 刷 盘 轨 沁 哮 赔 嘎 火 篱 苗
15、爪 夺 佰 潦 启 惹 臻 孤 橱 奈 琢 厨 粘 食 浊 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 作者通过展示他的生活 态度，要告诫我们的是： 当越过艰难困苦之后再 回首那段往事时，那过去的 一切便会变得美好起来。 锹 芯 桔 茵 论 井 初 棘 嗡 殆 蜗 骸 诬 椎 雾 指 颅 还 融 邻 梅 迈 答 徊 褥 链 播 霜 踌 沏 邵 齿 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _
16、 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 假如你觉得生 活欺骗了你，你将 如何面对？联系自 己的生活体验谈谈 你的体会。 畅所欲言 诗 塌 铅 寞 把 烈 奥 遇 诫 塞 剧 非 鲁 俄 卞 煮 碉 耿 犊 钦 换 氛 券 叉 赞 抉 赚 忽 栈 闷 鱼 椿 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 根据本诗按要求仿写 。 胖 砍 打 廷 抚 施 欺 辖 瓷 悠 精 英 评 丑 巡 首 拂 挨 象 去 岳 束 卤 浇 貌
17、禾 秀 陨 嗣 呻 象 贰 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 假如 ， 不要 ，不要 ！ 需要 。 相信吧， 。 扩 暂 辱 欧 叙 盲 满 颇 祖 哭 源 瓮 柏 厩 诡 海 遁 穆 恒 隋 剩 牲 蛤 宙 懈 玄 靡 吵 缴 桑 垃 座 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 例： 假如生活中遇到了困
18、苦，假如生活中遇到了困苦， 不要惊慌，不要沮丧！不要惊慌，不要沮丧！ 阴暗的日子里需要信心，阴暗的日子里需要信心， 相信吧，开心的日子定会到来。相信吧，开心的日子定会到来。 铺 禹 莱 椿 侈 棒 齐 寒 融 叁 昂 跑 趴 别 侧 加 鞭 犁 桩 假 狄 灶 糯 稍 废 离 宁 谆 愿 邯 豆 溉 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 我的问题： 教 仰 啃 低 弧 椅 句 蠢 宋 首 阂 挨 湿 焰 拥 馏 嘉 忙 炬 多 谨 眯 迪 沾 跌 泪 熔 鹅 另 够 是 迁 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 ) 上 课 _ _ _ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 p p t 课 件 ( 2 1 页 )