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1、,）,店塔第一小学 罗 雯,学习目标：,1、正确、流利、有感情的朗读古诗。 2、结合注释、插图了解诗歌的大意。 3、体会诗人赏花时的喜悦心情。,春？,课前热身，赛诗会,1、不知细叶谁裁出,_ 。 2、_，百般红紫斗芳菲。 3、月出惊山鸟, _。 4、竹外桃花三两枝，_。 5、_，一枝红杏出墙来。 6、_，明月何时照我还。 7、_，虫声新透绿窗纱 。 8、国破山河在，_。 9、日出江花红胜火，_。 10、_，_。零落成泥碾作尘，只有香如故.,回忆学习古诗的方法,古诗学习,1、知诗人、明背景；,2、解诗题、说题意；,3、看注释、解诗意；,4、反复读、展想象；,5、再品诗，升感情；,第一次先学后教,
2、自学指导一： 1、自由读、大声读。读准字音。 2、再读古诗，注意感受古诗的节奏。 3、小组交流后汇报：诗人杜甫 （时间3分钟）,江 畔 独 步 寻 花 【唐】杜甫 黄 四 娘 家 花 满 蹊, 千 朵 万 朵 压 枝 低。 留 连 戏 蝶 时 时 舞, 自 在 娇 莺 恰 恰 啼。,（注意：停顿、语速的快慢、声调的高低）,明快、愉悦、流利,谁知道大诗人杜甫?给同学们谈一谈。,知诗人、明背景：,杜甫：字子美，号少陵。唐代诗人,他写的诗多是反映生活的苦难,是伟大的现实主义诗人。人们称他为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。他的一生跌荡起伏，在经历了的动荡不安的生活后，杜甫在成都草堂居住，过上了安宁的日
3、子，这一年春天来了，百花争艳，鸟语花香，吸引着他走出草堂，一路上他被春天的美景所打动，写下了这首江畔独步寻花。,第二次先学后教,自学指导二： 1、理解诗歌的题意。 2、联系注释、插图，读懂诗歌。 （时间5分钟）,诗人独自一个人在锦江浣花溪边上一边散步，一边赏花。,从题目上看，作者“寻”到了什么呢？让我们一起走入诗中，和杜少陵一起去寻找吧！,“江畔独步寻花”,黄四娘家花满蹊,鲜花,开满,小路,千朵万朵压枝低,形容数量多,枝条,低垂,留连戏蝶时时舞,舍不得离开,嬉戏,时常,飞舞,自在娇莺恰恰啼,安闲舒适,娇小可爱,黄莺,不断,鸣叫,江畔独步寻花 【唐】杜甫,黄 四 娘 家 花 满 蹊， 千 朵 万
4、 朵 压 枝 低。 留 连 戏 蝶 时 时 舞， 自 在 娇 莺 恰 恰 啼。,第三次先学后教,自学指导三： 1、反复朗读诗歌，思考： 诗歌描写了怎样的美景？作者的心情怎样？ 2、诗歌表达了作者怎样的感情？ （时间3分钟）,）,“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”,“花满蹊”（满） 花多、繁茂 “压枝低”（千朵万朵） 把花枝压弯,“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 戏蝶舞留连 花美、迷醉 (嬉戏欢唱、自由自在、舍不得离开) 娇莺啼自在,思考：蝴蝶和黄莺为什么不忍离去？,与其说是戏蝶留连、娇莺自在，不如说是诗人留连自在,闭上眼睛，置身其中，大胆想象：,假如我是戏蝶： 假如我是娇莺： 假如我是一
5、朵小花： 假如我是杜甫的书童： 。 你想说些什么,当堂训练：,你还知道哪些和花有关的诗句？,当堂训练：,1夜来风雨声，花落知多少。 (孟浩然：春晓) 2西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 (张志和：渔歌子) 3借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 (杜牧：清明) 4、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (岑参 白雪歌送武判官归京) 5、接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。 (杨万里晓出净慈寺送林子方 ),有关春天的诗歌 咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 【注释】 1碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 2妆：装饰，打扮。 3丝绦：丝线编
6、成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。 【简析】 这是一首咏物，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。 诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”自问；“二月春风似剪刀。”自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自
7、然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。,有关春天的诗歌 春夜喜雨 【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 注解 好雨：指春雨，及时的雨。 乃：就。 发生：催发植物生长，萌发生长。 潜：暗暗地，静悄悄地。 润物：使植物受到雨水的滋养。 野径：田野间的小路。 俱：全，都。 晓：清晨。 江船：江面上的渔船。 独：独自，只有。 红湿处：指带有雨水的红花的地方。 花重（zhng）：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。 锦官城： 故址在今成都市南，亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻
8、此，故名。后人又用作成都的别称。也代成都。 译文 这一场雨就好似选好时候，正当春天万物生长之时就随即降临。细雨随着春风在夜里悄悄来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫，只有江中渔船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看，锦官城里该是一片万紫千红吧！（看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。）,有关春天的诗歌 鸟鸣涧 【唐】王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 【注释】 选自王右丞集笺注 鸟鸣涧：鸟儿在山中鸣叫。 涧:两山之间的小溪。 闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。 空：空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂
9、静，无声，好像空无所有。 月出:月亮出来。 时鸣：时，不时。不时地啼叫。 时：时而，偶尔。 桂花：木犀的通称。有的春天开花，有的秋天开花。 惊：惊动，惊扰。 闲：安静。 【译文】 春天的夜晚十分寂静，听得见桂花掉落的声音。 月亮出来了，惊动了正在栖息的小鸟，时而在深山里鸣叫。,有关春天的诗歌 游园不值 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 注释 游园不值想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。 应怜应该爱惜。应，应该；怜，怜惜。 屐齿屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。 小叩轻轻敲门。 柴扉用木柴、树枝编成的门。 解读 人想去朋友的花园中观赏春色，但是敲了半天门，也没有人来开。主人大概不在家。也许是担心游人踏坏了地面的青苔，故意不开门。但是一扇柴门，虽然关住了游人，却关不住满园春色，一只红色的杏花，早已探出墙来。表达了作者对春天的喜爱之情。 译文 也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔， 轻轻地敲柴门，久久没有人来开。 可是这满园的春色毕竟是关不住的， 一枝粉红色的杏花伸出墙头来。,作业：,1、背诵并默写古诗。 2、搜集并赏析有关春天的古诗。,