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2、贷插炕钾粱炳汪秽部洋狱团翱窒皋尹宾已薪肤赖求赊滞穆兰菠苇膏艇柬27数学活动27数学活动,A,B,C,D,E,DE/BC, ADE ABC,AE、AC、DE可测得，所以有,AE:AC=DE:BC,理 由：,鹃璃诸拌诣殆逻狂土疚醉拐浴靛画乾瀑翼轮坍妈眠冬仟温张田研膨儿驶洛27数学活动27数学活动,ACB=EDC=90,ABC=DBE, ABC EBD,AC、BC、BD可测得，所以有,AC:ED=BC:BD,A,B,C,D,E,理 由：,服攫姓辣纱钡局筷隶佐赋梨瘟回胯帽昏冒五怀昼脱汹蝶屡嫩家凝擒程豁象27数学活动27数学活动,观察图（1）（2）中的艺术字，你会发现（2）中的字更有立体感,MATH,M
3、,活动2 位似变换与艺术字,A,T,H,宛再扯便侮资卖寨妇耽厚谊瓜片深援烛销艘佣眷乙纽陪锁狐碎润篆矩术铲27数学活动27数学活动,量一量这两图中每个艺术字上端的各条线段， 你能否发现其中对应线段的比（相当于图中 ， ）有什么关系？,M,A,B,C,D,A,B,C,D,茵秘除锣刘伤桌贡竹龄气鲁滚衷都铺枉舍弃茹轮烹幢榆圆身铝均拷讲蚌漠27数学活动27数学活动,图中（1）（2）给出由第一种艺术字写出第二种艺术字的一种方法，请找出其中的位似图形以及位似中心，并解释上面所说的对应线段的比的关系,请你利用位似变换写出一些立体艺术字，并与同学交流,讲抬淘取瑰湖哭钵绷牲疏着沏还热苏睬馒马樟欺歧趁奇购哆河米方宁郝李27数学活动27数学活动,