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1、,自由读课文，注意读准字音，读通句子，边读边思考：松鼠在“我”家做了哪些事？,烟囱 贮存冬粮 蹿了出来 大吃一惊 哈哈大笑 哭笑不得 空落落 方糖 面包 榛子 骨头 鹿角 蘑菇 手套 头巾,（ ）方糖 （ ）面包 （ ） 榛子 （ ） 骨头 （ ） 鹿角 （ ） 蘑菇 （ ）手套 （ ） 头巾,这只松鼠在我家干的尽是些（ ）事。,偷,窃,储,叼,挂,晾,藏,垫,快速默读课文，找出反映作者一家人喜欢松鼠的句子，并在旁边写写自己的理解。,它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。,有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可
2、我又上哪儿给它找去呢？,我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”,后,“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！” “我怎么没想到这一点呢？咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”,有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。,一天过去了，一周过去了，始终没有看到这个小精灵的身影，家人都会有怎样的反应呢？ 没有了松鼠的满屋乱跑，我仿佛听到奶奶低声说（ ） ； 没有了松鼠的上蹿下跳，我仿佛看到爸爸皱着眉头念（ ） ； 没有了松鼠的撒娇，我（ ）。,我想起了他来我家时(
3、它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。),想起有时(松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。),还想起他偷吃方糖时,爸爸(哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” ),几件“荒唐”事,外形、性情、习性等,叙事中抒情,说明中传情,记叙文,说明文,仿照作者的写作方法，写一写你喜欢的动物，表达出你对这种动物的喜爱之情。 （提示：同桌互相交流，先讲一讲你最喜欢的动物是什么？通过一件什么事情表达对它的喜爱之情？）,推荐,我的野生动物朋友 动物与人的奇缘,作业： 学习作者的表达方法，写一写你喜欢的动物，用一件具体的事表达出你对这种动物的喜爱情感。,