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1、,月 光 曲,贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐英雄命运田园合唱。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。月光曲是贝多芬作于1801年的一首钢琴奏鸣曲。贝多芬立下誓言一生一世要为贫苦人民作曲。1827年3月26日，贝多芬在奥地利维也纳逝世，终年57岁。,知识链接：,我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福。 贝
2、多芬,自 主 探 究：,1.用自己喜欢的方式快速阅读课文，解决不认识的生字生词。学习“传”、“弹”两个多音字。 2.用自己的话说说这篇课文主要讲了什么？,幽静 蜡烛 谱写 失明 陌生 纯熟 清幽 琴键 微弱 陶醉 苏醒 飞奔 记录 恬静 莱茵河 陌生人 盲姑娘 霎时间 断断续续 微波粼粼,sh,yn,ln,传,chun,zhun,（ ）（ ）,（ ）,弹,tn,dn,（ ）（ ）,（ ）（ ）,传说,传单,传记,弹琴,弹奏,子弹,弹弓,恬（ ）,tin,券（ ）,qun,小小变色龙 ：,注音 ：,霎（ ）,sh,1、故事是怎么发生的？,2、“断断续续”说明了什么？,3、贝多芬又听到了谁和谁的对
3、话？把对话部分用画下来。,4、通过对话你了解到了什么？,1、贝多芬一共弹了几首曲子？分 别是什么？,2、文章中从哪到哪是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第二首曲子的？,3、盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？,听了贝多芬的演奏，盲姑娘怎么说的？,她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深那！您，您就是贝多芬先生吧？”,多纯熟，是指弹奏熟练；多深，是指把曲子里的感情充分表现出来了。,第一个“您”表示猜想，语调延长。,第二个“您”是肯定。（贝多芬就在附近 演出，而且这样高的技巧只有贝多芬才能 演奏出来）语言中含有难以言表的激动。,贝多芬看到一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显
4、得格外清幽，贝多芬心中充满了温馨和祝福，借着清幽的月光，,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。,贝多芬时琴声的曲调是,舒缓、柔和,月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。,贝多芬此时琴声的曲调是,明快有力、逐渐增强,贝多芬此时琴声的曲调是,高昂激荡,忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来,月光曲的曲调应该是（ ） 1、舒缓明快高昂 2、明快高昂舒缓 3、高昂明快舒缓,1,从课文中哪些词句可以看出兄妹俩被美妙的琴声“陶醉”了？,“皮鞋匠静静地听着。” “月光正照在她那恬静地脸上，照 着她睁得大大的眼睛。”
5、 “等他们苏醒过来，贝多芬早已离 开了茅屋。”,皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上， 霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了 巨浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着 岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海,带着感情读一读,1 、贝多芬回到客店记录月光曲时，他可能会怎么写？他的眼前出现了什么景象？ 2、请你写一段话，学习在写实中加入联想的写法。注意用上 “好象”“仿佛”，引出联想的内容。要求交代清楚时间、地点、人物、事件。 3、背诵第9自然段。,拓展练习,身残志坚的名人：,贝多芬（失聪）音乐家 （德国） 爱迪生（失聪）发明家 （美国） 罗斯福（瘫痪）总统 （美国） 霍金（肌肉萎缩）物理学家 （英国） 海伦 凯勒（盲人 失聪） 教育家、作家（美国）,