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1、,有朋友的感觉,真好,伯牙鼓琴,子期知音,俞伯牙和钟子期由于琴声而相识、相知、相交，后来俞伯牙得知钟子期去世，悲弹一曲后把琴摔了粉碎。可见两人之间情谊多深厚啊！,活动一：看看他们的友谊,马克思和恩格斯在革命时期结下了深厚的友谊，他们互相帮助、相互鼓励，成为我们青年学习的典范。,一对革命战友,这一幅幅感动的画面铭刻在我们心间：天地无情，人间有爱。,谢谢，朋友！,有了他们，我们在灾难面前不再孤独，有了他们，我们有理由相信明天会更好。,活动二：我的烦恼与谁说,在成长的过程中，少不了烦恼和忧愁。遇到开心和不开心的事情时，我们都希望有人分享。在不同的年龄阶段，我们有不同的倾诉对象。请同学们认真填写下面的
2、表格。,你知道我们为什么渴望友谊吗？,爸爸妈妈,老 师,知心朋友,亲戚长辈,青少年渴求友谊的原因：由于自我意识和独立性迅速发展，对父母和老师的依赖逐渐减少。,我的心事给谁说呢？,活动三：我和好朋友的故事,活动提示： （1）内容写在一张纸上，不出现自己的名字，写出好朋友的名字。（2）围绕两个内容写：为什么你俩成为好朋友？好朋友身上有什么优点？ （3）写好以后举手交给我。,1、受欢迎的品质 真诚、友好、善良、勤劳、热情、开朗、信任别人、理解 2、不受欢迎的品质 尖刻、多嘴、自私、心胸狭窄、自高自大、贪婪、不老实,活动四:我是受欢迎的人吗？,给你支招,没有人是完美的，很少有人具备所有的这些品质。但是
3、一位朋友具备这些品质越多，这份友谊对你就越有益处。1、是可信赖的人；2、鼓励我取得成功和实现目标，并且为我的成功而高兴；3、有很多优点；4、能用和平的方式解决争端；5、与他的父母和其他成年人有着密切和良好的关系；6、学习认真；7、知道该如何制订计划和设定目标；8、对未来抱有乐观的态度；9、与各种人都能相处，没有成见和偏见；10、和蔼，富有同情心；11、尊重自己；12、知道如何避开危险；13、知道什么时候该冒险；14、回报社会，服务他人；15、对我和其他人有积极的影响。,活动五: 活动大比拼,看哪组剪的好，写的好，贴得好。要求：先剪出代表你们组内特点的形状，要求大小合适，美观大方；在上面写上收集到的有关“友谊”的词语，越多越好；由一位同学挂在友谊树上。,地久天长,我俩的故事可不是传说哦!,新闻关注,自由畅谈：这节课你收获到了什么？明白了什么道理？,因为有了你们,所以我很幸福! 你们的朋友 刘茜,这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我,朋友,谢谢大家，我会记住你们的，你们也不要忘记 ：你们曾经有位像牛一样勤奋的刘姓朋友！,作业,给自己的好朋友写一封信，谈谈你对友谊的看法。,