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画平行线,义务教育课程标准实验教科书,四年级上册,判断:平行线的下面画“”,不是画“”,( ),( ),( ),( ),你能平移三角板画出一组平行线吗?,一、放三角板,画直线,一、放三角板,画直线,二、直尺紧贴三角板一条边,三、压住直尺,三角板沿直尺移动,四、画出另一条直线,请完成习题纸上第1题:用直尺和三角板按步骤画一组平行线,同桌交换作业,用同样的方法检验是否为平行线。,第2题:过A点画出已知直线的平行线注意:1、所画直线要过点A;2、同时满足平行已知直线。(任选喜欢的一种作图),把一张长方形纸照下面的方法对折两次,再打开。,2.量出每条折痕的长度,你发现了什么?,1.折痕与长方形的长有什么关系?,长度相同,折痕垂直于长,平行线间的,距离,处处相等,通过今天的学习,你学会了什么?,课后完成习题2未完成的题目。,