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1、,横 眉 冷 对 千 夫 指 俯 首 甘 为 孺 子 牛,世说鲁迅,鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人，孔子是封建社会的圣人，鲁迅是新中国的圣人。 毛泽东,鲁迅虽死，精神当与中华民族永存。 郁达夫 鲁迅不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。他是文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 毛泽东,思考： 1、作者在诗中以鲜明的态度写出了哪两种人？ 2、诗人对这两种人各作了怎样的描述?请找出相应的诗句。,有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。,有的人， 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人
2、 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”； 有的人 情愿做野草等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了 多数人更好地活。,骑在人民头上的 人民把他摔垮： 给人民作牛马的 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活的人 群众把他抬举得很高很高。,找出与两种不同价值的人互相呼应的诗句 ：,有的人活着，他已经死了；,有的人死了，他还活着。,1、诗歌是为纪念鲁迅而作，为什么诗题又是有的人？ 2、联系诗句，说说你对这两种人的看法 。,讨论
3、交流,根据你对诗句的理解，把对应的成语用直线连接起来：,有的人活着， 他已经死了。 有的人死了， 他还活着。 他活着为了多数人 更好地活。,我为人人， 鞠躬尽瘁。 虽生犹死， 行尸走肉 虽死犹生， 永垂不朽。,爱国诗人屈原,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,壮士饥餐胡虏肉 笑谈渴饮匈奴血 三十功名尘与土 八千里路云和月,抗金名将 岳飞,爱国将领文天祥,人生自古谁无死 留取丹心照汗青,明朝爱国将领于谦,粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间,维新志士谭嗣同,我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。,伟大领袖毛泽东,俱往矣，数风流人物，还看今朝,一代伟人邓小平, 我是中国人民的 儿子，我深情地爱着我的 祖国和人民
4、！,试看将来的环球， 必是赤旗的世界。,李大钊,党的好女儿刘胡兰,生的伟大 死的光荣,革 命 烈 士 诗 抄,砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！ 夏明翰,头可断，肢可折，革命精神不可灭。 志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。 周文雍,满天风雪满天愁，革命何须怕断头？ 杨 超,敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！ 方志敏,不作寻常床箦死，英雄含笑上刑场。 李少石,（任选一题） 1、 在历史或现实中，既有流芳百世的英雄，也有遗臭万年的 奸臣，你能联系具体人物来谈谈自己的感想吗？ 2、你在日常生活中曾有过对人生的思考吗？请联系生活感受，谈谈你学了本诗后的联想。,谈一谈,名 人 名
5、 言 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 孟 子 人固有一死， 或 重于泰山，或轻于鸿毛。 司马迁 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹 捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知,请你仿照本诗 ，用诗歌的形式写下自己对人生的看法及感悟。,作业：,时代背景： 从“中华民国”这块招牌高高挂起之后，新旧军阀、 地主阶级和一切达观贵人为非作歹，视人民如草芥，他们利用走狗作吹鼓手，替他们歌功颂德，同时，还想在石头上、刻上自己的名字，为自己树碑立传，以期“流芳百世”。对于鲁迅，地主阶级及资产阶级的代表国民党反动派，怕他、恨他，发动攻势“围剿”他，造谣侮辱、中伤他，连他的坟头都怕得要命。而人民呢，尊敬他、爱他，把他作为自己的代言人，作为阶级斗争的勇士、文化的旗手伟大的民族英雄。 1949年全国解放，臧克家回到北京，10月19日，是鲁迅先生逝世十三周年的纪念日，全国第一次公开隆重纪念这位伟大的文学家、思想家和革命家，诗人目睹了人民群众的纪念盛况，深切追忆鲁迅先生，于是对鲁迅先生的崇敬之情和着以前郁积胸中的感情一齐迸发，就写下了有的人这首诗歌，抒发了自己的无限感慨和对人生意义的思考。,