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1、一、看看社会万花筒（下）,如今，随着我国电视的基本普及，名目繁多的“碟行在迅速增加，要看武打片、生活片、历史片、教育片等等已不是难事。许多家庭常常利用休息时间将“碟片”租借回家，慢慢“品味”。,与“碟片”对话,有人曾就“碟行对人们生活的影响”问题做过一次社会调查，收集到了以下评价意见：,1、极大地方便了我们的生活，“碟行”越多越好。 2、看“碟片”太耽误时间，会影响我们的休息和学习， 有无“碟行”无所谓。 3、在一些“碟行”里常常借不到我们想看的“碟片”， “碟行”真是差劲。 4、“碟行”里有许多好看的电影、电视片， 可供随时选看，“碟行”就是好。 5、一些“碟行”的碟片质量不高有时放不出内容
2、来 真是让人着急。 6、一些“碟片”的内容不健康，对人们生活有不利影响。,同学们，看了上述材料，你有什么感受呢？ 上节课我们初步了解和感受到了社会生活是五彩缤纷的，不仅如此，社会生活还是纷繁复杂的。通过刚才与“碟片”的对话，大家已经有了这种感受。社会生活的复杂性就是我们今天要讨论的内容。,看看社会万花筒,完成p1718“上网”的内容 讨论、交流、回答。 我们的学习生活离不开一定的社会环境。看（“知识采撷”中的“社会环境”有关内容。）那么，我们共同生活的社会环境的情况又是怎样的呢？,议一议,社会生活丰富多彩，既有真善美，又有假恶丑。同学们能否分辩和识别吗？ 完成p18阅读思考的相关内容。 在抗击
3、非典中，美好，善良的言行有： 丑陋、恶劣的言行有：,找一找,在抗击非典的过程中，人们的言行是不同的，可见社会生活是纷繁复杂的。让我们再一起来看看社会生活中的其他一些行为。 完成p19的相关内容。 可见，社会生活中，既存在真善美的东西，也还要一些假恶丑的现象，我们所处的社会生活是纷繁复杂的。对此，我们应该采取什么样的态度呢？ 阅读教材“指点迷津”的内容。,我们的学习生活是复杂的，社会生活的环境也是复杂的，所以整个社会生活是复杂的。但社会生活中真善美的东西占多数，是生活的主流；假恶丑的东西是少数，是社会的极少部分。作为新时代的中学生，我们要赞扬社会生活中的真善美，同时也要善于识别和反对社会生活中的
4、假恶丑。 下面我们就一起来进行教材“活动体验”活动二：调查身边的文明状况，进一步体验社会生活的复杂性。,谈一谈,我身边的文明状况,课文p27,同学们，每个人都是有思想的，谁不想和一个讲文明的人打交道呢？但在实际社会中，就有讲文明和不讲文明的不同现象。你们有这样的亲身感受吗？ 图片判断,不文明行为,文明行为,我们如何评价以上不同的行为呢？,简评,讲文明是现代人的基本修养，也是社会进步的重要表现。我们的社会需要文明，愿我们多拥有真善美给大家带来的幸福，摈弃假恶丑，净化我们的社会。,阅读与思考,请全班同学阅读材料p23拥有一颗露珠的心和p26“感悟名言”。从中体会： 语言和行动是人心灵的反映。阅读拥
5、有一颗露珠的心，我们感受到不同的人对待同一事物可能会有不同的态度（人生态度的复杂性），我们要与人为善，在复杂的社会生活中，追求真善美，反对假恶丑。名言也再次说明了社会生活的复杂性。,社会生活是复杂的，但人们追求真善美是社会生活的主流。让我们在社会生活中用真善美撒下的缕缕阳光，轻轻地拭去人们眼角中因为假恶丑而产生地滴滴泪水，用真善美撒下地细如游丝的春雨，无声地滋润人们不平地心灵。,本课总结,练习,1、俗话说“三百六十行，行行出状元”，这是说 （ ） A.社会行业是多样的 B.工作和职业是不同的 C.各行各业有高低贵贱之分 D.各行各业都是社会生活不可缺少的，也是可以有所作为的,D,2、有家报纸曾
6、经报道过这样一件事：一位对生活失去信心的人站在一座高楼上准备跳楼自杀，楼底下站着许多围观的人，他们中有些人焦急的拨打110报警，有些人高声劝慰自杀者，让他放弃自杀的念头，还有人迅速找来搭救自杀者的用具。但也有些人对此漫不经心，甚至有些人还大声喊叫，“跳阿，跳一个让我们开开眼”我们从这件事可以看出 （ ） A.我们生活的社会既有真善美，也有假恶丑 B.人们识别假恶丑的能力很差 C.自杀者的行为让人憎恨 D.高尚的精神境界能挽救一个人的生命,A,1990年中国仅有手机用户1.8万户，1995年362.9万户，1999年则达到4329.6万户。2000年底，中国手机保有量飞速攀升到8453.3万部。
7、截至2001年7月底，中国移动电话用户达到1.206亿户，超过美国（1201亿户）居世界第一。 3.手机用户的迅猛发展说明 （ ） 我国的社会生活发生了很大变化 手机的使用是一种社会新时尚 我国人民得生活水平已经超过美国，跃居世界第一位 我国是一个人口大国 A B C D ,D,4、从这一材料中我们可以得出这样的结论 （ ） 我们的生活变得越来越好了 我们的生活还会更美好 社会在不断变化发展着 社会越来越复杂 A. B. C. D. ,C,5. 有人说:现在,我们比以前吃的更好、更有营养；“穿”的比以前更美、更有个性；“住”的比以前更宽敞、更舒心；“行”的比以前更快捷、更方便；“用”的比以前更
8、多、更讲究。新的时尚生活更是充满阳光。对此，下列观点中理解不恰当的是 （ ） A.社会生活是五彩缤纷的 B.社会生活是复杂的 C.社会生活是发展变化的 D.社会生活是美好的,B,6.农民种田、工人做工、军人守边防、老师教学忙三百六十行共创奔小康。说明（ ） A.坚守本职工作是我们应提倡的行为 B.社会生活丰富多彩 C.各行各业的共同努力推动着社会的进步 D.人们所从事的职业是不同的,C,7.社会环境对人的成长有很大影响，尤其是未成年人的身心特点决定了少年儿童很容易模仿他人的行为，接受环境的刺激，特别是某些特定的场所对少年儿童具有较多的负面影响。 请你查找相关的法律条文，找出“不宜未成年人进入的
9、场所”,8.我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射升空，永载中华民族和人类文明史册。2005年10月12日，神舟六号载人航天飞船又刷新了我国多项航天历史，让中国人民激动不已。这是我们伟大祖国的荣誉。 你还知道哪些“伟大祖国的荣耀”？请与同学交流、分享。,9.有的人的幸福源于一辆漂亮的跑车，和车子在一起他就会找到征服世界的快感；有的人的幸福源于一幢装修豪华的大房子，在房子里可以遥看城市一年四季的绚丽春天；有的人把大把钞票作为幸福的目标，和钱在一起他们快乐无比；还有，有的人把事业的追求作为人生幸福的真谛。 也许，有的人把朋友作为幸福的源泉，拥有朋友就是他一生的最大幸福。尽管每个人对幸福的理解各自不同，但幸福与社会同生共长却使人们的共识。 （1）请说说你的幸福观。 （2）谈谈你对“幸福与社会同生共长”的理解。 （3）你打算为社会的发展，祖国的繁荣做些什么？,