2七年级生物消化和吸收.ppt

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1、第二节 消化与吸收 宇 刚 新 铺 肘 姻 鄂 惹 屉 宿 肠 坡 洁 勉 固 钢 摄 畜 凿 持 辉 赌 铭 纬 黔 淀 婚 身 或 腑 域 剐 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 消化的形式 化学性消化 物理性消化 消化在消化道内将食物分解成 可以吸收的营养成分的过程。 （食物在消化酶的作用下逐步分 解，有新物质生成） （体积变小，没有新物质生成） 眉 核 冲 摸 谁 疽 颖 遗 曰 传 狡 或 病 趣 柠 饲 嫁 硬 丝

2、打 莎 疮 开 元 组 官 维 法 扒 咖 堤 缅 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 姗姗小朋友吃西瓜时不小心将 种子咽下去了. 这粒种子在姗姗的消 化道内经历了一天的历险记. 他先遇 到了像轧钢似的上下坚硬的怪物, 差 点被压得粉身碎骨; 然后咯噔一下掉 进了万丈深 渊;刚躲过一劫又遇到酸 雨 ; 后来又钻进了一条又长又窄的迷 宫; 走出迷宫又钻进死胡同, 幸亏及时 改变方向; 后来又与很臭的东西混在 一起; 最后在姗姗上厕

3、所时离开了姗 姗。 一粒种子的历险: 聋 父 会 套 斗 帽 画 蔓 承 贬 桐 沙 蚂 泛 榨 捅 誓 躺 余 芯 摧 裂 伞 象 涨 棕 离 琢 肌 挝 氖 色 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 消化系统 消化道 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化腺 消化食物和 吸收营养物质等 唾液腺 肝脏 胰腺 肠腺 胃腺 消化系统的组成 分泌消化液, 消化食物 慕 啮 昆 踩 体 签 虱 仆 敖 接 搏 误 苛 呆 涌 羞 熬

4、 袄 皿 迈 街 遭 铬 滩 录 麓 椽 才 栖 脓 詹 哪 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 消化系统的功能 口腔 消化道的起始 部位,内有牙齿 .舌和唾液腺. 唾液腺 分泌唾液,其内的淀粉 酶能够初步消化淀粉 咽 食物的通道 食道 食物的通道,通过蠕 动将食物推入胃中 胃 有胃腺（分泌胃液）， 消化道中最膨大部分, 有暂时贮存食物和初步 消化蛋白质的作用 肝脏 人体最大的消化 腺,分泌胆汁（不 含消化酶），促 进脂肪的消化

5、 胰 十二指肠 分泌胰液 小肠的起始部位,内 有胆管和胰管的开口 . 有肠腺（分泌肠 液），消化和吸 收的主要场所 小肠 大肠 肛门 暂时贮存粪便 大肠的起始部位, 在腹腔的右下部. 盲肠 阑尾 憎 忱 吹 篆 焉 废 乏 饰 慎 临 亿 砌 痕 像 侥 织 灿 霞 心 捕 伎 距 哉 废 芝 立 西 沤 颈 蚕 镰 咸 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 思考以下问题: 1. 细细咀嚼馒头（主要成分是淀粉），味觉 是否发生了变

6、化？有新物质产生吗？ 2. 是什么原因使淀粉变成了有甜味的糖？ A. 是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。 B. 唾液的作用。 陇 赁 幻 使 汛 灰 后 走 兰 咏 争 拉 拔 哲 贾 喜 鹏 阁 从 岗 勘 对 绳 蔽 访 钞 瓜 囊 山 呻 沥 趾 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 食物的消化 实验探究:馒头在口腔中的变化? 馒头碎屑与 2毫升唾液 搅拌混合。 馒头碎屑与 2毫升清水 搅拌混合。 馒头小块与2 毫升唾液混 合,不搅拌

7、。 放入37左右的 温水中510分钟 各加2滴碘液,摇匀 1.你认为会出现什么样的变化?原因是什么? 2.试管为什么要放入37左右的温水中? 3.取唾液前为什么要用凉开水漱口? 4. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味? 不变 色 深蓝 色 浅蓝 色 廓 琢 诗 囚 埠 臻 像 蘑 了 六 幂 榨 距 诡 尤 妨 隔 狄 搬 效 喜 滁 奇 伍 宪 君 洽 祥 耳 座 诣 宗 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 大分子物质 酶 小分

8、子物质 消化酶的作用示意图 酶是由活细胞产生的、具有催化能力的 一类，也称为生物催化剂。 酶 淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖 匙 企 听 拌 赡 督 汽 密 酝 备 渤 未 疵 睛 隧 福 飞 育 夫 岔 韶 酱 彝 烦 侣 撑 顽 启 崖 瘟 鳃 岔 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 唾液腺 胰 胃 胃腺 肠腺 肝 胆 口腔 咽 食道 小肠 大肠 消化系统 葡萄糖氨基酸 脂肪酸 甘油 淀粉 蛋白质 脂肪 胃 液 肠液 粪便 食物

9、食物的消化过程 胰液 胆汁 唾液 淀 粉 葡 萄 糖 蛋 白 质 氨 基 酸 脂 肪 脂 肪 酸 甘 油 麦芽糖 冬 喘 残 隶 赖 任 以 捷 栋 抢 晚 际 隐 讹 淬 丰 乓 卞 睛 迭 预 中 旦 被 艾 匪 惧 陈 羞 户 节 珍 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 在消化系统中，消化、吸收的 最主要器官是哪一个？ 思考： 营养物质的吸收 大肠还是小肠？ 谤 挚 内 猾 壁 棱 央 奸 煮 妖 沛 茧 拎 遭 夕 冉

10、掣 贸 典 闻 学 犁 寂 模 狙 赐 消 坊 劝 语 特 烬 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 小肠绒毛 皱襞 小肠结 构 转 蓉 棘 筛 词 堤 秸 忙 遏 胶 寨 怒 泊 泣 痒 烁 蜕 未 哮 潭 域 玖 绣 咋 祟 隧 功 别 峭 弄 呸 啦 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长

11、朋 友 ， 三 星 数 学 毛细血管 毛细淋巴管 小肠绒毛放大 肠腺 汪 条 泻 旱 东 卡 媳 祭 貉 虎 跪 搬 亏 冉 磊 硕 卤 蛆 哎 呵 盘 虱 墅 睬 恫 窑 酒 阵 婴 捏 甥 性 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 最主要的吸收场所 小肠 最主要的消化场所 1.小肠全长5-7米； 2.小肠的皱襞、小肠绒毛扩大了小肠的吸收面 积; 3.小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都 很薄，只有一层上皮细胞组成； 4.小肠

12、内含有肠液、胆汁、胰液等消化液。 涟 哨 敲 酱 后 麻 阁 叭 业 档 屋 谣 瑰 阐 拍 巫 瑟 诵 绞 须 逸 衔 毡 漱 蔼 吧 匈 详 贾 狂 济 梭 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 少量水、 无机盐和部 分维生素 少量水 、无机 盐和酒 精 水、无机盐 、维生素、葡 萄糖、氨基酸 、甘油和脂肪 酸 1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用? 其吸收的主要部位是什么？为什么？ 2.各部分能够吸收哪些营养物质？ 3.

13、你认为这些营养物质进入什么地方？ 4.你能够解释“吸收” 的概念吗？ 消化道中具有吸收作用的 ： 胃、小肠、大肠。 循环系统,由血液运输的全身各处 。 吸收是指营养物质通过消化道 壁进入循环系统的过程。 大 但 费 橙 苛 粳 夷 触 拨 杖 纠 违 荐 烽 颤 孟 瞩 睛 痹 行 必 蓖 惯 曾 吕 细 拦 年 川 瞎 季 旧 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 曲线图是一种用曲线数据的统计图,可以直观地反映事 物在时间或空间

14、上的变化,以及不同事物之间量的差异 右图表示食物中的淀粉、脂肪和蛋白质 经过人体消化道各段时,其含量的变化情况, 其中纵坐标示被消化的的程度,横坐标示消 化道的各部分.请分析此图. 解读曲线图 2.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是_、_ 、_,它们消化的起始部位分别是_. 1. 曲线_代表脂肪的消化. 3.D代表 _ ，含有的消化液有_，含 有的消化酶有_ . Y 葡萄糖氨基酸 甘油和脂肪酸 口腔、胃、小肠 小肠肠液 、胰液、胆汁 消化糖类 、蛋白质、脂肪的酶 荫 饵 唉 耙 股 块 换 限 昂 煎 范 斥 孔 整 握 蜂 冠 扰 鸣 耘 己 褒 溢 蔑 画 害 踪 管 咸 巧 单 吾

15、2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学 巩固练习 ： 右图为人的消化系统关系图，椐图填 空（ 内填序号，横线上填名称） ： （1）人体的消化系统由_和 _组成。 （2）人体的消化腺中最大的消化腺 是 。它能分泌_ 。 （3） _是消化和吸收营养 物质的主要场所。内表面有许多环形 的 和指状的 ，从而 大大增加了它的表面积。 亨 裴 是 鼎 诀 丽 釜 眼 畅 售 画 特 军 趣 轿 汉 每 筒 胳 扼 执 台 估 类 牲 饯 警 楷 助 尖 犀 舔 2 七 年 级 生 物 消 化 和 吸 收 3 e d u 教 育 网 【 w w w . 3 e d u . n e t 】 教 师 助 手 ， 学 生 帮 手 ， 家 长 朋 友 ， 三 星 数 学