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认识角,角的初步认识,丁 丽,顶点,边,边,顶点,顶点,1.下面的图形，是角的画 ，不是角的画？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,请进,站住,请进,站住,站住,请进,站住,2.是角的请进屋，不是角的请站住。,3看下面的图形，各有几个角？,练一练,三个角,四个角,4、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),4,4,5,4,3,3,哪个角大？,我的角大,我的角大,两个角张的一样开,原来两个角一样大,角的大小与边的长短没有关系,比较下面两个角的大小，大的画。,角的大小与边张开的大小有关，两边张开的越大，角就越大,两边张开的越小，角就越小。,画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角,2、填空： 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先( ),再( )。 3、判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角有两条边,一个顶点。 ( ),1,2,3,4,定顶点,画两条边,下面这些图形你们能找出几个角?,( ) 个角,再见小朋友,