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1、,角的初步认识,这些都是角,同学们能从下面这些物体中找到角么?,顶点,边,边,我的名字叫做角，我有边儿是两条， 一个顶点两条边，所以我是角角角。,顶点,边,边,角由两部分组成：一个顶点, 两条边,判断：下面这些图形是不是角?,1,1,2,2,3,3,4,5,4,5,6,折角,尺,手退,顶点,边,边,画一画,从一个点起,用尺子向不同的方向，画两条线,就画成了一个角。,角的大小与角的两边叉开的大小有关；,角的大小与角的边的长短没有关系。,看下面各图，左面的三角形有哪几个角？右面的图形有哪几个角？,2、填空： 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先(
2、 ),再( )。 3、判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ),1,2,3,4,画顶点,画两条边,小结: 这节课学习了什么?,小小角，真简单，,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,先画顶点再画边。,角儿歌,这是跨越黄浦江的一座斜拉桥南浦大桥。,埃及金字塔,三角钢琴,小小角，真简单，,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,先画顶点再画边。,角儿歌,作业: 1、练习八的1、2、3题。 2、自己设计一幅有角的图画。,