2019年神奇的微生物4精品教育.ppt

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1、神奇的微生物,会宁实验中学 郝凤,灵芝,微生物,病毒,细菌,真菌,特点,个体微小,结构简单,常见的病毒,流感病毒,SARS病毒,.结构:无细胞结构,生物体由蛋白质外壳和遗传物质核酸构成。,病毒:,2.病毒的形态:杆形,多面体,蝌蚪状等。,.营养方式,病毒没有细胞结构,所以它们不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。 离开寄主后,可通过水、空气、食物、蚊虫叮咬等再次侵入适合的寄主细胞,重新进行生命活动。,寄生,细菌,细菌的形态有哪些?,细菌的结构有哪些?,细菌的营养方式?,细菌与植物细胞结构主要有什么不同?,细菌的 分类,细菌的形态,球形 杆形 螺旋形,球菌,杆菌,螺旋菌,荚膜,细胞壁,细胞膜

2、,细胞质,核物质,鞭毛,细菌的结构,细菌的结构,基本结构,特殊结构,荚膜:,鞭毛:,细菌与植物细胞结构区别:,没有成形的细胞核,保护作用,有助于运动,.营养方式,寄生:,腐生:,从活的生物体内吸收营养 代表物种:痢疾杆菌、结核杆菌等,分解动植物的遗体而获得营养 代表物种:枯草杆菌、甲烷菌等,:将简单的无机物合成有机物,供自身生长所需,异养,自养,病毒与人类生活的关系,有害的方面: 病毒感染会引起人和动植物的多种疾病 如:艾滋病、流行性感冒、SARS和病毒性肝炎以及猪瘟、鸡瘟等。,有利的方面: 寄生在致病细菌体内的病毒,可以是致病细菌死亡,细菌与人类的关系,(一)有益的方面,2、醋酸杆菌为人们提

3、供食醋,4、利用甲烷菌生产沼气,1、利用乳酸菌生产酸奶,3、利用黄色短杆菌制造味精,(二)有害的方面,1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致,2、一些细菌能使人患病,包括烈性传染性病,炭疽热,鼠疫,霍乱,以及常见病如痢疾,性病中的梅毒、淋病等。,1.要观察病毒,必须借助的仪器是( ) A.手持放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 D.上述三者均可 2.下列关于病毒的叙述,正确的是( ) A.病毒能独立生活 B.病毒的形态多种多样 C.病毒不属于生物 D.病毒对人类都有害 3.下列各项中,不属于细菌细胞特点的是( ) A.个体是单细胞的 B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C.细胞中有成形的细胞核 D.细胞中没有成形的细胞核 4.下列关于细菌的叙述,正确的是( ) A.绝大多数细菌对人类是有害的,少数细菌对人类有益 B.细菌对人类是有害的 C.细菌对人类都是有益的 D.大多数细菌对人类是有益的,少数细菌对人类有害,C,B,C,D,本课小结,病毒,结构:,蛋白质外壳和遗传物质核酸,营养方式:,细菌,细菌的结构,基本结构:,细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质,特殊结构:,荚膜、鞭毛,细菌的分类,球菌、杆菌、螺旋菌,细菌的营养方式:,寄生、腐生、自养,病毒、细菌与人类生活的关系,有益方面:,有害方面:,不能独立生活,必须寄生在其他生物的不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。,

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