《名校课件：第三节测量小灯泡的电功率课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名校课件：第三节测量小灯泡的电功率课件.ppt（24页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第十八章 电功率 倦 泳 司 加 序 性 职 祭 反 抽 宠 杀 干 菱 玩 菱 宪 芯 幼 阂 锌 脊 遵 竹 德 展 舔 特 躲 掣 淤 烯 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 请同学们思考两个问题。 电功率是表示什么的物理量? 有哪些计算的方法? 电功率的计算公式 P=W/t P=UI 电功率是表示消耗电能快慢的物理量 导导 入入 连 尉 峻 邻 终 骤 撩 肪 伦 破 媳 佐 缘 恫 谩 实 诺 羊 掇 卯 钥 及 扎 惦 年 霞 逼 桓 淀 慨 压 殆 名 校 课 件
2、： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 想想议议: 回顾上一章 “测量小灯泡的电阻” 的实验,能想办法测量小灯泡的电功 率吗? 根据公式:P=UI,测量出小灯 泡两端的电压和流过灯泡的 电流,就能求出电功率. 枣 苟 啪 鹅 橙 锰 翼 胞 猜 输 嘎 翻 宰 屠 郝 嫁 该 喊 眺 捍 三 岗 燥 靠 仙 参 乔 陀 篇 贱 穷 配 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 知道知道实验原
3、理实验原理 会用会用电压表电流表测小灯电压表电流表测小灯 泡电功率泡电功率 理解理解额定功率和实际功率额定功率和实际功率 探 究 目 标 搭 盒 岂 汞 乘 扯 嫡 俯 菲 蓬 活 察 射 融 染 入 料 抹 企 矽 拂 慨 枷 傀 哟 尾 讳 良 翁 绎 管 抨 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 一、设计实验一、设计实验 二、进行实验二、进行实验 三、分析论证三、分析论证 四、交流评估四、交流评估 探 究 过 程 呀 限 箔 目 少 擅 流 卯 节 推 剖 腻 泊 极 谤 苏
4、 口 件 替 甄 松 凄 敞 茵 皱 妮 迎 古 夕 锐 星 坚 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 2.2.明确实验原理明确实验原理 3.3.确定需测量的物理量确定需测量的物理量 1.1.明确实验目的明确实验目的 U、I 预习检测预习检测 设 计 实 验 测量小灯泡电功率，探究实际功率 和额定功率的关系 P=UI 渊 诸 认 霖 数 态 语 牲 酵 岛 隶 使 亏 篙 胆 曰 打 牺 搐 雇 荐 嘱 廓 柠 累 穆 氦 跪 龄 菱 魂 仑 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量
5、 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 A V 4.4.设计实验电路图设计实验电路图 设 计 实 验 预习检测预习检测 展示成果展示成果 为了能保护电路和连续改变小灯泡 两端的电压使其达到一定值，于是要加 入滑动变阻器。 采 埃 侈 咏 惯 仔 崇 鸦 婪 寡 浦 皑 弱 颇 扔 费 履 引 惩 予 痛 促 蹭 厢 盈 沪 气 拔 流 勘 诚 算 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 干电池、导线 、开关、小
6、灯 泡、滑动变阻 器、电压表、 电流表。 预习检测预习检测5.5.明确实验器材明确实验器材 设 计 实 验 A V 锰 层 玉 幅 酵 蚊 虑 蚌 呆 檬 含 忠 久 票 炽 矢 钠 促 骚 希 卓 台 掇 雹 韵 泊 追 履 糜 揭 弧 逸 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 6.6.设计实验记录表格设计实验记录表格 设 计 实 验 预习检测预习检测 展示成果展示成果 小灯泡的额定电压： 2.5 V 小灯泡 两端的 电压 电压 U/V 电流I/A 电功率P/w 小灯 泡 亮度
7、等于额 定电压 高于额 定电压 低于额 定电压 幸 姚 既 氦 惩 瞒 吏 俱 接 贺 伤 焊 斟 椽 凸 忘 莽 狠 消 涛 梗 匆 嫌 仲 份 疯 秃 奥 嘿 粗 集 硷 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 1 1 断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻 器的滑片调到阻值最大处。器的滑片调到阻值最大处。 2 2 闭合开关，通过滑动变阻器把电压调到小灯闭合开关，通过滑动变阻器把电压调到小灯 泡泡正常工作电压值正常工作电压值（2.5V2.5V
8、），记录），记录U U、I I值，值， 观察灯泡亮度观察灯泡亮度 3 3 使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍观 察小灯泡的亮度，记录数据。 4 使小灯泡两端电压低于额定电压，观察灯泡 亮度并记录数据。 实验步骤 : 准备操作准备操作 拖 晾 射 悦 须 沮 藉 虑 涡 炸 昌 勾 蝉 境 耶 法 袒 匣 窜 咨 皖 争 耘 霸 碘 徐 苟 午 憾 哄 句 泥 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 A V 动手操作动手操作 进 行 实 验 连接电路连接电路 然 应 詹 辑 耐
9、椒 苯 秽 宇 帛 矫 椅 磨 彬 靖 储 己 杰 名 鳃 苦 荤 佑 铁 召 岩 事 椒 寥 企 妒 虾 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 认真记录数据认真记录数据 进 行 实 验 动手操作动手操作 小灯泡 两端的 电压 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/w 小灯 泡 亮度 等于额 定电压 2.5 高于额 定电压 3 低于额 定电压 1.5 小灯泡的额定电压： 2.5 V 究 臻 洲 拂 斧 芜 唱 屈 涧 砧 乐 菌 诈 抚 梨 销 英 空 腮 缀 厉 皆 沁 独 沿
10、 浓 模 异 铸 洋 莲 奶 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 分 析 论 证 交流展示交流展示 1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额 定功率进行比较,它们是否一定相等？ 2. 在不同的实际功率下,灯泡的亮度 一样吗? 3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定 的？ 柬 惜 蹋 酒 齿 较 诡 竞 阵 鬼 蜂 硫 蹲 熔 唱 呀 框 龟 萤 入 腐 醉 嗣 骗 烧 种 毅 毁 决 原 犁 积 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件
11、 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 交流展示交流展示 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于 额定功率。 结 论 当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光 当小灯泡U实U额时，P实P额；较亮 当小灯泡U实U额时，P实P额；较暗 小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的 肖 衬 侵 匡 核 扦 特 冯 巴 仔 岛 菱 擒 傈 吠 就 尧 陛 罕 纽 冬 记 捶 雨 态 代 舞 言 绕 消 肚 孰 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 评估与交流 组际交流组际交流 实验
12、中最可能出现错误的 是哪几个环节 在哪方面容易出现较大 的误差 在实验的设计、操作和分 析过程中，你发现了哪些 新的问题 超 枫 旁 酿 争 荆 郑 橇 污 害 救 泰 沸 斌 恐 予 卵 浸 脖 贡 裙 绊 快 亲 兴 赣 顿 赁 咯 模 妮 旅 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 温 馨 提 示 测量小灯泡的电功率是初中物 理的重要实验，近年来对实验 中存在的细节问题进行分析逐 渐成为中考命题的一个热点。 壁 剖 素 蛔 卡 陋 丽 棠 运 谗 韭 球 翅 躯 实 墅 限 侮
13、 弓 佣 盾 订 道 何 慨 揣 窃 搬 搬 尽 捉 园 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 现象1：小成连接的实验电路，闭合开 关，发现电压表的指针反偏 辨析： 电压表的“+”、“”接线柱接反。 现象2：小黄连接的实验电路，闭合开 关 ，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流 表的指针摆动较小，很难读出电流值。 辨析：电流表选用的量程偏大。小灯泡 的 电流一般小于0.6A,所以用00.6A 的量程即可。 反馈练习反馈练习 分析下列实验现象原因分析下列实验现象原因 老 肩 调 惦 骑
14、 武 沸 嚏 莲 茄 促 痉 扫 握 熙 癸 烃 兽 毙 酵 熬 蔫 霞 眯 众 企 颓 岔 郸 厂 抵 稗 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 现象3：小洋连接的实验电路，变 阻器与灯泡串联，但闭合开关时发 现小灯泡特别亮。 辨析： 1. 闭合开关前没有将滑动变阻器调到 阻值最大。 2.如果将滑动变阻器的上面两个接线 柱同时接入电路也会出现这种情况。 反馈练习反馈练习 趋 按 学 跳 为 碾 弛 侣 枪 前 铰 辰 振 柠 篮 忌 捡 厄 换 属 榆 摧 庸 脱 孺 敏 逐 挤
15、 砚 狐 畦 判 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 现象4：小宇连接的电路，闭合开关后发 现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指 针不动。 辨析：产生这个现象的原因可能有两个： 一是小灯泡开路，即小灯泡的灯丝断了或 接线没有接好 另一原因是电流表和电压表的位置接反了 反馈练习反馈练习 熄 枚 仑 步 倾 烩 顾 类 怠 具 鲜 滤 坯 必 扳 江 促 翌 涡 病 什 缓 栖 茁 回 延 狂 塘 趣 艘 莆 货 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课
16、 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 现象5：小琪的实验电路连接正确，但是实验 中无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不能正 常发光（始终比较暗）。 原因：小灯泡比较暗，说明它两端的电压 比较小，而当滑动变阻器接入电路的电阻 为零时，小灯泡两端的电压就是电源的电 压，可见，问题只能是电源的电压太低。 因此，完成这个实验时，电源的电压一定 要比小灯泡的额定电压大20%以上。 反馈练习反馈练习 警 禽 秦 咱 章 百 冻 遇 辙 既 鸯 透 友 稿 杏 帘 耘 匀 绷 镶 硕 扦 椰 啡 蛾 泅 否 仓 揽 唯 勘 星 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量
17、 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 现象6：小颖连接的实验电路，闭合开关后， 发现小灯泡变亮时电流表的示数变大，但是电 压表的示数却变小。 辨析： 说明电压表测量的不是小灯泡的电压；而 小灯泡的电压变大，滑动变阻器两端的电 压正好变小，所以电压表实际测量的是滑 动变阻器的电压。 反馈练习反馈练习 灶 碎 惶 易 屹 哇 搞 块 缄 牵 沼 驻 嚼 颁 倾 夹 辣 担 郎 碘 闸 弊 词 俱 政 呜 汝 媚 艳 聋 颅 桩 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ：
18、第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 本节小结： 环 福 敲 锦 属 橱 们 蒸 纸 腺 斟 榆 嚏 搁 装 闺 棒 俭 沽 抵 沈 珍 苏 尤 驮 桩 狡 冈 街 硷 吨 晕 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 课课后作业业： 1、完成实验报告。 2、实际生活中，家用电器经常 不能在额定电压下工作，请你想 出一个安全可靠的方法测定它的 实际功率。 山 迂 触 售 兜 炸 喜 债 谊 笔 珐 鳞 髓 呸 敖 括 炙 材 始 监 用 脂 卢 桶 杀 帜 磐 辉 一 粤 宁 润 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 序 道 粗 谜 旅 彭 纯 墩 懊 憋 饥 盼 兑 拍 葵 鄂 为 甲 扒 拨 倘 园 瘴 烈 绰 蒋 珠 旗 驾 纷 豹 堆 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件 名 校 课 件 ： 第 三 节 测 量 小 灯 泡 的 电 功 率 课 件