2019年课件_因数与倍数精品教育.ppt

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1、,北师大版五年级数学上册,因数与倍数,把12张同样大小的正方形摆成一个长方形,有多少种摆法?,自主学习,方法步骤: 1、自己在方格纸上画一画 2、想一想怎样用乘法算式表示你的想法,拼摆方法:,2 x 6 =12 3 x 4 =12 1 x12 =12,学习内容 :找12的因数,合作学习(一),方法步骤: 1、看着乘法算式,请用一句话,说说哪些是12的因数。 2、怎样又快又准找到一个数的所有因数?,学习内容 :找15的因数,合作学习(二),方法步骤(两种方法任选取你喜欢的一种): 1、想一想哪两个数相乘得到15,试着根据乘法算式找出15的因数。 2、用除法算式找因数,你会吗?,说说你的发现:,合

2、作学习(三),1、一个数的个数是有限的还是无限的? 2、其中最大的因数是( ),最小的因数是( ),学习内容 :写出3的倍数,合作学习(四),我的发现: 1、一个数倍数的个数是有限的还是无限的? 2、最小的倍数是( ),最大的呢?,练习,在 0, 3, 4, 7, 15, 16, 77, 0.2, 0.4 中选择两个数,说一说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。,这个数是4的因数;这个数也是6的因数;这个数还是7的因数。请问,这个数 是几?,猜数游戏:,1是所有自然数的因数。,一、判断。 1、 12的因数只有2、3、4、6、 12 。 2、 36是倍数,9是因数。 3、一个数的因数一定小于这个数。 4、13的最小倍数是26。 5、6既是2的倍数,也是3的倍数。,(X),(X ),(X),(X),(),二、填空。 1、 3X7=21,( )和( )是( )的因数, ( )是( )和( ) 的 倍 数。 2、6的因数有( ),其中,最大因数 是( ),最小因数是 ( )。,3,7,21,21,3,7,1、2、3、6,6,1,本节课你都学了哪些内容?自己总结一 下吧!,本课小结,

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