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1、第四单元 自然界的水 课题2 水的净化,人教版化学九年级上册,猜想与假设,自然界中的水主要含有哪些杂质？,制订计划,去除不同类的杂质可采取什么净化方法？,加快过滤速度,防止滤纸与漏斗壁间产生气泡,防止过滤不充分,防止水流冲破滤纸,防止戳破滤纸,防止液滴飞溅,实验失败的原因,倾倒液体时液面高于滤纸边缘，液体会不经过滤纸而使滤纸作用失效，过滤不净 滤纸出现破损或小漏洞,资料,活性炭有多孔结构，总表面积可达5001000 m2/g。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为： 除臭去除异味 去色去除由各种染料形成的颜色等 过滤去除一些不溶性杂质 吸附吸附一些溶解在水中的杂质,活性炭在水中的净化作
2、用,水井的剖面图,水井,活动与探究,请你利用实验台上给出的仪器、药品及用品，用尽可能多的方法，对烧杯中的水样进行净化处理！,反思与评价,你认为在实验中有哪些需要注意的问题？,在实验中，你都选用了哪些净化水的方法？,主要净水方法：,2.加明矾吸附沉淀,3.过滤,4.煮沸,5.蒸馏,6.活性炭吸附,1.静置沉淀,7.消毒,自来水厂的净水过程,新闻报道,据燕赵都市报报道 我省承德北部山区的大山上，居住着一家三口，夫妻二人带着一个孩子。因其一家常年食用积雪融化后的软水，造成孩子缺钙，一岁多了还不会站立。,硬水和软水,1.如何检验硬水和软水？ 1进行煮沸，有沉淀的是硬水，没有沉淀的是软水. 2用肥皂水，起大量泡沫没有浮渣的是软水，泡沫少，有浮渣的是硬水,2.使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦？,3.怎样使硬水软化？,蒸馏（纯度最高） 煮沸,水的净化方法比较,小结,沸腾跟蒸馏的比较,.煮沸是使水达到100沸腾，蒸馏是使水气化后再液化，最大程度上去除杂质 两种方法都可以使硬水软化 蒸馏可以得到纯净水,学以致用,应用你所学过的知识，为受灾地区人们的饮水问题，提几条合理的建议。,请你利用可利用的一切途径，查找有关水资源及节约用水方面的资料。,谢谢！,