2019年钓鱼的启示_02精品教育.ppt

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1、 钓 鱼 钓 鱼 初读质疑: “启示”是什么意思? 这篇课文讲了一件 什么事? l zng si 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 x jio j ju 翕动 皎洁 沮丧 抉择 ji jin 告诫 实践 学 习 两 会 字 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 沮丧 抉择 告诫 实践 学 习 两 会 字 鲈 饵 纵 鳃 翕 皎 沮 抉 诫 践 学 习 两 会 字 四会字词 捕捞 鱼饵 溅起涟漪 上钩 小心翼翼 操纵 啪啪响 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 实践 四会字词 捞 饵 溅 钩 翼 纵 啪 鳃 皎 唇 沮 诱 践 认 读 词 语 附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求

2、 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 实践 严格 永久 启示 放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸 鱼鳃翕动 月光皎洁 急切乞求 不容争辩 放鱼归湖 依依不舍 沮丧难受 获得启示 遇到诱惑 思父告诫 道德抉择 实践道德 难读的句子 但是,在人生的旅途中,我却不止一次 地遇到了 与那条鲈鱼相似的 诱惑人的“鱼” 。 把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人 要 是从小受到 这样严格的教育的话,就会获 得 道德实践的勇气和力量。 课文按什么顺序写的? 先写什么?再写什么? 最后写什么? “我” 钓到一条什么样的鱼 ?什么心情? 之后我的心

3、 情有什么变化? 啊,好大的鱼!我从来 没有见过这么大的鲈鱼! 我和父亲得意地欣赏着这 条漂亮的大鲈鱼,看着鱼 鳃在银色的月光下轻轻翕 动着。 我不想放鱼的原因是 : “我”钓到这条鱼不容易 。 鲈鱼又大又美。 钓着鱼时四周又无人 。 用适当的词概括我心 情的变化句子。 (得意) ( ) ( ) ( ) 急切 委屈 、 乞求 依依不舍 “我”好不容易钓到一 条大鱼,父亲却让“我”放 掉,他是不爱我吗? 你觉得父亲的做法对 吗? 假如当时父亲让我 把鱼带回家,我以后再 遇到这种事可能会怎么 做呢? 转眼问三十四年过 去了,当年沮丧的孩子 ,已是一位著名的建筑 设计师了。 我再没有钓到过像三十 四

4、年前那个夜晚所钓到的 那样大的 。 但是,在人生的旅途中 ,我却不止一次地遇到了 与那条鲈鱼相似的诱惑人 的 。 (大鲈鱼) 指吸引人的,让人喜 欢的事物,诸如:金 钱、地位、名利 甚至哪些暂时能带来 一点方便的事、一点 好处的事。 生活中每个人都会遇到 形形色色的诱惑,这时 你会怎么做? “道德只是个简单的是 与非的问题,实践起 来却很难。” 结合上 下文和生活实际说说 自己的理解。 思考:为什么我不愿意把鲈 鱼放回湖里去,父亲却坚 持要我这么做。假若你就 是文中的“父亲”和“我 ”,请同学们讨论讨论“ 这条如此诱惑人的鱼 该不该放”? 衡量真正的品德,是看 他在知道没有人发觉的 时候做些什么。 孟德斯鸠 有关道德修养的名言警句: “无论是别人在跟前或 者自己单独的时候,都 不要做一点卑鄙的事情 :最重要的是自尊。” 毕达哥拉斯 有关道德修养的名言警句:

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