《2019年鸿门宴课件 (2)精品教育.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年鸿门宴课件 (2)精品教育.ppt（37页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！,垓下歌,注：兵困垓下时作。,gi,zhu,大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方。,注：统一天下转道故乡沛县时作。,大风歌,制作yu,鸿门宴,文学常识,鸿门宴节选自史记项羽本纪。 作者是西汉伟大的史学家、文学家和思想家司马迁。史记是纪传体通史，原名太史公书，东汉以后改为史记， 它记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史，分为十二本纪、 三十世家、七十列传、八书、十表等五种体裁，共130篇，50余万字。作为正史二十四史的第一部，鲁迅曾赞誉史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。,本纪: 叙述历代帝王
2、的历史 世家: 叙述贵族王侯的历史 列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表： 各个历史时期的简单大事记 书： 记载典章制度，天文地理,一、解字词，完成积累； 二、品文意，理解形象； 三、析手法，鉴赏评价； 四、积材料，提升写作。,听朗读，注意下列字词的读音：,欲王 关中 飨 士卒 为 击破沛公军 崤 山 好 美姬 鲰 生说 我,wng,xing,wi,xio,ho,j,zu,shu,实词、难句试解,（一）鸿门宴前（1-2）,1.旦日飨士卒,2.当是时范增说项羽曰,3.财物无所取，妇女无所幸,4.所以遣将守关者,. 妇女无所幸 故幸来告良,使子婴为相 6 皆为五采 . 为之奈何 谁为大王为此计者
3、,5,犒劳,这 劝说,一点都不,的原因,宠幸,幸亏,做,成为,对付,替、给 献,14吾得兄事之,11项伯乃夜驰之公军,.12籍吏民，封府库,7沛公军霸上,8沛公欲王关中,13项伯杀人，臣活之,10素善留侯张良,.9此其志不在小,15料大王士卒足以当项王乎？,16沛公今事有急，亡去不义,驻军 名-动,称王 名-动,小的方面 形-名,与交好 形-动,在夜晚 名-状,登记 名-动,使活 形-使动,像对待兄长一样 名-状,对等、比得上,逃离,2.具告以事,欲呼张良与俱去。,17.距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。,3.为之奈何？,18.君安与项伯有故？,19.愿伯具言臣之不敢倍德也。,4.孰与君少长？,2
4、0旦日不可不蚤自来谢项王。,1.楚左尹项伯者，项羽季父也。,句 式,5所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也,距-拒 把守/内 接纳/称王,如何 怎么,全、详细 倍-背 忘恩,明早，名-状/蚤通早/道歉,判断句,以事具告 状语后置/ 与之俱去 省略,奈何为之 如何 疑问,与君孰少孰长？,判断句,古今异义,2备他盗之出入与非常也,1距关，毋内诸侯 2张良出，要项伯 3愿伯具言臣之不敢倍德也 4旦日不可不蚤自来谢项王,通假字,1沛公奉卮酒为寿，约为婚姻,3沛公居山东时,古：结为儿女亲家 今：由结婚而形成的夫妻关,古：意外的变故 今：副词，很、非常,古：崤山以东 今：指山东省,“距”通“拒”，把守,“
5、要”通“邀”，邀请,“倍”通“背”，忘恩,“蚤”通“早”,课文分析,公元前209年（秦二世元年）7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（48岁）也在沛起义后，归项梁领导后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀章邯得胜后，移师围赵这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关（函谷关）者王之”宋义停军不进，为项羽所杀项羽率军队与秦军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降秦丞相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子婴为王. 由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降刘邦入
6、咸阳后，为了收买民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持于是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上 项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队就在这样的剑拔弩张形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争,背景介绍,前209年 7月陈涉起义，9月项羽、刘邦起事。 前208年 6月立楚怀王为共主，12月陈涉死。 前207年 8月秦二世为赵高所弑，子婴为王。 前206年 10月子婴降刘邦，12月会与鸿门。 前203年 9月刘邦、项羽讲和，划鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。 前202年 12月项羽兵败垓下，乌
7、江自刎。,课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？ 提示：第一件事“曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛盾挑开，故事“开端”。第二件事“范增进言”，范增是项羽的主要谋士，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。,项羽接获曹无伤的密报，当即“大怒”，这一个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么？ 提示：就矛盾的焦点而言，天下虽大，“王”只有一个，就力量对比而言，项羽占有绝对优势，何况秦军主力是项羽消灭的，又是楚王后裔，一个
8、“市井小人”居然“欲王关中”，项羽岂能容忍？再说个性特征，此时此刻，项羽如若不“怒”，他也就不是历史上的那个项羽了，他本来就是那么一个火爆汉子！,课文第二段写了哪几件事？对故事的发展有什么作用？ 提示：第一件事“项伯夜访”。项伯给张良通风报信，目的在于报答当年救命之恩，却被张良利用，使一触即发的矛盾出现了转机。第二件事“张良献策”。张良要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，刘邦则一点就通，不但“兄事之”，“更奉酒为寿，约为婚姻”，竭力奉承，拼命拉拢，由“联络感情”进而自我辩解，终于使项伯受其蒙蔽，导致项羽上当。（“刘邦施计”、“项伯中计”不必分开来说）“张良献策”是情节变化的关键，刘邦逐步由
9、被动转为主动，项羽终于“放虎归山”，以致范增之谋难以实施等等，莫不由此而生。,（2）提问：刘邦谢罪是否诚心，何以见得？ 提示：并不诚心。迫于形势不得不如此。而且，言辞虽恭，以“将军”称项羽而以“臣”自称，更强调自己“先入关破秦”，“得复见将军”都出于“不自愿”，侥幸而已，但却绝不认错，更把责任推给“小人”！（这“小人”分明指曹无伤却故意不予道破，装出一副全然无知的样子。）,（3）提问：项羽“留沛公与饮”，终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。“留沛公与饮”是精心策划的阴谋吗？ 提示：不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽，要他下令除掉刘邦，项羽却总是“默然不应”，可见
10、并未经过策划。这一变故是范增一手导演的，虽然阴狠，却并不示明，由于没有得到项羽的支持，而项伯又出面援救，终于不了了之。,（4）提问：“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用？这一事件给后人留下了哪一个成语？ 提示：“项王留沛公与饮”，情节已趋缓和，“舞剑”事件发生，形势再度紧张起来，从而引出了“樊哙闯帐”，故事推向高潮。 成语是“项庄舞剑，意在沛公”，意思是人们表面上做某事心中却另有所图。,（5）“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？写“樊哙闯帐”的目的是什么？（是不是“喧宾夺主”？） 提示：课文对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩，形神兼备。 语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”
11、。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。 行动描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。 外貌描写：“瞑目视项王”，头发上指，“目眦尽裂”，着墨不多，却极为传神。,浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。 文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感其“义”，赞其“勇”，赐酒、赐彘、赐坐，张良则是“导演”兼“舞台调度”，一切全由张良策划，读来绝无喧宾夺主之感。,（6）提问：有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，“仅是语句上稍有变化而已”，对不对？如有区别，区别在哪里？为什么会有这样的区别？
12、提示：两人讲话中心大体一样，但侧重点不同。刘邦侧重于辩解，强调的是自己“不敢倍德”，樊哙则是理直气壮责之以“义”，首先申明自己“死且不避”，继而陈述秦王“杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之”，暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约在先，沛公虽然先入咸阳，却又“还军霸上，以待大王来”，言沛公“劳苦功高”，责项羽“听细说欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。,从策略上看，二者区别也明显。刘邦之言属于“以屈求伸”，樊哙义责项羽已是“以攻为守”了。 二者有本质区别，说话的语调语气也自然大不一样，朗读课文要注意这一点。,提问：刘邦脱逃之前作了哪些布署？“置车骑”是什么意思？是几个人一道走的？为什
13、么这样？ 提示：一是留下张良代为辞谢，一是放弃车骑，只身独骑，只带四个亲信随从，一是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。这样安排，目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。（从小路走，目的也在此。）,提问：张良献礼，项羽、范增二人态度为何不同？ 提示：项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力：兵力单薄的刘邦不足为患；范增则深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋破产而恼怒。不仅把玉斗“置之地”，而且“拔剑撞而破之”，更大骂“竖子不足与谋”，可谓气急败坏。故事至此结束，“立诛杀曹无伤”则是对开头“告密”的交代，是尾声。,故事情节：,鸿 门 宴,范增献计,曹无伤告密,刘邦
14、赴宴,范增示意,项庄舞剑,樊哙闯帐,刘邦逃席,诛杀无伤,高潮,发展,结局,开端,项伯夜访,樊哙力斥,人物形象分析,项羽形象,（1）勇而少谋。（当听到刘邦“欲王关中”，即怒不可遏，必“击破沛公军”，当听到刘邦一席虚假言辞之后，怒火即消，而说出告密人姓名。） （2）沽名轻敌。（拒范增之谏，信刘邦之谎，纳项伯之言，刚愎自用，项羽根本不把刘邦放在眼里，从宴会上的排座次，到改变进攻刘邦的决定；从对范增在席间想杀死刘邦的企图不表态，到沛公逃席安然受璧，均可清楚地看到这一点。） （3）自矜功伐。（刘邦“欲王关中”触犯了他的尊严，所以决定进攻。而获悉刘邦“籍吏民，封府库”待他处理，便轻信刘邦的屈从、臣服，便不
15、把刘邦视为主要对手，最终遭致失败）,刘邦的形象,（1）机变狡诈。（刘邦有“欲王关中”之心，但一旦危急，就笼络项伯为己用，在项羽面前谦词卑礼，唯恐有所不至。） （2）坚决果断。（亲往鸿门谢罪，阻止项羽进攻，能屈能伸中见大胆、果断，对曹无伤的处理则是“至军，立诛”。） （3）虚心下问。（危急时，能听进下属意见，求教于张良、樊哙。使他处劣势而变主动。）,写法分析,对比中写人物,项羽沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、 刚愎自用、优柔寡断的一介武夫。 刘邦善于用人、善于应变、能言善辩。,（一）,（二）,范增项羽亚父、老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失
16、败。 张良刘邦得力的谋士，忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。,写法分析,对比中写人物,（三）,项伯项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不 但不追究，反而还“许诺”。 曹无伤使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。,项庄项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。 樊哙沛公手下武士， 张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。,（四）,成语探究,吾入关，秋毫不敢有所近,今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。,劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说,如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？,秋毫无犯：形容军队纪律严明，
17、不拿民间一针一线。,项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人。,劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。,人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。,13.有些成语(包括熟语)表面看来意义似乎区别不大,但在具体语境中却不能互相替代。请从下面成语中选出适合下述语境的。 项庄舞剑、意在沛公黄鼠狼给鸡拜年 醉翁之意不在酒 口是心非口蜜腹剑 声东击西 指桑骂槐 指鸡骂狗 A.他们把我写的文章,全都记在鲁迅先生的名下,并且施展叭儿狗的伎俩, , 向鲁迅先生“呜呜不已”。 B.有人欣赏她的精明能干,有人羡慕她有势有权,但更多的人却是恨透了她的 、阴
18、险狠毒。 C.你那一番话, 大概是想让小刘和你一块去趟广州吧? D.他这番话,冠冕堂皇,其实都是针对我的.无非是说我无能,该下台.我明白, 嘛! A ;B ;C ;D 。,题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？ 咏项羽 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东 。,让我们来看一看后人是如何 评价项羽的？,杜牧认为：男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。 王安石认为：军民离心，败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等
19、可分析出作者的意图。 李清照认为：项羽气势豪壮，令人 敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英 雄的赞美和敬仰。,毛泽东曾写诗提到过项羽，他是如何看待项羽的？让我们来看这首人民解放军占领南京,人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。,司马迁是把项羽当作悲剧英雄来 描写的，他有英雄的气魄和行为，但 更重要的是，他的“自矜功伐”导致 了他的悲剧。,