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1、本周习惯：,每日一言：,课前准备：,坐姿端正，书写工整。,世上无难事只怕有心人 。,数学课本，练习本，笔。,认识一个整体的几分之一,三年级数学苏教版下册,学习目标,1.我通过观察知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。 2.体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。,自学 认真的阅读课本第76页的例1的内容: 1盘桃子平均分给2只猴子，每只小猴分得的桃子占这盘桃子的几分之几？ 讨论：以小组为单位，先独立思考，然后小组内交流自己的想法，找到解决问题的方法。,探究新知,怎么分才公平？,每只小猴分得这盘桃的几分之几？,探究新知,每只小猴分得这盘桃的
2、,探究新知,你会表示下图中每盘桃的 吗？,探究新知,每只小猴分得这盘桃的,如果把这盘桃子平均分给3只小猴,探究新知,把一个整体平均分成几份，其中的一份就是这个整体的几分之一。,发现规律,12个桃可以平均分成几份?每份各是它的几分之一？,探究新知,1.你能填一填、说一说吗？,想想做做,2.用分数表示涂色部分。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,想想做做,3.在每个图里分一分，并涂色表示它右面的分数。,想想做做,3.在每个图里分一分，并涂色表示它右面的分数。,想想做做,4.一堆小棒有18根。分别拿出这堆小 棒的 和 。你还能拿出这堆小棒的 几分之几？,想想做做,通过这节课的学习，你有哪些收获？,畅所欲言,