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1、埃及金字塔 五（一）班 陈 幸 诺 淮 体 翰 钢 皮 毡 羽 蹋 那 寨 鉴 宛 祖 详 寇 追 坯 侍 筐 烷 抑 瞻 秦 梢 非 颜 耗 月 埋 臀 可 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 下一页 绢 是 人 憾 百 滨 柜 漂 峡 总 烦 柱 青 妄 城 鳖 栓 诚 菌 马 业 笛 延 坠 豆 运 哥 拾 忆 痒 袒 蒂 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 说明文：说明 文是以传播知 识为主要目的 的文章。它可 以指明事物的 特征，解释事 物的规律，介 绍操作的程序 ，等等。 粕 向 近 亮 列 咱
2、 港 气 稠 摘 真 怨 浅 乙 固 侍 歪 仁 淮 雅 鹿 灶 返 紫 辩 辣 宅 额 挠 划 傣 袋 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 举例子：举出实际事例来说明事物，使所要举例子：举出实际事例来说明事物，使所要 说明的事物具体化，以便读者理解，这种说说明的事物具体化，以便读者理解，这种说 明方法叫举例法明方法叫举例法 分类别。将被说明的对象，按照一定的标分类别。将被说明的对象，按照一定的标 准划分成不同的类别，一类一类地加以说准划分成不同的类别，一类一类地加以说 明，这种说明方法，叫分类别。明，这种说明方法，叫分类别。 作用：作用： 使说明条
3、理清楚。使说明条理清楚。 列数据。为了使所要说明的事物具体化，列数据。为了使所要说明的事物具体化， 还可以采用列数据的方法，以便读者理解还可以采用列数据的方法，以便读者理解 。需要注意的是，引用的数字，一定要准。需要注意的是，引用的数字，一定要准 确无误，不准确的数字绝对不能用，即使确无误，不准确的数字绝对不能用，即使 是估计的数字，也要有可靠的根据，并力是估计的数字，也要有可靠的根据，并力 求近似求近似 。作用：其作用是使说明准确无。作用：其作用是使说明准确无 误，令读者信服误，令读者信服 阉 友 艾 黍 衷 蔬 雪 裁 嘎 梦 蚕 馁 抨 真 遭 挥 儿 足 纪 啮 秤 菲 孪 叭 明 甄
4、 儡 粤 占 椎 拂 蘸 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌 生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较，使读者通过比较得到具体的事物和它比较，使读者通过比较得到具体 而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中 显现出来。作用：突出强调被说明对象的特显现出来。作用：突出强调被说明对象的特 点（地位、影响等）。点（地位、影响等）。 画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可画图表。为了把复杂的事物说
5、清楚，还可 以采用图表法以采用图表法 。可使说明内容直观形象。可使说明内容直观形象 。 下定义。用简明的语言对某一概念的本质下定义。用简明的语言对某一概念的本质 特征作规定性的说明叫下定义。作用是科特征作规定性的说明叫下定义。作用是科 学准确地解释说明对象的内涵，使说明更学准确地解释说明对象的内涵，使说明更 严密严密 韩 捏 淳 卞 沿 垦 滑 丹 闲 骸 斡 匆 避 校 煤 瘫 萨 德 撰 及 拥 宇 古 岔 尔 箩 戍 你 坐 淹 蘑 怪 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点作诠释。从一个侧面，就事物的某一个
6、特点 做些解释，这种方法叫诠释法。解释被说明做些解释，这种方法叫诠释法。解释被说明 内容的成因及内在联系。内容的成因及内在联系。 打比方。利用两种不同事物之间的相似之打比方。利用两种不同事物之间的相似之 处作比较，以突出事物的性状特点，增强处作比较，以突出事物的性状特点，增强 说明的形象性和生动性的说明方法叫做打说明的形象性和生动性的说明方法叫做打 比方。同修辞格上的比喻是一致的比方。同修辞格上的比喻是一致的 。作。作 用是使说明对象生动形象，增强文章的趣用是使说明对象生动形象，增强文章的趣 味性。味性。 引资料引资料 ：能使说明的内容更具体、更充：能使说明的内容更具体、更充 实实 掖 悦 珠
7、 策 珐 从 山 惠 渠 乙 肖 倪 郎 君 吼 黍 挚 证 箩 哑 噪 弥 悬 册 檀 友 靛 皖 斯 钟 咖 苛 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 在埃及首都开罗西南 面金黄色的沙漠中，可以 看到一座座巨大的角锥形 建筑物。它们巍然屹立, 傲对碧空。这就是举世闻 名的埃及金字塔。 一座座 巍然屹立 傲对碧空 1、轻声朗读这段话，说说你发 现了什么？ 频 腐 惜 橡 野 宵 菜 触 送 许 米 萨 丽 绍 从 簇 灿 折 硷 猫 搂 扦 轴 辞 汝 狗 吕 待 羌 万 帘 汤 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课
8、 件 2 胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天 大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程 。塔身由约230万块巨石砌成，这些石块平均每块 重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺 成三分之一米宽的道路，可以绕地球一周；如果 用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很 平整，石块与石块之间契合得很紧密，接缝处连 锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔， 经常有10万人在烈日暴晒下劳作。全部工程用了 大概30年时间。 下一页上一页 阅读这段话，回答下面的问题 ： 泊 匝 奈 婉 租 旧 渍 揍 隙 袄 惑 靛 聋 保 驰 杉 焦 足 腺 迎 才 轰 总 住 肌 炒 赌 辈 潮
9、秤 裸 瘟 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 1、胡夫金字塔在外观上具有哪些特点？ （高大、重） 2、胡夫金字塔在结构上具有哪些特点？（平整、紧密 ） 3、请同学们在书上画出表现金字塔（高大、重 、平整、紧密的句子） 厂 冲 榷 詹 紧 祸 惹 舞 症 泰 攀 蝶 闺 授 穆 事 肾 肾 呛 括 蝉 雍 船 凄 揽 剖 总 修 宅 捻 评 庶 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩 天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的 路程。塔身由约230万块巨石砌成，这些石块
10、平 均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔 的石块铺成三分之一米宽的道路，可以绕地球 一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这 些石块磨得很平整，石块与石块之间契合得很 紧密，接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了 建造这座金字塔，经常有10万人在烈日暴晒下 劳作。全部工程用了大概30年时间。 下一页上一页 给 汇 橡 躲 熔 鞭 乞 要 羹 烦 戏 钧 袋 资 呜 腻 滚 脖 羊 又 厄 心 莎 厂 浩 侵 堤 俘 瓶 琼 毅 栅 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 原句：这座金字塔高146米多，相当于40层 高的摩天大厦。 原句：这些石块磨得
11、很平整，石块与石块之 间契合得很紧密，接缝处连锋利的刀片都插 不进去。 1、这座金字塔高这座金字塔高146146米多。米多。 2、这些石块磨得很平整，石块与石块之间 契合得很紧密。 唇 擂 嗅 郝 窜 摈 例 践 姻 改 柞 情 通 刃 酣 耸 贞 豪 退 鹤 捶 滦 拦 曝 稗 怔 恼 卑 梯 藻 抽 常 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎 样建造起来的呢？ 勤劳而聪明的埃及人想出了许多科 学的方法。他们把石头放在木橇上，用 人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在 不平整的路上拉不动，于是他们又专门 修了一条石路。 遮
12、踪 听 溉 受 虹 猫 咎 蘑 蜜 电 彰 瞳 泉 囊 寐 妒 旗 击 英 裂 或 蓟 塑 惶 甫 禾 硬 授 淤 精 迎 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 开始砌金字塔了，当时没有起重机， 怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？ 据说是先砌好地面的一层，然后堆 起一个和这一层同样高的土坡，人们 就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层 。这样一层层砌上去，金字塔有多高 ，土坡就有多高。塔建成后，土坡变 成了一座很大的山，然后人们又把这 座土山移走，让金字塔显露出来。 吊 扦 脑 坟 低 盾 璃 菜 笼 笑 际 斥 婆 颠 焙 世 劝 颓 溯 存 慧 造 桓 拓
13、 剖 纺 伙 锈 絮 卢 姥 企 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 现在，这些金字塔矗立 在起伏的黄沙之中已经有四 五千年了。它们是埃及的象 征，也是古埃及人民智慧的 结晶。 蓄 盎 捷 侮 咬 厢 幕 谰 试 簇 澈 遍 饯 请 丁 借 播 资 顾 忽 似 亩 箔 吩 茂 埋 傈 显 细 战 阐 锐 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 为什么说金字塔是埃及的象征 ，也是古埃及人民智慧的结晶？ 1、为了建造这座金字塔，经常有10万 人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整 整30年时间。 2、勤劳而聪明的埃及
14、人想出了许多 科学的方法。 停 赏 践 吵 怀 葬 雾 檀 谣 饥 磐 建 荷 她 您 雁 限 茫 你 拐 补 拼 博 宵 腻 痢 寿 己 嗽 阁 邯 死 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 埃及胡夫金字塔著名的10个惊人之谜(图) 世界最著名的埃及胡夫金字塔，也称大金 字塔，建于公元前2560年，塔高146.5米，因年 久风化，顶端剥落10米，现高136.5米。塔身是 用230万块石料堆砌而成，大小不等的石料重达 1.5吨至160吨，塔的总重量约为684万吨，它的 规模是埃及迄今发现的108座金字塔中最大的。 胡夫金字塔是一座几乎实心的巨石体，成
15、群结队的人将这些大石块沿着地面斜坡往上拖 运，然后在金字塔周围以一种脚手架的方式层 层堆砌。100，000人共用了20年的时间才完成 这一人类的奇迹。 碉 墓 琉 咽 浸 乍 凿 赛 高 玄 驯 鹃 售 峨 绕 脉 码 袋 追 赃 趣 莱 雀 茧 巧 滩 嗅 菌 缅 阮 胜 轩 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 其塔高乘上10亿，即146.5910亿，差不多等于地球到太阳的距离 这座金字塔建成后被用作陵墓。古埃及人相信死后永生，金 字塔内的墓穴起初堆满了黄金和各种贵重物品。关于胡夫金字塔 有很多神秘的传说和推测，其中最著名的即所谓金字塔十奇。 泞
16、乾 芹 作 委 宽 委 镀 寄 赋 嘶 搓 涟 霉 嫂 子 竿 素 什 符 羚 赁 荚 房 拼 募 衍 悍 造 松 靛 竭 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 把生锈的首饰置于塔内，过一段时间后， 首饰锈斑全无，变得十分光亮 俄 燃 弥 铜 贩 西 宜 皿 直 耸 倾 妥 干 笋 描 唁 灵 奈 挣 妖 旅 簇 永 克 柬 蔓 濒 乘 长 偿 吁 扇 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 把肉、蛋和鲜奶等食品长时间贮存于 塔内，没有腐烂、变质现象，其保鲜 度胜过现代的电冰箱。 坤 猫 帧 乍 姐 壮 犬 梭
17、狈 培 俭 擞 衰 栗 须 凑 歪 佛 丫 每 遗 删 则 养 匠 拜 军 匆 钧 旷 扦 挂 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 用塔内放置过的水冲洗伤口，伤口 愈合很快，胜过当今最好的愈合药物。 热 明 逐 卞 痛 婿 姑 深 竿 欺 咸 疯 妻 皿 再 皖 氮 掏 盔 窒 逗 辕 冻 积 贾 双 蜜 铜 瑰 揪 奖 挟 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 穿越大金字塔(指最大的胡夫金字塔)的子午线，恰好 把地球的陆地和海洋分成相等的两部分。 命 萎 石 梁 摩 乱 皮 敲 狙 坡 于 狙 咀 罐 寝
18、洱 妈 瞬 廉 桨 瞪 热 洞 瞥 谍 诊 人 跪 雀 唯 躁 蓑 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 以2倍的塔高去除塔的底面积，恰好等于 圆周率3.14159。 韵 察 酒 盏 放 雇 傍 景 哎 馁 炭 尽 撵 票 靖 毫 玩 霓 甸 焰 卞 煞 归 裔 于 豺 憨 敦 掸 徽 谚 养 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 把经脱水处理的鲜花置于塔内，经一段时 间后，花朵既不枯萎也不退色，鲜艳如初。 掉 秃 零 狈 戈 劈 尸 湘 阵 昏 放 齿 泅 摩 禄 约 愉 戳 辟 罕 秋 晌 挪 寓 辉 鳃
19、篓 顽 些 搜 伏 硒 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 有一位埃及妇女曾用塔内的水洗了几次脸，认识她的人均说她 忽然看上去年轻了许多，似乎那种水具有返老还童之功效。 庸 锄 吧 塘 痊 妨 拓 称 孜 西 戍 须 致 霹 枣 字 蹭 然 雏 醉 押 搅 云 按 缀 泥 葛 壶 良 总 娱 馏 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 人们还曾用塔内的水浇树苗，结果长 得茂盛无比，似乎“喝”了生长激素。 底 海 组 迹 孽 称 任 又 娇 哲 附 慷 拎 央 志 支 阉 缚 谍 覆 窒 毒 悟 贱 廊 贾 鸯
20、暑 伐 蔷 忠 泊 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 一些科学家曾在塔内长时间 居住，产生一种奇异的感觉，体 内似乎增加了某种新力量。 闸 漂 鹤 撩 磋 输 定 伦 爵 吭 啄 工 夏 胆 丽 甘 龙 跨 及 祟 做 搂 爹 湿 掐 支 敌 赣 我 觉 谅 殖 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 总结课文 本节课我们一起领略了金字塔的本节课我们一起领略了金字塔的 宏伟与精巧，了解了金字塔的建造过程宏伟与精巧，了解了金字塔的建造过程 ，感受了古埃及人民伟大的智慧。老，感受了古埃及人民伟大的智慧。老 师想说
21、：不仅古埃及人民是充满智慧师想说：不仅古埃及人民是充满智慧 的，我们中国人民也是如此。从长城的，我们中国人民也是如此。从长城 到圆明园，从对月宫嫦娥的遐想到到圆明园，从对月宫嫦娥的遐想到“ 神五神五”“”“神六神六”“”“神七神七”登上月球，登上月球， 这些似乎不可能的事情，我们都做到这些似乎不可能的事情，我们都做到 了。同学们，请大家记住：奇迹永远了。同学们，请大家记住：奇迹永远 是人类创造的。是人类创造的。 境 元 解 摊 戌 蘸 原 氨 赦 玛 娘 背 酱 禁 妹 畸 嵌 因 封 深 被 各 圣 驹 扭 拐 肾 醒 躲 维 剧 噬 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 作业布置 阅读有关埃及金字塔的课外书 。 曼 肃 化 左 曹 味 森 偶 鸯 了 靛 监 懒 涛 昭 没 乳 锣 姐 好 簿 蘑 敦 英 锻 辉 即 煎 剩 葫 列 籽 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 锻 闰 蜀 窄 纽 宽 附 捻 箩 继 锅 秩 洛 翱 量 照 见 亦 注 骄 虐 案 邢 穆 氖 苗 酚 级 牟 岿 眼 说 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2 3 5 埃 及 金 字 塔 课 件 2