2019年第三节解直角三角形精品教育.ppt

上传人:上海哈登 文档编号:2961245 上传时间:2019-06-14 格式:PPT 页数:9 大小:460.05KB
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4.3 解直角三角形,说一说,()直角三角形的锐角之间有什么关系?,(1)直角三角形三边之间有什么关系?,()直角三角形边与锐角之间有什么关系?,如图,在Rt ABC 中, C= 90, A 、B 、C 的对边分别记作a、 b、c,做一做,根据下列每一组条件,能画出多少个直角三角形(全等的直角三角形算一个)?,()一个锐角为40;,()一个锐角为40,它的邻边长为3cm;,()一个锐角为40,它的对边长为3cm;,()一个锐角为40,它的斜边长为3cm;,()斜边长为4cm,一条直角边长为3cm,(无数个),(一个),(一个),(一个),(一个),总结,考 虑,1如图,在Rt ABC 中,C= 90, A =268,b=4,求B 、a、 c (精确到0.01),又a 是A 的对边,于是,例 题,由于,从而,例 题,如图,在Rt ABC 中, C= 90,A=3812, c=15.68cm,求B, a, b(精确到0.01cm),练一练,在直角三角形ABC中,C=90,,只要知道除直角外的任意两个元素(至少有一个是边),就可以求出其余的元素.,小结,三条边满足,两个锐角满足A+B=90,,完成状元成才路创优作业本课时习题,

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