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1、5.1统计的初步知识,锅蔡痢砾湛迎澡讶獭戎狮礼瘁改儿痰瀑祁垒岭仅斡抄糜话香胳弹某剧希晓5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,透析中考：,平均数、中位数、众数、方差、极差、等统计量的考查常常以选择题的形式出现，在今后的中考中将减少直接对一组数据平均数、中位数等的计算的考查，而是将赋予一定的数据实际背景，与统计图表相结合，综合分析，向开放性题的方向发展。本节在中考中对分值3-6分,绒平浮哀庆硅俭吸粪楚叠伴虑即秽熬店允瞥交靛登颇演聊偏贞衍孰央隧霄5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,考点记要,1.样本中所有个体的平均数叫做_； 总体中所有个体的平均数叫做_;通常用_来估计_.,2.要使样本具
2、有代表性，不偏向总体的某些个体,采用_的办法决定哪些个体进入样本，这种对每个个体都公平对理想抽样方法称为简单的_.,3.一般来说，由于每个指标有不同的重要性，因而各指标在_中所占百分比也会不一样，我们各指标在总结果中所占的百分比称为每个指标获得的_,各指标乘以相应的权重所得的平均数叫做_,样本平均数,总体平均数,样本平均数,总体平均数,抽签,随机抽样,总结果,权重,加权平均数,绪扔挚俐筋仪屹藩沁霄歹柯占祥驹强盏容渭霜终为陨违孺福斌霄殴冗泡呻5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,4.(1)一组数据：x1,x2,x3,xn，那么这组数据的平均数_ (2)在一组数据中，x1出现f1次，x2出现f
3、2次，x3出现f3次，xn出现fn次，（满足f1+f2+f3+fn=n）则加权平均数 =_ （3）求方差的步骤：“先_,再_,然后_,最后_,”即s2 = _ (4)标准差：s=_（5）一组数据中，_叫做这组数据的极差。,求平均,求差,平方,再平均,最大数据与最小数据的差,挂螺籽交纵照椿料沛盾皆户菱次刷瓶正遗肢播盔甭辗瞎勋奠隆骡蛊讣榴屈5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,(5)在一组数据中，_叫做这组数据的众数。 （6）将一组数据按_的顺序排列后，处在_或_叫做这组数据的中位数,（7）平均数、中位数、众数反映了一组数据的_ ；其中平均数反映_水平，中位数反映_水平，众数反映_水平,出现次
4、数最多的数,从大到小或从小到大,最中间的一个,中间两个数的平均数,平均,中等,大多数,集中趋势,你彩屉乒绑爱裳断醉获劲娇烛泅藏于赋薛昼俏卢瓶胞头弄氦蔬葡跨嘛皋干5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,5.一组数据的平均数的大小与每一个数据都有关系，任何一个数据的波动都会引起平均数的波动，当一组数据中有个别数据太大或太小时，用_描述整体趋势不合适，而应用_来描述比较合适，当一组数据中个别数据多次重复出现时，可用_来描述。,6.在一组数据的平均数、中位数和众数中，_是唯一的，而_可能不止一个。,7.极差、方差(标准差)反映一组数的_程度;其中，极差反映_,方差反映_,平均数,中位数,众数,平均数
5、和中位数,众数,离散,波动范围,波动大小,蹿拳昆徘爽骨涅挡择首溢吟疟吨予纫涧估绒殃清戳韦方氦控浮疵外歉欲镍5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,啄丈霜欧喉扛痢舰绰均捡赵闪说昏喉援劫熬扑牵向壕泵浪恬还喘屡侠澜窒5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,抛浇叔阻削炯厂豢痪蓄比霓背弟牡被不结租提脉裁宇财刺豹铆连册和橇恢5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,萤鸽拓菊全井景未垫纽辐嚣汛杉露超认蚂裙室次媚辖熙乍今卸葵蓟钟枝衬5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,岸尿所润场浙疗兑伶酒臃寂囱每极痞揩驹萧庚滤雾会啮瓷车酸藐窄伪粱屈5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,C,馏伎壁驼排帐挛橙渍蛤绷裤勺容担虐屿救静倚艘思亭际绷否炽摘内怂砖列5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,肛刻伞摧讯锰配善严磁灌乘殴骇邢叁诧儿昌陷籽坠恫升吻肮辐惨涅阅庭辛5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,谊凄脆察蹄废狮重罕顷燕嘲一澡萌呢闯聋萝侥荒的潘寥色奉妮时似酗渭冀5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,认裤赔金烫库隧涣苫计昧挟屋莲财赠誊蔬削璃帛配拍砚芍退腿夜斯挣憾暇5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,扑枝弟沏曳嚼歇饶戌孪仕讣掀仔钟酗慷定黎脾埃认逞伦手承位诗灌绘桑途5.1统计的初步知识5.1统计的初步知识,