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1、人口腔上皮细胞,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,动物细胞,植物细胞,动植物细胞结构比较,线粒体,植物细胞基本结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,叶绿体,液泡,线粒体,保护和支持,内含细胞液,P44,细胞是生物体结构和功能的基本单位,洋葱鳞片叶内表皮细胞,黄瓜表层果肉细胞(可见叶绿体),用显微镜观察到的植物细胞,第四节 细胞的生活 P50,通过本节学习，你将知道 1.细胞怎样从外界获取物质和能量？在这个过程中，细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用？ 2. 细胞核的主要作用是什么？,引入：你的身体是由很多细胞组成的。在你不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，
2、也有新细胞生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动。,一、细胞的生活需要物质和能量,（一）细胞的生活需要物质,细胞里 的物质,无机物,有机物,水,无机盐,糖,脂类,蛋白质,核酸,小实验,细胞的边界细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞内,细胞外,细胞膜控制物质的进出,（二）细胞的生活需要能量,物体的运动和生物的生活需要能量,能量有不同的存在形式:,光线(阳光),光能,电,电能,运动,动能,热,热能,有机物,化学能,能量可以转换,常见的能量转换器:,光管,电能,光能,风扇,电能,动能,电饭煲,电能,热能,汽车发动
3、机,化学能,动能,转换能量的结构叫做能量转换器,思考,细胞能不能进行能量的转变？,线粒体,叶绿体,将光能转变成化学能,将化学能转变成其他能,-叶绿体、线粒体,(植物细胞才有),(所有细胞都有),光能,氧,有机物,转变,储存 化学能,化学能,释放 化学能,供细胞利用,水,二氧化碳,结论：,叶绿体,线粒体,将光能转变成化学能,将化学能转变成细胞能利用的能量,本课小结：,这堂课你学到什么？,1.细胞生活需要的物质,无机物,有机物,水,无机盐,糖,脂类,蛋白质,核酸,总结本节课的内容,2.细胞膜,控制物质的进出,3.细胞的两个能量转换器,叶绿体,线粒体,将光能转变成化学能,将化学能转变成细胞能利用的能
4、量,（1）细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（ ）,练习P54,1.判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画“”,（3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（ ）,X,（2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（ ）,X,X,2.细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来。,细胞膜,叶绿体,线粒体,细胞核,细胞的控制中心,将化学能转变成细胞能利用的能量,控制物质进出,将光能转变成化学能,3.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。,医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，就是在给病人补充氧和营养物质，以便细胞
5、中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。,1 细胞中控制物质进出的结构是( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 2 田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的是（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核,巩固练习,B,B,巩固练习,3 细胞中的能量转换器存在细胞哪个结构中( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 4 动物细胞中的能量转换器是 ( ) A 线粒体 B 细胞膜 C 叶绿体 D 细胞核,C,A,巩固练习,5 植物细胞中的能量转换器是_和_( ) A 细胞壁和叶绿体 B 细胞膜和线粒体 C 细胞质和叶绿体 D 线粒体和叶绿体 6 细胞含有 _和_两大类物质 7 细胞的生活离不开_和_.,D,无机物,有机物,物质,能量,8花生种子完全燃烧后剩下的灰烬是（ ） A蛋白质 B. 糖类 C. 脂质 D. 无机盐,D,9.运动员身体什么部位的细胞中含有的线粒体比常人多 （ ） A.脑 B.肌肉 C.胃 D.皮肤,B,10.临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，这些氧和葡萄糖进入细胞后，在什么部位被利用（ ） A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核,B,