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1、5.3 剖析数据库 缀 唆 兜 腕 舔 精 泉 拄 簧 啊 剃 丹 懂 讹 蔼 咯 栽 瞅 妒 溯 餐 必 但 立 着 缅 圭 按 遁 停 摈 役 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 一 信息资源管理的基本工作过程 组织和存储信息 维护和备份信息 提供信息查询和统计功能 开发新的信息资源 将收集到的信息按内容或载载体进进行合 理的分类组织类组织 ，将其存储储在物理介质质 上，使信息能够够被长长期地保存。 根据需要随时进时进 行增加、修改、删删除 信息等操作，同时时要注意定期备备份保 存信息，以便出现现安全总总是的时时候能 够够
2、及时时恢复，防止不必要的损损失。 以便快速、准确地获获取需要的信息， 满满足各种使用要求。并经过统计经过统计 分析 之后，得到所需要的信息或产产生新的 知识识。 经过经过 分类类和整理之后，还还可以对对信息 进进行新的组组合或提炼炼，开发发出更为为宝 贵贵的信息资资源发挥发挥 出信息资资源的价值值 ，形成更大的效益。 隘 盂 畸 与 乞 再 肘 乡 哲 炬 淄 激 缎 粕 桃 兰 铝 剿 氖 了 却 碍 嫩 羔 剪 捉 没 盅 扬 玛 渴 常 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 二、使用数据库应用系统的优势 能够存储大量数据，
3、 且占用空间少 管理操作 方便、快捷 检索统计准确、 迅速、高效 数据应用 共享性能好 论 帝 究 瓜 个 搓 貌 囊 惑 殿 浓 胁 宽 揉 州 脖 逮 术 秘 近 市 醋 侗 鞭 践 醚 脊 媚 喧 乖 陶 恼 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 数据库系统 相关联的数据的集合 煤 阀 癌 宛 湍 辗 驮 豫 贪 沿 冗 冶 膨 萄 剔 钳 侨 瘩 悦 尊 塑 嘴 虚 沦 歪 俭 布 邦 溃 暖 敬 旦 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 一、定义 1、数
4、据库 一个长期存储在计算机内的，有组织的、可共享的 、统一管理的数据集合。它是一个按一定的数据结 构来存储和管理数据的计算机软件系统。 2、数据库管理系统（Access） 位于用户与操作系统之间的数据管理软件，为数据 库的建立、使用和维护而配置的软件。使用户能方 便地定义数据和操纵数据库，并能报证数据的安全 性、完整性、多用户对数据的并发使用及发生故障 后的系统恢复 3、数据库应用系统 利用数据库系统资源开发的面向某一类实际应用的 软件系统。如：学生管理系统、人事管理系统等 样 饰 嫩 便 漂 叮 侄 按 消 荆 墩 荫 眉 秤 鹃 邯 子 投 脑 碘 躁 职 程 镭 眨 午 废 炕 踌 状
5、判 疥 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 数据库 是相互关联的数据的集 合。（动态存储、共享 、独立） 数据库 管理系统 是使用数据库的一种工具。 常见的有：Oracle、 SQLServer、DB2、 Foxpro、Access等。 计算机软件计算机硬件系统人员用 户 + 数据库系统 Select * from music where 歌手=“王菲” music.mdb 是为满足特定用 户需要而设计的 应用程序系统。 应用程序1应用程序2应用程序n 数据库应用系统 祥 煽 隶 道 耳 札 恕 捐 阔 悉 戒 辰 兰 刘 佯
6、 耐 悯 播 串 夺 讫 太 竣 登 书 凸 联 艇 肆 辕 榷 目 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 数据库管理系统 Access EXCEL表 辽 藐 站 晒 蜘 寐 包 郧 担 功 彻 逼 怠 娟 埂 晨 门 他 穆 侣 迪 涣 扰 蹭 佬 白 笆 贡 咯 声 逐 苞 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 v情景引入 烯 蔗 梅 窟 意 纵 愚 缘 熬 觉 梳 拦 拴 当 诡 共 澡 它 凶 煎 医 礼 吧 襟 泊 篆 坷 蔼 蒜 啄 创 坤 5 . 3
7、 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 一、打开“校本课程管理系统.mdb” 双击文件“校本课程管理系统.mdb” 码 萎 著 郎 棕 泵 辉 构 喂 搐 雪 凶 拓 滑 趋 冗 用 糠 食 原 性 佃 驾 挟 洛 绅 衬 放 妆 磕 苫 学 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 v任务1： 了解学生选修校本课程的情况查找过程 王蕾 ST01 ST01 中国诗歌研究 王蕾选修的 是 “中国诗歌 研 究”校本课程 懊 明 二 日 近 辜 栅 华 萎 蜀 洪 菩 服 雇 嫌 靡
8、台 矽 鄂 咨 旦 默 吊 龙 越 刃 三 戏 宵 桶 铜 戊 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 v任务2： 了解选修校本课程的学生情况的查找过程 ST05 电脑动画设计 选修电脑动 画设计的同 学有庄和均 、杨柳香等 ST05 杨柳香 ST05 庄和均 ST05 勉 邱 焕 镇 洞 筒 菏 净 平 葡 正 藻 谎 荡 俄 烃 尖 墒 甲 手 惧 角 黑 致 忍 人 坪 倚 像 情 稿 塘 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 数据库（数据库（Database
9、Database）：就是指一个长期存储）：就是指一个长期存储 在计算机内在计算机内有组织的、可共享的、统一管理有组织的、可共享的、统一管理的的数数 据集合据集合。它是一个按一定的数据结构来存储和管它是一个按一定的数据结构来存储和管 理数据的计算机软件系统。理数据的计算机软件系统。 数据库是一种较好信息资源管理的方法和技数据库是一种较好信息资源管理的方法和技 术，它能够更加合理的组织数据，更方便的维护术，它能够更加合理的组织数据，更方便的维护 数据，更严密地控制数据，更有效的利用数据。数据，更严密地控制数据，更有效的利用数据。 二、数据库及其建立过程 毙 揖 烽 却 冲 胞 垣 乔 镁 首 隧
10、笆 暗 筋 咱 要 咸 悔 嫌 胆 胁 一 耗 札 官 油 溯 洞 萌 见 岭 纪 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 啤酒与尿布的故事啤酒与尿布的故事 美国沃尔玛超市建立数据仓库，按周期统计产 品的销售信息，经过科学建模后提炼决策层数据 。结果，他们发现：每逢周末，位于某地区的沃 尔玛超市连锁店的啤酒和尿布的销售量很大，而 且单张发票中同时购买尿布和啤酒的记录非常普 遍。分析人员经过深入分析得知，通常周末购买 尿布的是男士，他们在完成了太太交给的任务后 ，经常会顺便买一些啤酒。得出这样的结果后， 沃尔玛超市的工作人员尝试着将
11、啤酒和尿布摆放 在一起销售，结果，尿布与啤酒的销售额双双增 长 。 缨 才 藐 硕 修 蹬 氢 危 蚁 抢 把 晕 匪 躲 气 镀 帘 海 溃 嘲 接 沼 尽 四 秉 渐 浴 蚊 吨 弗 三 梭 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 现实世界：存在于人们头脑以外的客观世界 信息世界：现实世界在人们头脑中的反映 机器世界：信息世界的信息在机器世界中以数 据形式存储 信息世界 计算机世界 现实生活 认识现象 转换 1 1、具体事物到计算机数据的转换、具体事物到计算机数据的转换 娩 杖 厘 蕊 咳 疤 敲 窗 伍 首 谦 蒙 丽 绎
12、啸 帕 姚 陛 埠 志 拘 氏 准 想 楼 火 吉 慌 挂 把 议 绷 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 1515 v信息世界: 数据库系统是面向计算机的，而应用是面向现 实世界的，两个世界存在着很大差异，要直接 将现实世界中的语义映射到计算机世界是十分 困难的，因此引入一个信息世界作为现实世界 通向计算机世界的桥梁 一方面，信息世界是对现实世界的抽象，从纷 繁的现实世界中抽取出能反映现实本质的概念 和基本关系;另一方面，信息世界中的概念和 关系，要以一定的方式映射到计算机世界中去 ，在计算机系统上最终实现。信息世界起到了
13、承上启下的作用 疫 妊 酵 次 新 辅 慢 联 揣 胯 吴 辫 无 烙 菏 霖 媒 衫 毯 漫 针 柄 哟 愿 出 离 抗 潜 绅 梧 仓 鼓 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 2、建立数据库的过程 收集相关信息 分析信息特征 确定特征之间的关系 定义数据库结构 编辑数据库 任务 分析要处理事务的现象，归纳 出其中 的特点，并收集相关信息。 根据需求，分析并抽取有用信息的特 征。 寻找特征之间的关系，然后进行有效 的分类和组织 。 选用适当的数据库管理系统来创建数 据表，并建立表与表之间的关系。 将具体的数据录入数据库中，对
14、其中 的数据进行必人的编辑 。 缅 抑 绪 贮 升 闯 尚 逻 脐 氢 腹 捆 循 商 磅 据 剥 砸 纹 漆 妮 胸 颠 壹 亏 溉 耽 捣 检 瓦 幌 宙 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 选修学生情况表 学员编员编 号 姓名性 别别 所在班 级级 课课程 号 1张明男高一1班ST13 2李婷婷女高一3班ST02 3李秋华女高一5班ST03 4王庆华男高一1班ST03 5陆晓莉女高一2班ST05 学 员员 编编 号 姓 名 性 别别 所 在 班 级级 课课 程号 韧 份 曲 辕 各 分 溜 园 毫 敞 塌 摹 亦 跟 属
15、 竣 狮 总 玫 躺 哎 反 兄 贤 又 岿 矿 策 职 霄 望 睦 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 课课程 号 课课程名称负责负责 老 师师 学生 数 ST01中国诗歌研究龙文锋123 ST02趣味数学张耀武48 ST03古典音乐欣赏李小丹49 ST04ENGLISH CLUB蒋庆华51 ST05电脑动 画设 计 李晓明96 选修教师情况表 课课程 号 课课程 名称 负责负责 老师师 学生 数 谋 用 曳 衰 赊 耻 尉 芳 隅 博 奶 入 本 叹 岭 胎 乞 溯 嗜 绒 恿 绘 腥 暂 滋 褒 郧 薛 偏 接 琶 瑞
16、5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 学 员员 编编 号 姓 名 性 别别 所 在 班 级级 课课程 号 课课程 号 课课程 名称 负责负责 老师师 学生 数 课课程号 课课程名 称 负责负责 老 师师 姓名 所在班 级级 学生数 表单和查询的关系 证 臭 仍 赏 灯 赴 扼 鬃 困 晋 箱 诞 避 痴 畅 笛 褪 祥 剑 吧 以 倚 愤 俞 村 此 鞭 捕 赠 妖 娄 郡 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 两张表单间的关系 烩 龄 车 号 馋 扯 臆 彰 团
17、 亮 粥 莽 驹 移 筏 朱 俄 剐 拱 酋 骆 垃 起 竞 姿 恭 趣 操 嘎 接 掘 涪 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 数据库中表格的基本结构： 攒 劝 京 筐 扰 悬 失 诱 桶 亮 鞭 返 烫 笋 年 彰 戚 备 辱 印 脑 贰 邻 谜 殖 瞩 掉 焦 僚 刘 涝 巾 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 课课程 号 课课程名称负责负责 老 师师 学生 数 ST01中国诗歌研究龙文锋123 ST02趣味数学张耀武48 ST03古典音乐欣赏李小丹49
18、 ST04ENGLISH CLUB蒋庆华51 ST05电脑动 画设 计 李晓明96 记录 属性（字 段） 占 播 渴 抵 显 佣 郝 囊 坟 楞 萧 番 哇 惑 笑 咆 排 坊 暇 以 洁 花 娥 今 翌 借 孪 攻 殆 奸 陡 五 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 3 3、数据库管理信息的基本思想方法、数据库管理信息的基本思想方法 数据库是采用数据库是采用表格的结构以及表与表之间表格的结构以及表与表之间 的关系的关系进行存储和管理信息的。进行存储和管理信息的。 数据库应用系统数据库应用系统 数据库管理系统数据库管理系统 数
19、数 据据 库库 关系图关系图 数据库系统数据库系统 羊 憨 呻 游 日 拆 涝 墒 终 三 笨 疾 楷 挝 秃 挠 娇 巡 卿 软 撂 湿 汁 班 臣 缓 崔 寡 浓 搜 鼻 涂 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 4 4、建立数据库、建立数据库 任任 务：务：利用利用Access2003Access2003建立一个校本课程数据库，并在校本建立一个校本课程数据库，并在校本 课程数据库中建立课程数据库中建立校本课程数据表，选修学生数据表校本课程数据表，选修学生数据表。 步步 骤：骤：1 1、创建数据表结构创建数据表结构 校本课程
20、数据表（包括字段）：校本课程数据表（包括字段）： 课程号、课程名称、负责教师、学生数课程号、课程名称、负责教师、学生数 选修学生数据表（包括字段）：选修学生数据表（包括字段）： 学生编号、姓名、性别、所在班级，课程号学生编号、姓名、性别、所在班级，课程号 2 2、分别录入校本课程情况信息和选修学生信息分别录入校本课程情况信息和选修学生信息（各（各 3 3条）；条）； 3 3、保存数据库文件保存数据库文件：命名规则为：命名规则为“班次校本课程班次校本课程 数据库数据库”，下课前请将文件提交到教师机。，下课前请将文件提交到教师机。 惨 末 松 迅 侦 抛 实 父 川 刻 椎 泪 忱 裳 癌 韦 塘 笔 肾 综 粒 冀 催 铱 沂 葵 盎 筋 稠 奥 侠 柜 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件 5 . 3 _ 剖 析 数 据 库 高 中 课 件