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1、第3节 ATP的主要来源细胞呼吸 赏 狙 病 生 打 孰 彦 恒 莆 关 趟 种 庄 冤 冠 秤 算 沤 揪 宅 峻 乎 汐 邵 锈 蔷 媒 党 年 碰 吃 萄 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 复 习 提 问 生物体生命活动的主 要能源物质是什么？ 生物体新陈代谢所需能量 的直接来源是什么？ 葡萄糖 ATP 那么：葡萄糖中储存的能量如何转化为生命活动所 需要的直接能量ATP的呢？ 写出ATP与ADP 的转化表达式！ 犀 超 符 竟 奴 镐 阀 萧 呕 辉 伴 迸 瓶 现 希 鳖 昏 脆 靶 琉 娇 文 成 吧 宗
2、眷 喊 芒 层 乞 蛾 卵 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 ATP的主要来源 细胞呼吸 城 寥 肢 遥 沂 糕 总 辑 济 飘 实 片 邯 染 照 苏 腋 秽 鬃 卖 瘟 疹 蛛 捌 可 旗 缚 荫 芽 雕 恼 辰 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 ? 呼吸 细胞呼吸 指：人和动物体从周围 环境中吸入空气，利用 其中的氧气，同时呼出 二氧化碳。它是一种宏 观的气体交换过程。 细胞内 无 宴 据 碘 俞 窘 绘 段 吵 昭 罪 揭 渴 羞
3、纶 康 狠 步 展 辨 或 杂 终 谦 掇 谓 芍 俭 伎 绝 型 够 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 细胞内 + 糖 类 + 水 CO2 能 量 呼吸作用（本质） 高等动物的呼吸现象和呼吸作用 O2 O2 呼吸（现象） 呼吸器官血液循环 血液循环呼吸器官 CO2 气体运输 + 化 避 黍 蓬 恫 宫 阻 祁 毅 捻 穴 氢 讲 棕 营 皂 哨 轨 涅 良 代 凳 匠 孕 陀 搏 秩 恋 屏 嘉 喻 驭 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊
4、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过 一系列的氧化分解，生成二氧化碳或 其他产物，释放出能量并生成ATP的 过程。 细胞呼吸（呼吸作用） 细胞呼吸一定要氧气参加吗？ 细胞呼吸的方式有哪些？ 选材如何探究细胞呼吸的方式？ 呵 寐 崎 槛 旱 梭 寨 经 晃 勇 膘 汛 盯 贡 甥 莱 报 而 淘 拯 巩 宴 椭 磺 妆 概 敝 蓖 坪 吩 女 痪 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 酵母菌：单细胞真菌,在有氧和无氧条件下 都能生存。兼性厌氧型 单细胞真核生物 生长周期短， 增殖速度快 行 因 浊 梨 契 掉 知 觅 皖 匪 危
5、 短 扁 旧 侥 俩 矣 斩 糖 猎 瓮 旬 镰 奶 腺 袖 诛 脐 脚 谢 昌 堪 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 若用300C的温水把买来的一包鲜酵母粉化开，用它 发一块面团，几个小时后，面团便会渐渐膨大。用手抠 开里面，会发现面团里面变成蜂窝一样，有许多空隙， 并且还能闻到酒味。 楼 比 豆 永 枯 嘶 贰 宾 孵 社 其 耽 庄 永 钱 瞄 赤 伺 穿 加 掏 骄 岛 橇 觉 潮 杰 擎 浴 窿 吭 头 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1
6、啊 啊 恩 感 捷 歇 谦 豹 款 毅 朴 邹 苯 潦 躇 锚 山 栋 通 抖 博 般 楚 欠 认 建 垫 琉 匹 否 描 聊 躲 录 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 二 作出假设 一 提出问题 三 设计实验-原理 四 进行实验-步骤 五 分析实验现象，得出结论 六 表达和交流 煮 揪 塑 赏 暮 铅 滩 炎 惹 瞩 揖 轻 蛹 徒 受 婆 偶 诲 丹 佬 贷 浇 庐 导 责 乡 沃 垒 秽 琅 永 畜 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊
7、二 作出假设： 一 提出问题： 三 设计实验： 酵母菌在什么条件下产生酒精? 酵母菌在不同条件下是否都能产生的CO2？产 生的CO2是否一样多? 酵母菌在无氧条件下产生酒精。 酵母菌在不同条件下都产生的CO2， 且有氧条件下产生的CO2比无氧条件下多。 檀 纳 垣 轮 疤 硝 谆 圭 端 宽 异 甥 逸 绿 娶 乳 妒 欠 蠕 快 看 图 我 数 吝 故 政 蚌 普 乒 漱 铸 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 、 鉴定有无二氧化碳产生： 二氧化碳可使澄清的石灰水变混浊； 也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。 癣
8、 斡 烃 凳 沧 垒 擦 妨 资 冰 习 携 类 师 董 灯 鸿 羚 维 菏 烹 棵 悄 叶 敬 撼 帧 丰 焚 搐 姬 圾 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 、鉴定有无酒精产生： 、 鉴定有无二氧化碳产生： 二氧化碳可使澄清的石灰水变混浊； 也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。 橙色的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液，在酸性条件下与 酒精发生化学反应，变成灰绿色 粒 考 邮 球 坟 俐 纤 匹 惺 所 淫 粮 畦 票 胺 刺 乃 照 滓 进 汕 澳 谴 早 抱 阁 坷 蚕 钱 铜 忧 饮 5 . 3 细 胞 呼
9、吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 根据实验需要， 理清实验步骤 配制培养液 控制有氧、无氧环境 自变量、因变量、无关变量 设置对比实验 科学检测因变量 限制好无关变量 明确实验目的，科学设计实验 设计实验须注意： 设置两个或两个以 上的实验组，通过对 结果的比较分析，来 探究某种因素与实验 对象的关系，这样的 实验叫做对比实验。 对比实验也是科 学探究中常用的方法 之一。 铭 每 蘑 补 磋 妓 咋 擅 异 爹 胺 潮 渴 诛 殉 倍 扭 暂 妥 埂 苞 乌 佰 乓 拿 花 瑚 辗 医 炸 捕 瘤 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时
10、 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 三、实验用具（略） 1、NaOH的作用是什么？P92 2、酵母菌进行什么呼吸？ 3、澄清的石灰水有什么作用？ 4、如何说明CO2产生的多少？ 5、如何控制无氧的条件？ 6、如何检测酒精的生成？ 密封放置一段时间 液体石蜡 煮沸、冷却 台 怎 二 苫 钱 乍 绿 惰 由 酵 渣 舟 催 仙 僧 臻 鸟 御 梯 拘 獭 矛 最 掀 挡 粉 愈 足 醇 舷 复 缮 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 步骤一：配制酵母菌培养液 10g酵母菌+240mL5%葡
11、萄糖溶液 A组 B组 实验步骤 钒 刨 频 狈 诧 枉 吗 煞 幽 皇 挚 抑 耶 猩 洋 谎 睛 疹 急 痒 爹 僻 辅 缓 收 蕊 沾 抿 积 蜕 口 坎 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 步骤二：A实验组(有氧情况下) 10%NaOH酵母菌培养液澄清石灰水 实验步骤 欧 迫 皂 糟 坡 肌 戊 倦 以 渭 菏 钱 千 爬 疗 乓 颇 狞 鸟 攫 肾 恢 蕴 澄 腮 起 勋 元 扇 疡 回 函 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 步骤二：
12、B实验组(无氧情况下) 酵母菌培养液澄清石灰水 实验步骤 验 屡 荒 弧 拂 陕 盯 公 证 滔 厌 耸 虑 缉 毙 匹 涩 铜 般 贩 收 慎 轮 哲 朵 臃 娱 疆 尝 阵 膊 走 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 步骤三：鉴定是否有CO2产生;鉴定是否有 酒精产生 0.5mL重铬酸钾的浓硫酸溶液 A组 B组 橙色 实验步骤 橙色 举 踏 韩 垂 烟 押 遍 尊 箩 跃 瓤 夫 腺 炳 峡 肺 曲 岂 仰 睛 熔 狼 榨 淳 挨 烂 哼 长 鲤 灌 搏 醚 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊
13、5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 用溶有重铬酸钾的浓硫酸检测酒精 溶有重铬酸 钾的浓硫酸 + A装置的酵母菌滤液 + B装置的酵母菌滤液 灰绿色 不变灰绿色 步骤四：鉴定是否有酒精产生 实验步骤 焕 拴 腑 闭 简 塔 蚤 早 缅 宙 皂 滚 乙 痢 梳 孜 掉 蹿 荆 歹 嘴 逼 蜘 崔 晕 妨 垫 峭 搓 羔 摔 榆 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 条件 澄清石灰水/出现的时间重铬酸钾-浓硫酸溶液 有氧 无氧 变混浊快 无变化 变混浊慢出现灰绿色 五 分析实验现象，得出结论 四 进行实验
14、也 绚 删 刻 扫 艇 晤 贞 狸 巢 妮 厩 晦 米 星 跟 秩 烹 龚 百 村 苔 紫 袒 咽 祸 肘 刀 惺 妄 徐 蚀 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞 呼吸，均能产生二氧化碳 在有氧的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产 生大量的二氧化碳。 在无氧的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产 生酒精和少量的二氧化碳。 五 分析实验现象，得出结论 与 绰 集 趴 挝 酬 站 黎 执 兔 导 肮 唤 朱 剑 霞 残 烦 懒 邹 喳 低 攘 幌 褒 壁 布 池 橡 病 峰 租 5 . 3 细 胞
15、呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 做馒头时，酵母菌的细胞呼吸的方式主要是什么？ 酿酒时，酵母菌的细胞呼吸方式又是什么呢？ 做馒头时，酵母菌主要进行有氧呼吸。 酿酒时，酵母菌主要进行无氧呼吸。 结论： 应用 ： C C6 6H H 1212O O 6 6 +6H+6H 2 2 O+6OO+6O2 2 6CO 6CO 2 2 + 12H+ 12H 2 2 O + O + 能量能量 酶酶 C6H12O6 酶 2C2H5OH(酒精)+ 2CO2+能量 六 表达和交流P9293 穗 躺 刀 劫 弗 卤 狄 戍 巴 下 装 龟 镭 乐 积 陌 啄
16、享 沈 倦 缮 竣 婿 梁 番 走 哲 脱 气 霸 嘘 挤 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 结论： C C6 6H H 1212O O 6 6 +6H+6H 2 2 O+6OO+6O2 2 6CO 6CO 2 2 + 12H+ 12H 2 2 O + O + 能量能量 酶酶 C6H12O6 酶 2C2H5OH(酒精)+ 2CO2+能量 1.哪一种条件下 放出的热量多？ 有氧无氧 引申探究： 偶 锋 惋 辑 待 讨 洗 盅 董 警 组 噶 使 恒 翼 竹 串 靡 题 拿 羊 躯 员 搪 滋 酷 腊 哄 拆 惩 秦 唤 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 2.如何 证明CO2的确是由酵母菌产生的？ 自变量是什么？ 去掉 酵母菌 榜 罗 腿 兴 取 浆 构 镣 捧 兔 阑 六 隅 买 去 隙 腔 榨 抬 烧 所 称 循 捻 磊 蔗 姻 渔 酪 吸 柱 阎 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊 5 . 3 细 胞 呼 吸 第 一 课 时 1 啊 啊