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1、我们的人身权利课题 第二单元 我们的人身权利课型复习课主备人 上课时间学习目标1.知道生命健康权是首要的人身权利，2.知道人身自由属于人身权，公民的人身自由不受侵犯。3.了解人格尊严权中的姓名权、肖像权、名誉权的内容、侵权行为表现，会用法律维权。公民要尊重他人的这些权利。4.知道保护隐私权的意义、 具体内容、真谛、侵权表现、懂得如何尊重和维护隐私权学习重点未成年人生命健康权受法律特殊保护，人身自由权，名誉权，姓名权，肖像权。学习难点隐私及隐私权学习过程一.基础知识点记忆1.人身权利、人身自由权、生命健康权的重要性是什么？2.人身自由权、姓名权、名誉权、肖像权、隐私权的侵权表现是什么？3.法律为
2、什么对未成年人进行特殊保护？4.涉及保护未成年人生命健康权的法律有哪些？5.如何尊重他人隐私?6.如何维护隐私权? 7.隐私权的真谛是什么？ 二.单元分析第二单元 我们的人身权利第三课 生命健康权与我同在第四课 维护我们的人格尊严第五课 隐私受保护三.高频考点展示1.知道生命健康权是首要的人身权利，2.知道人身自由属于人身权，公民的人身自由不受侵犯。3.了解人格尊严权中的姓名权、肖像权、名誉权的内容、侵权行为表现，会用法律维权。公民要尊重他人的这些权利。学习笔记（教师导学）自主纠错（学生活动）4.知道保护隐私权的意义、 具体内容、真谛、侵权表现、懂得如何尊重和维护隐私权. 四.框架梳理五.易混
3、点 人身权利的重要性：人身自由权的重要性：生命健康权的重要性：六.课堂演练 热点链接：2016年两会热点关键词“美丽校园不能开出霸王花” 2016年3月10日举行的十二届全国人大四次会议记者会上，教育部部长袁贵仁对校园暴力行为态度坚决，“要坚决防范、坚决制止，尽最大努力使这种事情发生率降到最低。看漫画，回答问题 （1）校园暴力侵犯了哪项权利？ （2）杜绝校园暴力，你有哪些好的建议？ 七.课堂达标验测1.“十三五”规划纲要中提出:加强农产品质量安全和农业投入品监管,强化产地安全管理,实行产地准出和市场准入制度,建立全程可追溯、互联共享的农产品质量安全信息平台,健全从农田到餐桌的农产品质量安全全过
4、程监管体系,强化农药和兽药残留超标治理。这体现了国家重视公民的()A.劳动权B.生命健康权C.休息权D.人身自由权2.(2015泰安岱岳模拟)体育课上,篮球对抗比赛在激烈地进行着。因抢球,王刚不小心打掉了李磊的眼镜,眼镜摔破了。李磊大怒,不由分说狠狠地将王刚推倒在地,造成了王刚右手骨折。这警示我们()学习笔记（教师导学）自主纠错（学生活动）爱护、尊重他人的生命健康要增强法治观念,不做侵害他人生命和健康的事要增强自控能力,避免造成伤害要加强体育锻炼,提高身体素质A. B. C. D.3.“社会中的每个成员都享有一种作为同类而受到他人最低限度尊重的权利。”这句话告诉我们()A.人格尊严权是公民最基本、最重要的权利B.任何人都享有最起码的人格尊严权C.侵犯公民人格尊严权的行为要负法律责任D.法律保护公民的人格尊严权4.(2016重庆一中模拟)王娜娜向银行申请大额信用卡时,被银行以“个人信息不实”拒绝。经调查发现,王娜娜的学籍信息被人顶替并已取得大专学历。随后,周口职业技术学院注销了假王娜娜的学历信息。下列选项正确的是()A.假王娜娜侵犯了公民的受教育权,应受刑罚处罚B.假王娜娜冒用了公民的姓名,侵犯了公民的姓名权C.假王娜娜盗用了公民的信息,侵犯了公民的隐私权D.假王娜娜被学院注销学历信息,表明法律具有强制性学习笔记（教师导学）自主纠错（学生活动）板书课后反思- 4 -