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,给予树,义务教育课程标准实验教科书三年级上册,圣诞节,援助中心,沉默不语,分享,如愿以偿,仁爱,棒棒糖,到处逛,归还，抵补 满足,裕,宽,裕,透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？,回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。,只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。,“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,我给家里人买什么礼物呢？,圣诞节又快到了，我还会像以前一样过一个孤独、冷清的圣诞节吗？没有礼物，没有亲人，没有祝福 ，要是能有一个穿着裙子的洋娃娃来和我作伴，那该多好啊！,“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”,于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。,我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,