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1、少先队基本礼仪和训练实操 （2013年4月首稿、至2017年9月第9稿） 主讲人：李 璇,我们是共产主义接班人 我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利，勇敢前进， 向着胜利，勇敢前进，前进！ 向着胜利，勇敢前进， 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为了理想，勇敢前进， 为了理想，勇敢前进，前进！ 为了理想，勇敢前进， 我们是共产主义接班人。,学习雷锋好榜样 洪
2、源词 生茂曲 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将,三、我们需要规范哪些少先队基本礼仪？,队礼仪分为两大类： 即队员个人（部分含辅导员）和队组织礼仪两大类别。 个人：敬队礼、持旗、红领巾佩戴、呼号等，均属于个人礼仪范畴； 集体：集队三级报告后进行的队会仪式、少先队鼓号队展示、红领巾礼仪团或迎宾队、少年国旗班、少先队值日中队等，则属于队组织礼仪范畴。 个人和集体礼仪
3、有时要结合使用。,1.红领巾的佩戴和使用 红领巾是少先队员和辅导员工作时佩戴的标志（队的标志） （1）正确理解和使用红领巾的含义。 红领巾的第一个含义：代表红旗的一角。为什么?因为红色象征着革命胜利，国家是前辈流血牺牲打来的。这与我们的国旗、党旗、军旗、团旗都是代表革命的红色是一脉相承。 红领巾的第二个含义是：革命烈士的鲜血染成的。我们国家是前辈流血牺牲打来的。 面对红领巾，我们少先队员要因为“了解”而相爱，因为“得之不易”而珍惜，因为“荣耀”而乐戴，因为“爱护”而持久。,“颜值”：佩戴红领巾都要做到服装规整。（汗衫、背心、光膀子忌戴）易着深（黑）或浅（白）色的上衣颜值最高（美观、大方、端庄）
4、。 佩戴时间：可以不戴红领巾的五个时间是：在天气特别炎热、生产劳动、体育活动、在家休息和文艺演出角色需求（演示：如扮演老大爷）这五种情况下，队员可以不佩戴红领巾。其他时间每个少先队员都应该佩戴红领巾。,红领巾系法：（简四句）领巾披在肩，左尖压右尖，中间绕 个圈，圈中抽出尖。 （全八句）洗净双手站镜前，我把领巾披上肩。左右两角双手牵，左压右来右压圈。颈圈掏出右角尖，穿入小圈向下牵。拉紧圈，理领巾，平整不偏系胸前。（“披”是戴法起始，不是终型。领巾系毕，可以进行队容队貌整理，翻出衣领）,规范的队干部标志,2、正确佩戴好队干部标志 担任少先队干部的少先队员在佩戴红领巾的同时，在左臂佩戴好规范的队干部
5、标志。 要求：标志的上沿距肩头一拳，标志朝正左方，红杆要水平。,已见的错误有：戴右臂、戴前胸、戴红领巾结上。,违规的队干部标志,2、正确佩戴好队干部标志,全国少工委2005年后多次重申严禁使用不规范标识。,违规的队干部标志,2、正确佩戴好队干部标志 少先队员佩戴错误标志实况,3、敬好少先队队礼,队章规定我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。（不是头前或 高举过头）少先队队礼的特定含义是“人民的利益高于一切” 。 演示一：相关组织礼仪中礼的有声传递和无声传递的区别； 演示二:常有的男式错、女式错等十余种。错误的敬礼法会使“人 民的利益高于一切”的寓意不能正确表达； 演示三：对比从胸前和从右侧、右前
6、侧、右手后甩再向前的三种 不同错误敬礼法）,人民的利益高于一切的事迹,王二小，一个个头矮小，皮肤黝黑的平凡人，却有着非凡的壮举！ 9月16日那天清晨，日寇进村扫荡，山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。日寇昏头昏脑地迷失了方向，敌人快要走到山头，王二小为了把敌人引入埋伏圈，挺身给敌人带路，这可是把脑袋拴在裤腰带上！ 当我军俘虏破获敌军，王二小却被挑死在石头上时，哪怕是铁石心肠的人也会被感动，王二小牺牲了宝贵的生命，保全了大家，又使日军被打得狼狈不堪。 相信在他生死攸关的时候，能做出如此伟大之举的信念是：人民的利益高于一切！,错（演示讲明错的敬法四个方面， 不从胸前、礼法僵硬、耸肩、图文 矛盾、
7、内涵不显）,不要照搬苏式队礼,不标准的队礼,不标准的队礼,三、要敬好少先队队礼,（1）掌握队礼的正确敬法：先肃立，再敬礼，左臂不动抬右臂。指并拢，身站直，右手经前头上举 。（演示：拢和紧程度的区别、自然流畅和成形上举的区别） （2）队礼终型： （演示）1.右手五指并拢，2.手掌与小臂成直线，3.拇指跟关节对准身体中线，4.于额头上方，距额头一拳。5.右掌心向左前下方。右肘尖与右腿外侧基本成直线，（不耸肩）收下颚，昂首挺胸，精神饱满。 （全体训练队礼，采用两人一组面对面方法）,标准：少儿式稚气和从胸前高举头上 不标准：僵硬和非胸举起，举在头前,标准 标准 不标准,辅导员2016年举办 广州全国培
8、训班上学员 张靖的标准队礼,重庆市铜川区某小学队员 向大队辅导员宋大敏老师 行队礼,2017年全国泰州班 学员即兴敬队礼,三、要敬好少先队队礼,特别注意：个人行礼时头顶停2秒（同动令：敬礼礼毕）演示：错例边走边敬。 报告仪式行礼时,后回礼者停1秒起敬。 演示：小队长敬礼报告中队长，（1秒）中队长回礼；报告完毕后中队长接受你的报告，敬礼，小队长再回礼，归队。,（3）什么时候要敬队礼 少先队员在升降国旗、队的集会等活动中，以及出旗、退旗、检阅式展示等仪式中都要敬队礼。 集体列队和行进时，若需敬队礼，可由队长代表队集体敬队礼，队员可不行队礼 ，行注目礼。 平日遇到师长时，队员可以敬队礼。 平时勿盲目
9、机械地行礼。（错例：演示值日中队校门口集体敬队礼）,（4）学敬队礼儿歌四首 意 义 我们队礼真神气，右手并拢头上举； 手高头顶拳距离，人民利益高一切。 敬 法： 规范队礼这样敬，右臂伸直过胸前； 敬礼（敬礼敬礼） ，礼后前胸落下去。,练 法：敬队礼多练习，对着镜子一二一； 过前胸、举头顶，手腕侧、手指并。 形象： 敬队礼时眼睁大，眼睛有神信心增； 领巾伴我队礼举，人民利益记在心。,（5）学敬队礼活动案例 活动名称：敬礼！人民的利益高于一切 活动类型：低年级中队系列十分钟队会 （讲述什么叫系列、十分钟队会）,活动目的： 通过“队礼的含义”、“怎样敬队礼？”、“练敬队礼”、“争当队礼示范队员”等四
10、个十分钟队会让低年级少先队员在入队前或入队后认真规范敬好队礼。从小培养“人民的利益高于一切”的思想意识。 活动准备： 让全体队员自己寻找为人民贡献力量的人和事（举例）；观看少先队员敬队礼的各种照片；了解少先队员敬队礼的时间和场合；初学少先队员敬队礼的姿态；邀请8名高年级帮助建队的队员代表参加相关活动。,活动过程 系列一：队礼的含义 1. 全中队齐诵队章中对队礼含义的表述（1分钟） 2. 各小队派一名代表讲述“人民的利益高于一切”的人和事。（5分钟） 辅导员结：我们敬队礼时无声传递着队礼的崇高含义，所以我们必须敬好队礼。 3. 八名高年级帮助建队的队员敬示范队礼。 4. 全体队员行队礼。高年级队
11、员（每小队两名）帮助本小队队员逐个教学或纠正礼姿。（3分钟） 5. 学习儿歌，要求回家背诵。（1分钟） 儿歌如下： 我们队礼真神气，右手并拢头上举； 手高头顶拳距离，人民利益高一切。,系列二：怎样敬队礼 1. 首先学习儿歌两首：（4分钟）（学习队礼的敬法和练法） 儿歌一： 规范队礼这样敬，右臂伸直过胸前； 敬礼（敬礼敬礼），礼后前胸落下去。 儿歌二： 敬队礼多练习，对着镜子一二一； 过前胸、举头顶，手腕侧、手指并。 2. 以小队为单位，边念儿歌变学敬队礼。（自练4分钟）充分发挥小队作用 3. 按小队，逐队集体敬队礼两遍。（小队长：敬礼礼毕；敬礼礼毕） 4. 全中队集体敬队礼一遍。（在个人敬规范
12、队礼的基础上，再学会集体 整齐敬队礼）为分列式出、退旗打基础 （第3、4两项共2分钟）,系列三：练敬队礼 1. 中队长：练队礼，比规范。（提出练习要求是“敬队礼时同步呼出队礼含义人民的利益高于一切”。） （1分钟） 2. 以同桌队员两人为单位，按要求互练、互观、互查、互纠少先队队礼。（3分钟）体现接受帮助 3. 问答：（3分钟） 问题一：什么时候少先队员要敬队礼？ 问题二：中小队集体行进时怎样行队礼？ 中队长提问，队员自由回答，最后出示正确答案。 4. 情景模拟： （3分钟）（对应前面问答题进行） 情景模拟一：升国旗，唱国歌和队会中出、退队旗。 情景模拟二：小队集体行进时行队礼。（抽一个小队按
13、口令原地踏步，小队长向中队长行队礼）,系列四：争当队礼示范队员 1. 学习儿歌（2分钟）（明白敬队礼时的精气神） 敬队礼时眼睁大，眼睛有神信心增； 领巾伴我队礼举，人民利益记在心。 2. 各小队自主进行敬队礼、赛规范。（每小队推荐2-3名最好的队员准备在中队全体队员前展示。）（2分钟）充分发挥小队作用 3. 队礼示范队员展示。（中队委将各小队推荐的队员进行编号组织，按序上台前，进行敬队礼展示。）（3分钟） 4. 投票评选。（全中队每个队员投票选出中队队礼示范队员，人数自定。）（2分钟。）发扬民主精神 5. 颁奖（命名）仪式，形式自选。（例：博士运动会的颁奖形式）（1分钟） 活动效果： 敬规范队
14、礼，从低年级队员抓起，从每个队员抓起，从庄严认真抓起，使之少先队员在整个队龄期敬好规范的队礼。（也避免了有观摩、展示活动时临时突击训练。）让每个少先队员长大后，记住“人民的利益高于一切”。,4、正确使用队旗 队旗是队组织的标志。“凡是队的集会、活动（包括春秋游、检阅式和游行等）都应执队旗”。除新规定使用的情况外，使用队旗及其图案需要经过地市级（含）以上少工委批准。 来历：1950年全国第一次少年儿童工作会议决定设计队旗。原中国少年报美编刘易晏设计，经周令钊先生美化，队旗诞生。 大、中队旗是少先队大队、中队的标志。平时应陈列在队室内和队角旁。,（1）队旗面积和旗面图案 队旗面积：大队旗长120厘
15、米，高90厘米；中队旗长80厘米，高60厘米（一端高减去20厘米，宽60厘米，等腰三角形）；,新规定的小队旗 （此旗系重庆市少工委五年前制作的，仅供参考）,五十年代至今约定俗成使用的小队旗一般长57厘米，高28厘米 新规定将小队旗定为长60CM,高30CM。,旗面图案 星星火炬是在大、中、小队旗的正中间，与党团旗在左上角的位置不同，使队旗执旗时能让星星火炬充分显示出来。,（错）,（2） 队旗旗杆。 小队旗杆1米至1.2米，中队旗杆为1.9米至2米，大队旗杆为2.2米至2.3米。 一个大队各中队的旗杆和一个中队各小队的旗杆高度应相同，以示整齐。 辅导员培训时的大中队旗杆和队室中陈列的旗杆可适当加
16、长或按需选用。,（3） “队旗一律不悬挂，一般由旗手（护旗手）扶持或者插在旗架上、地上。”（作为宣传标志图案制作在队室墙上的除外）。,（错）,（演示：正中间和执队旗显示图案、不能悬挂的几个逻辑关联） 举例：入队宣誓、少先队检阅时等不同的用旗法。,（4） “队旗上什么字都不能写”。队旗作为奖励荣誉旗使用时，奖励名称可印制在旗边套沿上。（演示）全国红旗大队，全国少工委奖授 少先队队旗不等于英雄中队旗，所以“李四光中队”等英雄中队旗帜，因不是以中队旗为基形制作，不属违规之列。 （5）大中队旗由大、中队旗手执旗。（大中队旗手是队的委员之一） 小队旗由正小队长执旗，小队长出列报告时交第一队员。,(6)
17、旗手执旗姿势。一般分为以下三种(进行肢体展示、示教)： 静止执旗姿势:分稍息和立正两种姿势、持旗时虎口朝外 行进执旗姿势:共有90度(有风时常用)和45度至60度（无风时常用）两种执旗。执旗时左手前（上）、右手后（下）、不同于军旗端旗。演示：步姿可分齐步和正步走 旗手行进和敬礼时，队旗呈45-60度状，让星星火炬充分展示出来。（示范演示：90度和180度持旗的不同弊端）长时间活动，全体队员必须坐下时，旗手持旗仍为立正姿势，或可以和护旗手交替执旗或者将队旗插入旗架和地上。,45-60度执旗,90度执旗,队旗执旗敬礼姿势 （旗手执旗敬礼时，持行进执旗姿势、队旗礼同队员礼同时进行，礼毕恢复立正姿势，
18、不需行举手礼） 演示：两种常见错误。 1、旗手换左手持旗，右手敬队礼。,旗手呼号时立正持旗，不用换手举拳。,2、呼号时，旗手持旗成立正状态，右手不用举拳。 演示：常见的错误。,错误的执旗,杆尾顶肚子 右手在前 90度时右手在上,6、正确地进行呼号,呼号是少先队队会仪式中一个特定的议程，集体庄严、整齐地进行呼号是对呼号的基本要求。 （1）呼号的内容：呼号由领呼和少先队员回答两部分组成。前者“准备着:为共产主义事业而奋斗！”；后者“时刻准备着！”则是少先队员对党的要求表示决心并作出响亮的回答。 （2）正确的呼号领呼演示：准备着:（停半秒）为共产主义事业而奋斗！（高八度）,（4） 怎样练习呼号？ 呼
19、号是一个动令。训练时，一般用“呼号”来作动令，训练队员养成迅速举右拳，形成呼号准备状态。呼号回答毕，全体队员整齐自然放下右拳，恢复立正姿势。 训练：队长（队会主持人）发出全体立正（起立）、“呼号”口令时，领呼人和少先队员应同时迅速将右手握拳举至右肩上（右耳侧），拳心向前，拳眼向左（太阳穴），持呼号准备状态。（全体训练、互练一次） 对比参考：拳眼向下，庄严度高，偏向成人化；拳眼向太阳穴，儿童化强，宜训练。,在团中央北戴河辅导员全国班开班式上带领呼号,（5）呼号中常见的错误有： 使用动令错误： 呼号前加“请举起右拳”，呼号后加“请把手放下”等形成二次动令的现象； 请来宾或领导领呼报职务后，漏“呼号”的动令，产生队员不举拳状。 先发“呼号”动令再报领呼人职务，产生领呼人举拳呼号时差加大，呼号不庄严。（演示上述各种错误） 使用语言错误： 领呼人多加“实现”、“努力”两词、少“事业”一词； 低年级队员回答时出现“时刻准备着！为”的拖加字； 主持词在大、中队辅导员领呼时多加报职务（来宾除外）；,准确 错误,谢 谢！,