第2节二力平衡采用.ppt

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1、第2节 二力平衡,牛顿第一定律的内容是什么?,一切物体在没有受外力作用时,总保持_ 或_。,复习回顾,静止状态,匀速直线运动状态,【想一想】,当物体不受外力作用时,能处于静止状态, 如果物体受到力的作用时,能不能处于静止状态呢?,左图口杯处于什么状态?它受到力的作用吗?若受到,它又受到那些力的作用?这些力可能存在什么关系?,F,G,物体受力也能处于静止状态,如果作用在物体上的力只有两个,且物体保持静止或匀速直线运动状态,我们称二力平衡。,放在讲台上的粉笔盒,做匀速直线运动的小汽车,当物体不受外力作用时,能处于匀速直线运动状态, 如果物体受到力的作用时,能不能处于匀速直线运动状态呢?,【想一想】

2、,右图是被匀速吊起的货物,它受到力的作用吗?若受到,又受到哪些力的作用呢?这些力也可能存在什么关系呢?,F拉,G,物体受力也能处于匀速直线运动状态,思考:以上两图中的物体分别处于什么状态,它们的受力又有什么共同点呢?,一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力是平衡的。,二力平衡:,物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。 如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。,一、二力平衡的概念,二力平衡,FN和G是一对平衡力,探究二力平衡需要哪些条件?,4、得出结论:,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要

3、相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该作用在同一物体上,二力在什么条件下才能平衡?,探究:二力平衡的条件,在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将 。,由此可得到:要使两个力相互平衡,两个力的大小必须 。,实验一,向右边移动,保持静止,相等,实验二,如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料板稍向下移动,使两个拉力的方向,并不相反。放开塑料板,塑料板将 。待塑料板静止时,两个拉力的方向 。,由此又可以得到:要使两个力相互平衡,两个力的方向必须 。,相反,相反,向上移动,实验三,如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开

4、塑料板,塑料板将 _。待塑料板静止后,两边的细绳 _(在,不在)同一直线上。,由此可经得到:要使两个力相互平衡,两个力必须在_。,发生转动,在,同一直线上,作用在_上的两个力,如果 _、_,并且在_上,这两个力就彼此 平衡。,由探究实验得出二力平衡的条件,同体,等大,反向,共线,同一物体,大小相等,方向相反,同一直线上,生活中的二力平衡例子:两人推门,悬挂着的电灯,例:下列情况,能表示二力平衡的是( ) 为什么?,A,B,C,D,E,C,E,1)静止悬挂的电灯。2)静止在桌面上的茶杯。 3)匀速运动的拖车。,三、二力平衡的应用,电灯受的拉力F 与重力G二力平衡,杯子受的支持力N 与重力G二力平

5、衡,拖车受的支持力N与重 力G二力平衡、牵引力 F与阻力f二力平衡,1.下列四图哪些反映了二力平衡( ),乙、丙,训练题一,2.茶杯重2 N,放在水平面上静止不动,茶杯受到桌面的支持力的大小是 ,方向 向上。,2 N,竖直,B,三、二力平衡条件的应用 1.静止在水平桌面上的书所受重力和支持力是一对平衡力; 2.在空中匀速下落的降落伞所受重力和阻力是一对平衡力。,第2节 二力平衡,一、二力平衡的概念 如果物体只受两个力的作用,且处于静止状态或匀速直线运动状态,那么这两个力彼此平衡。 二、二力平衡的条件,1.作用在同一物体上; 2.大小相等; 3.方向相反; 4.作用在同一直线上。,四、一对平衡力

6、与一对相互作用力的异同,相等,相反,且在同一直线上,分别作用在两个物体上,同时产生、 同时改变、 同时消失,例1.某人用绳提着一条鱼静止不动,此时鱼受到的平衡力是 和 这一对平衡力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是一对 _。,绳子的拉力,重力,例2. 天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计, 下列各对力中属于平衡力的是( ) A、天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B、灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C、天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D、灯受到的重力和吊线对灯的拉力,相互作用力,D,五、运动和力的关系,1.无力作用:,静止或做匀速直线运动,2.有力作用:,受平衡力:,受非平衡力:,静止或

7、做匀速直线运动,运动状态发生改变,例1.物体保持运动状态不变的条件是_; 物体运动状态发生改变的条件是: _。,不受力或受平衡力,受非平衡力,例2.判断: 1.物体受到力的作用运动状态一定发生改变 ( ) 2.物体运动状态发生改变一定受到了力的作用( ),(非平衡力),1.下列关于二力平衡的说法中,正确的是( ),A.一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定平衡,B.做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力作用的缘故,C.如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么这个物体一定处于静止状态,D.一个物体受到一对平衡力的作用,如果其中一个力消失,则另一个力也随之消失,A,训练题二,

8、C,3.下列各物体中,受力不平衡的物体是( ),A,4.在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用?为什么说它们是互相平衡的?在乙图上画出汽车受力的示意图。,5.跳伞运动员及携带物品总重力为800牛,从高空竖直下落过程中,开始阶段速度越来越大,则此时他所受空气阻力 (填“”、“”或“”,下同)800牛;后来匀速下落,匀速下落时所受的空气阻力 800牛。,=,6. 直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体,所需拉力大小是_N;如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降,所需拉力大小是_N;如果这个物体在匀速下降过程中受到水平方向一对平衡力的作用,则运动状态_(选填“会”或“不会”)发生改

9、变。,100,100,不会,关于运动和力,下列说法正确的是( ) A.物体处于静止,一定不受外力 B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态 C.物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动 D.运动的物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动,D,反馈练习,物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是( ) A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力,D,反馈练习,一降落伞受到地球的吸引力为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为7

10、50N ,则运动员受到地球的吸引力为( ) A、750N B、800N C、700N D、50N,C,反馈练习,探究:,作用在同一直线上方向相同的两个力的合成,F1,F2,F,=,+,探究:,作用在同一直线上方向相反的两个力的合成,F1,F2,F,=,-,合力的方向与较大力的方向相同,课堂小结,二力平衡 二力平衡的条件 同一直线上的两个力的合成,(1)方向相同的两个力的合成,(2)方向相反的两个力的合成,同体、等值、反向、共线,合力的方向与较大力的方向相同,1、下列情况,两力平衡了吗?为什么?,自我测评,2、如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力是一对平衡力吗?,自我测评,3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是 ( ) A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定,自我测评,4、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用?为什么说它们是互相平衡的?在乙图上画出汽车受力的示意图。,自我测评,5、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动,则木箱受到的阻力为_N;改用150N的力推也没有推动,木箱受到的阻力为_N。,自我测评,

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