高二3班家长会课件3.ppt

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1、尊敬的各位家长:,欢迎您的到来!,高二3班,共架心桥，让梦想成真,家长座谈会,高二3班,用心沟通,各位家长：您好!,在您的桌子上有下列物品：本次考试的试卷、平时的学案、给爸爸妈妈的一封信。请您仔细阅读。 同时，请您认真填写高二家长意见和建议反馈表，注意：您对学校建议一栏，主要谈谈您是否同意您的孩子在学校上晚自习，如何管理晚自习。发表您的见解，将对我们学校的工作开展有巨大的促进作用。谢谢！,家长会议程：,班级的基本情况及学生特点介绍 期中考试情况分析及学生代表发言 班级整体状况及存在的问题与对策 教学现状及采取的办法 介绍北票高中学生十大不准 与大家探讨如何培养孩子 个别家长交流,一.班级的基本

2、情况及学生的特点,本班共有学生68人，其中男生40人，女生28人，走读生29人，住宿生39人。,优点： 上进 活跃 集体观念较强 健康 乐观 有良好的心态 崇礼 尚德 素质较高 不足： 贪玩 懒散 自我控制能力不强 追风 求怪 缺少正确的信仰 急躁 茫然 信念和定位意识尚待加强,学生特点,二.期中考试情况,班级前15名名单 郑琪、马炎炎、艾艳杰、杨悦 刘兰玉、李恺、赫立志、韩忠旭 王磊、赵梦磊、李月、张媛 李艳、林阳琪、万笑宇,提高幅度明显学生名单：,进入年部前400的同学有：,郑琪 158 马炎炎 318 艾艳杰 380 杨悦 390 刘兰玉 394 李恺398,学习态度端正 勤奋刻苦,单科

3、前5名,学生代表发言：,请倾听我们的生活,学生代表：郑琪,班级目前存在的问题：,1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，顶撞老师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。虽然我也多次的强调，但是还是有些同学做不到。,2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。我们一放假回来，就会有很多作业，很多同学只用几分钟的时间，抄袭他人作业

4、或者干脆就说作业丢了。我们每天都有学案，都要求学生预习，才能跟上老师的思路，但很多同学也是应付了事。,3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因。 4、住宿生在寝室纪律太差，环境卫生不合格，对自己要求不够严格。寝室是学生的家，

5、我在当班主任期间，经常受到熄灯后说话，大声喧哗等扣分单。同时，看小说，带手机也曾经发生过。另外，学生有的不去食堂吃饭，买小食品带入寝室，弄得寝室十分脏乱。男生宿舍问题更加严重。,其他方面,1.学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语和物理。 2.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。 3.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。 4.不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。 5 .学习习惯不好：笔记本、错题集、讲义夹等。 6 .生活习惯不好：仪容仪表、穿着、手机等。,1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确

6、定以后努力的方向。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对成绩较差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,考试之后我们老师要做的：,3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；,5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；,6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；,7.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；,8.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,专家的建议,灌输命运要靠自己开拓的思想，让孩子 独立面对世界。

7、以宽容大度的心去容纳孩子的幼稚和毛病，再加以适当的指导，使孩子有一个宽松和谐的环境。 成功与顺利时，给予称赞，能使他更坚定地走自己的路。 失败与逆境时，给予鼓励，能使他 看到胜 利的曙光。,北票高中十大不准及惩罚措施,学校的作息时间,早自主学习6点半 早晨7点25到校（周一早7点10分升旗） 中午11点50放学 下午1点40到校 下午5点15放学 住宿生晚自主学习5点45 晚自习晚上6点20到9点,住宿生单周在校上自习，双周放假 提醒各位家长，一定要关注孩子的上下学时间，和住宿生单双周放假的事情。不要让孩子在其他时间请假。,在校的5天交给我们 在家的2天怎么办？,班主任说家教,1、充分认识家庭

8、教育的重要性,孩子是国家的未来，是我们晚年的继承和希望。未来的社会是文明竞争的社会，没有必要的知识和技能储备，很难在社会上立足。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，最大的幸福则是儿女德才兼备。在教育孩子上有个不成定论的公式：现在多付出一点，晚年将会幸福；现在不付出或少付出，将来就会还债（升学、就业、婚姻）。 有的家长只顾当前的欢乐和轻松，不注重教育付出，不久的将来，孩子难以生存时就需要你的接济，将会造成一代惩罚一代，形成恶性循环；而有知识有见地的家庭则会一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，不仅为国家培养了栋梁之才，而且自己的晚年也会幸福无比。（著名主持人-董卿）,班主任说家教,家庭是孩子成

9、长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这里的好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。 心理学家讲： 1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责； 2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信； 4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人； 5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。,2、树立家教意识，提高家教质量,班主任说家教,相信大家都听说过“孟母三迁（择邻）”的故事，讲的就是为了培养孩子的行为习惯选择环境问题。 科学研究表明：孩子最早的学习是从模仿开始的。他们从很小的时候开始，就会将看到、听到、感觉

10、到的东西“溶化“在正在发育的大脑里，并在以后的生活中不知不觉地加以仿效。父母的每一句话、每一个举动、每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会給孩子潜移默化的影响。 父母的这种教育又被称之为“生命的教育”，无数杰出的人物都是在这种教育下迈出成才的第一步。,班主任说家教,3、密切配合学校教育,作为家长应当明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的。人的智力和品质是在家庭塑造下成型的，学校是接过这块毛坯继续加工的，从家庭、幼儿园、小学到初中，这已是第四棒了。学校加工的过程中离不开家庭的密切配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校也不可能产生好的教育效果。,班主任说家教,学校教育是群体性

11、教化形式。德智体都是群体性教育，一个老师负责几百个学生，不可能象父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身上，无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有特殊的地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓前景是广阔的。,班主任说家教,品德比知识更重要，习惯比考分更有用！ 因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。（班级值日工作、对待老师的态度、总觉得世界上所有人都对不起他，遇到问题就找借口、孩子经常迟到、嘲笑别人等问题） 世界级心理学巨匠詹姆士说过“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下

12、一种性格，收获一种命运。” 从这句话可以看出，行为决定了一个人的命运。,4、要帮助孩子培养良好的行为习惯,班主任说家教,5、要多关注孩子的心理健康,健康成长不仅是指体质上的健康，更重要的是心理上的健康。在这个媒体泛滥，信息烦杂，诱惑充盈的时代，我们的孩子终日要面对课堂、作业、试卷，面对老师的检查，家长的管教，缺少的是人与人之间正常的交往、交流、沟通，如果不加以正确引导，很容易扭曲健康的心灵。现在初中学生自杀的事件还少吗？现在不再是“棍棒底下出孝子”的时代了，现在的孩子都很聪明，都有自己的想法。（一说家里就哇哇大哭，当着老师面抱怨父母）,班主任说家教,6、要多鼓励孩子在学习上力求上进,家长在家要

13、多翻翻孩子的作业，可能有的家长会说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上知道他对待学习的态度（育才有规定，在任何假期和周末 语文、数学、英语三科的作业都很多，至少写6个小时，如果你的孩子只写了2个小时或者说没作业，那他肯定在骗你，包括学习比较好的高才生都有说谎的）。 家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。有些家长只是一味的责怪打骂，那是没成效的，要多想办法，想出有效的点子，哪怕是用苦肉记。,大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，照顾吃喝拉撒睡是

14、爱，教子吃苦教子成材更是爱。 我建议尽量少给子女零花钱。,7、理智爱子,班主任说家教,特别提醒,1、重视日常修养，以人格影响人格。 2、树立家长威信，不要吹胡子瞪眼。 3、与孩子建立良好的朋友关系，勇于放下架子。 4、纠正孩子的关键性错误时，要考虑成熟，选择 适当的时机和地点。 5、创造温馨和谐的家庭环境。（家庭问题应避开孩子） 6、创造良好的知识环境，给孩子适合学习的空间。（尽量不在家接待无知闲谈的客人） 7、不做孩子保姆或警察。 8、不能盲目严管，更不能放任自流！,班主任说家教,假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、

15、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。 -苏霍姆林斯基,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。 8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早

16、退、逃学,读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。,控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间）,严格控制孩子的零花钱 衣着 发式,反对同学聚会,过生日,4.双休日期间尽量少外出, 了解孩子的交际圈 谁 特点 玩法,希望家长配合我做好以下工作:,6 帮孩子分析成绩，加强弱科的学习。,8 在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握,7 孩子的作业希望家长多关注一些。,家长不说的话,1、不说 你一定要考上某某大学 2、什么事

17、都不要做，你只要好复习就行。 3、12年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。 4、这次考试不好不要紧，明年可以复读 5、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。 6、看看人家，你怎么就这么一点分。,各位家长，在教育学生上我们的老师付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但是，他们不会满足于现状。会后，我们将对各位家长合理的意见和建议进行分析，及时找出并及时正确地解决工作中存在的问题。百尺竿头，更进一步！老师们都有信心、有决心把这我们69个孩子培养成人。请家长放心！ 最后，再次感谢各位家长的光临，祝你们家庭幸福美满，孩子健康茁壮地成长！ 谢谢！再见！,谢谢！,祝各位家长身体健康、工作顺利、生活幸福！,班主任：王芳芳 联系电话：13614216896,