高二5班家长会课件.ppt

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1、,欢迎各位家长光临,高二(5)班家长会,1 通报新班级二(5)班成立以来月考和期中考试成绩和孩子最近的在校表现。 2 家校携手并肩,制定合理措施,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3 一些建议和要求。,会议目的,原一(8)44同学基础上,经过文理分班加入17名新同学。 4施丁丁 王金川 陈鸽 王成 14张依蓥 翁丹雷陈钦云 范倩 12王伟人沈舜筠 2何丹琼 翁奇羽 陆烨天 13王泽臣 裘俊铭 郑逸慈 杨天哲 现共53人 男30,女,23,为此我们首先狠抓班风和学风建设,加强自习课纪律的管理和检查,发现问题及时解决。 半学期来的的实践证明,我班绝大多数同学已适应了高二阶段紧张而充实的学习生活,

2、优良的班风和学风也已基本形成。,一个班集体的好坏直接影响到每个学生的 成长,优良的班风和学风是搞好学习的保证,班长:罗红亮 副班长:俞沛宏 纪律:王伟人 学习:杨旖欣 文艺:何丹琼 生活:金妞妞 劳动:周森 节能:王诗忆 安全:陈思囡 (女) 王泽臣(男) 体育:沈意玲 (女) 吴杨锋(男) 团支书:朱旭开 高二(5)班管理团队 宣传:王金川 组织:沈舜筠 课代表: 语文:袁世玲 数学:任鑫淼 英语:陈钦云 物理:鲁展嘉 化学:杨旖欣 政治:郑婵 生物:俞雯雯 通用技术:吴梦杰 美术:苗贤媛,感谢为班级辛勤付出的这些同学!,期中考试的分析,光 荣 榜,期中考 月考 第一名:王伟人 杨旖欣 第二

3、名:施丁丁 王伟人 第三名:方磊 郭瀚远 第四名:杨旖欣 王金川 第五名:金钮钮 岑泽伟 第六名:徐嘉呈 张依蓥 第七名:章江军 翁丹雷 第八名:王泽臣 苗贤媛 第九名:王青杰 章江军 第十名:胡虬钦 陈思囡,特别表扬:,成绩进步明显者: 胡天鋮 金钮钮 岑泽伟 王诗忆 吴杨锋 孙俊捷 范倩 王青杰 周森 余宏程 吴梦杰 沈佳冉 。,期中考试各科平均成绩,语文:84.17 数学:79.87 英语:79.87 物理:68.85 化学:81.74 生物:74.75 班平均总分:469.25(全年段第二),关于薄弱学科的建议:,每个章节现在还相对独立,还不是特别综合,故可以采取各个击破的办法,最主要

4、还是要在上课之前做好必要的预习,上课时才能集中精力,有的放矢,特别是对疑难,重要又含糊的问题能够重点消化,这样就可以做到心中有底,而不至于上课走神,吃力。课后最好在做配套练习前再消化一下所学的内容,做练习后要留出时间反思,经过一段时间该门学科肯定会有提高。关键在于坚持!多问-不耻下问,多思,多练,勤归纳。理科是个很奇妙的学科,学好了就会有成就感,形成良性循环!,期中考试后的反思,二、成绩背后的问题:,个别同学自以为是,上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。 2. 有些学生作业马虎,差错较多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;讲评过的练习部分学生没有养成及时更正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。

5、到考试时遇到难题不会积极去思考,而是手足无措。 3. 晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状态;自习课上总有人借问题目为名讲闲话。 4. 平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙复习; 考试心理素质差。,个别学生目前存在的问题 (1)缺乏正确的学习目标和端正的学习态度,缺乏学习上应有的追求。举例:陆,杨。 (2)意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇气。俞,谭。 (3)学习基础相对较差,学习习惯行为习惯更差,离静心、尽心有很大差距!翁,陈。 (4)自控能力差易受不良因素的诱导。杨,何 (5)作为理科班学生,观念上安心接受自己的差!觉得自己的差是正常的,可接受的。 思想不集中,一心两用。自

6、习课吃零食,喝饮料,棒棒糖。,1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定每门功课的重点关注对象。 2.通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞的学生给予更多的关注,时时跟踪,尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。,1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目。 2.通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞的学生给予更多的关注。,3.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望.,4.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲;,3.通过与各科任老师的联系,对学生给予更多的关注,使学生在薄弱科上有所进步;,5.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳

7、定学习秩序;,4.,5.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序;,4.增强学生时间观念;,:,给家长的提醒:,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,孩子变坏前的10项征兆,6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚

8、至不明巨款或当票。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。,孩子变坏前的10项征兆,如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。,给家长的几点建议,1.经常和班主任进行信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生1+12的效果。,2.让孩子:,3.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。 4.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 5.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 6、不轻易地替学生请假。, 、鼓励,鼓励,再鼓励。

9、,2、给子女营造良好的学习环境。,建议,3、多了解子女学习情况,不要只 关心学习成绩,而不关注学习过程。,4、和老师多沟通,多联系。,建议,希望家长合作的事项: 1、上课期间特别是自习课讲空话、随意走动、吃零食、 梳头发、照镜子、玩游戏、听歌、看杂志报纸的同学, 累计三次,通知家长来校,再累计三次,罚回家夜自习 一周,再累计三次,一学期回家参加自习。 2、上课迟到、早退的,累计三次,通知家长来校,再 累计三次,罚回家自习一周,再累计三次,一学期回家 参加自习。,建议,希望家长合作的事项: 3、寝室卫生、熄灯就寝纪律严格按照学校纪律之外, 并且严格执行,三次违纪(包括就寝迟到、晚上讲空话 寝室卫生不干净、到其他寝室串睡等。),停宿一周, 再次不改,直接通校处理。 4、严禁把手机、mp3、游戏机等带到学校来,注意孩 子的仪容、仪表,必须穿校服,戴校徽。 5、如需请假,必须由家长联系班主任,经班主任同意 后,填写请假单,方可出校门。,真诚期待与您的合作,别忘了,常过来看看!,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,感谢,感谢家长们在百忙之中抽出宝贵时间参加家长会,祝工作顺利,合家欢乐,健康平安! 2011/11/20,

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