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1、第 1 页 初一教学工作计划怎么写？ 特征码 iYoJwyuGndResGuOSIOv 一、班级情况分析： 我班共有 35 位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。 懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱 心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时 完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课 不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不 能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动 性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好 的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动， 帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高
2、学习成绩。 二、德育教育 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行 为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生 主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生 第 2 页 的管理能力。 5、抓好读书教育活动，让学生多看一些课外书，并加强阅 读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力、阅读能力， 让学生在阅读中提高知识开发思维。 6、争创一个安全无事故的班集体。 三、具体措施 1、将常规管理走向精细化 紧紧围绕干净、守时、有
3、礼、有序的德育目标，在开学初 的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究， 便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。制定班级公约，对于 校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各 项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初 就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形 成习惯。 充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及 “课堂常规”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、 国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班 队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动中学会合作， 学会生活，学会做人。 第 3 页