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1、第 1 页 初一班主任学期工作计划 特征码 FwNioEAdsUorKsZAaWYK 在新学期的开始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺， 学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人 生成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人 生发展具有重要的奠基作用。七年级是学生学习的重要时段。 有鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教师 学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团 结、奋进、共赢、和谐的七四班! 现根据本班具体情况特制定计划如下： 一、指导思想 1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教 学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，
2、实施爱的教 育。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平 等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神 建设，增强集体的凝聚力。 二、学生基本情况分析 第 2 页 三、工作目标 我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯” 。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习 惯” 。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。 习惯可以成就人生，所以有个好习惯是非常重的。我们有的人 形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现 在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常， 变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐
3、思、共赢和 谐!所以依照班级目标，我希望我们班的全体同学都能树立明确 的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较 强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形 成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集 体。 四、具体措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切 实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养 成教育，制定“班级量化管理”评定细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的 班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为 第 3 页 规范 、 中学生守则 ，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁 意识，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习 组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习 态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的 发展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重 视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全 教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。