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1、第 1 页 初一班主任工作计划 特征码 cqCeuGbeDUjOjoDluosV 一、学情分析 目前的初一(2)班，共有学生 50 人，其中男生 29 人，女生 21 人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中， 但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识 不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性， 以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期 班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生， 以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、 团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合， 从学生的
2、行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实 搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面 提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的 基础。 三、工作目标 第 2 页 1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为 零，体质健康及格率达 98%。 2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化 考核中能够保持先进行列; 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模， 减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校” 和开展“孝敬父母”活动; 四、主要工作措施 (一)、加强班主任业务自修，努
3、力提高班主任工作的理论 水平和自身素质 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习 有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座， 多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的 计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结 经验教训，尽努力，提高自身素质。 (二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是 班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周 23 次 家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、 过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班 级管理能够达到事半功倍的效果。 第 3 页