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1、不安全行为状态识别,主讲人：张生祥 制作：李永仓 青海庆华煤化有限公司备煤车间,目录,一、不安全行为产生的原因。 二、人的不安全行为预测。 三、控制人的不安全行为。 四、物的不安全状态识别及预防。 五、不安全因素人为“十八条”。 六、不安全管理因素“十条”。,目录,七、不安全因素“十因”。 八、常见的不安全行为。 九、安全管理“十字诀”。,一、不安全行为产生的原因,1、心理原因 通常表现为违规者任性、自以为是，自认为不会出问题，规定、制度可有可无，以前我都是这样做的，从来没有过出过什么事故，是骨子里就根本不重视安全。另一个表现方面为粗心，工作时考虑问题不细，过于简单，有的安全措施表面上落实了，
2、但落实不到位。,2、生理原因 常表现为年龄大，反应不敏捷、体力差等。对于原来从事的事情容易遗忘，对交待安排的一些事情遗忘，反映问题迟钝，出现的问题不能及时处理，甚至处理同一个问题需要较长时间，容易做出不安全的举动。,3、知识原因 常表现为缺少安全知识、实际经验、技术知识、或技术知识不足、狭窄。对存在的问题认识不到，或认识较浅、片面，容易被表面现象掩盖，看不到问题的本质，对看到的问题处理也容易出现治表不治本，处理问题也自然简单是。,4、思想原因 常表现为无工作责任心、无主人翁责任感、安全工作与自己无关。安全生产是全体员工的共同责任，也是全体员工共同努力才能做到。必须认清安全工作的重要性，真正花费
3、时间、人力、物力去完成。,5、管理原因 常表现为安全管理欠缺，组织机构不健全，制度缺乏或不完善，检查监督不到位，对安全工作流于形式，未把安全工作放到应有的位置，不从事故中吸取教训，安全资金投入不足或严重短缺，未对员工进行必要的培训与教育等。,二、人的不安全行为预防,人在生产劳动过程中的种种不安全行为会导致人身事故的发生。因此，对人进行全方位的预测，克服或纠正，控制人的不安全行为十分重要。对人的预测不可以用统一的模式或统一的方法进行，要因工种、因作业环境、因人而异。,1、新上岗 的人员的不安全行为预测 （1）对新工人入厂前及上岗前所从事过的职业要进行调查。如果是来自学校，要对其进行生产作业及安全
4、生产全面教育；如果上岗之前从事其它工作，则可结合本岗位进行具体的安全教育。,（2）自然情况的预测。 内容范围较宽、包括文化水平、专业技术水平、身体条件、家庭状况、政治条件以及反应能力、智商等情况。根据预测的情况，按工种岗位所需条件进行合理的人员安排。,（3）对本专业本岗位适应情况的预测。 新工人分配到岗并经一段熟悉过程后，要对他们进行跟踪预测。预测的主要包括： 对本专业本工种是否热爱？ 思想情绪是否稳定，事业心和责任心如何？ 对本工种本岗位的设备、生产工艺、安全操作技术以及周围环境熟悉和熟练情况。 与本岗位其他工作人员，尤其是与老工人和师傅的相互关系、感情如何？,经过以上全方位预测后，根据不同
5、的预测结果采取不同的安全措施，以控制人身事故的发生。,2、对特种作业人员的预测,从事特种作业人员安全预测尤为重要。预测重点内容如下： （1）家庭生活情况。包括家庭成员组成及和睦情况、经济状况、吃住条件，以及每天是否得到充分休息。,（2）文化程度、专业技术素质。凡从事特种作业人员，起码要具备初中以上的文化程度，并且掌握一定的本专业知识，并应有熟练的操作技术和预防各类事故的能力。 （3）事业心和责任心。特种作业岗位是安全生产的重要部位，因此事业心和责任心要强。,（4）身体状况及遵章守纪的自觉性。特种作业工人要时刻保持旺盛的精力和最佳身体状况尤其要求视力、血压、心脏、脑力等都处于健康状态，在工作岗位
6、上要严格执行各种规章制度及操作规程。经了解预测，如果发现有不合乎安全要求的因素，应立即采取相应的安全措施，严重者要调离工作岗位。,3、对从事非正常作业及采用新工艺、新设备和研制新技术人员的预测,这类人员的共同特点都突出一个新字，都存在着对所从事的工作不了解、不认识，或者只了解认识一部分的问题，容易发生人身伤害事故。对这类人员的预测内容主要有：,（1）有无安全生产经验，安全生产常识是否了解，对于突发情况有无防御能力。 （2）反应速度快慢程度及每个人的智商高低。 （3）对新工艺、新材料、新设备的了解程度和操作设备的熟练程度。 （4）对周围环境是否熟悉（尤其是易燃易爆的物品和设施等）。 （5）参与作
7、业的人员相互之间是否协调，有无利害冲突。,预测后，对人员和生产作业要进行组织分工必要时要设专人做安全指挥，甚至要准备必要的抢救和急救措施，以防事故的发生。,三、控制人的不安全行为,1、加强对人的培训教育 这里的人，不仅指操作者本人，也包含生产现场的其他作业伙伴，同时包含上下级等。 通过全员安全培训教育，通过企业安全文化建设，营造良好的环境气氛，对“三违”或工作差错之类的事件绝不放过。,通过安全知识、技能的培训教育，从而使员工在思想上能够重视，在行为止能够谨慎，能够识别和正确处理危险情况，并能认真遵守安全操作规程。 通过应急培训和演练，使员工在危险时能达到条件反射的自然动作，能够紧急避险和正确逃
8、生等。,2、加强设备本质化安全的程度 对于重要的设备，必须确保联锁装置、故障安全装置等处于可靠有效的状态。 合理的机械形状和配置，操作装置适当等。 合理的作业条件。 为了易于识别而能有效地防止误操作，对于紧急操作部件应涂上荧光或醒目色采等。,3、改善作业环境的安全性 采取有效方式降低作业现场的各种物理性、化学性因素的量值，使其符合国家标准的要求，尽可能减少对人的危害。 严格按照规范标准的要求，在使员工感到危险的地方设置相应的警示标志。,认真研究协作作业时通话的有效方式，不要出现听不懂作业用语或因不同人可以作出不同理解的模糊用语，保证现场信息沟通的可靠性。 对现场的物品进行科学管理，如将现场物品
9、划分为“经常需要的”、“偶然需要的”和“不需要的”三大类等。,4、强化安全管理 日常安全管理对于及时纠正人的不安全行为，防范事故的发生是关键中的关键。 非正常作业，应根据需要制定必要的作业指导书。 对日常发生的不安全事项按照“四不放过”的原则进行处理。,建立健全有效的安全管理体系和机构。 配备齐全的安全技术人员。 保证安全生产投入。 落实奖罚措施，落实班组评估结果，落实安资费用等措施。,四、物的不安全状态识别扩预防,1、设备、设施、工具、附件本身缺陷 设计上的错误。例如物件（设备）功能上有缺陷，该有连接装置的而没有。 强度不够。例如机械强度不够，起吊重物用的绳索吊具不符合安全要求等。 设备在非
10、正常状态下运行。 故障未维修，维修不当等。,预防措施： 物件本身的缺陷是发生事故的要素之一，因此，认识到物件的缺陷后，每个员工必须针对缺陷的症结所在采取不同的措施。,2、防护设施、安全装置存在缺陷 （1）没有防护装置。如无防护罩、无安全保险装置、无报警装置、无安全标志、无护栏或护栏损坏。 （2）防护装置不当。如防护罩未在适当位置。 （3）防护装置调整不当。 （4）电器装置带电部分裸露。,预防措施： 防护措施和安全装置是人和物件的安全保护网。因此要求员工要正确使用这些安全装置，不能贪便宜、图省事而不采用。在工作中要切实做到“四有四必”（即：有轮必有罩；有台必有栏；有洞必有盖；有轴必有套）。,3、
11、工作场所存在缺陷 （1）没有安全通道； （2）工作场所间隔距离不符合安全要求； （3）机械装置、用具配置的缺陷； （4）物件放置的位置不当。 （5）物件堆置方式不当。,预防措施： 安全通道是确保职工通行的道路，必须严格按照国家标准设置并保持畅通，物件堆放必须按照各企业的安全操作规程执行，做到物件堆放标准化。,4、个人防护用品、用具存在缺陷 （1）缺乏必要的个人防护用具、用品。 （2）防护用品、用具有缺陷。 （3）缺乏具体使用规定。 预防措施： 为员工配备合适的劳动防护用品，制定劳动防护用品使用规定。,5、作业环境存在缺陷 （1）照明不当； （2）通风换气差； （3）存在噪音； （4）作业环境的
12、道路、通风存在缺陷； （5）作业环境有风、雨、雷电等自然灾害。 预防措施： 在照明、通风、道路、机械噪声等方面要按照国家标准设计、施工。,五、不安全因素人为“十八条”,1、违章指挥； 2、违章作业； 3、缺乏安全知识； 4、安全意识差； 5、带病作业； 6、防护用品缺乏； 7、防护用品发放不及时； 8、防护用品不合格；,9、违反劳动纪律； 10、思想背包袱； 11、精神状态不正常； 12、同事间闹意见； 13、洒后工作； 14、节日、假日前夕； 15、家遇婚丧大事； 16、体力不佳； 17、上夜班但未休息好； 18、过分激动。,六、不安全管理因素“十条”,1、安全机构不健全； 2、安全制度不完
13、善； 3、操作制度不健全； 4、缺乏安全教育活动；,5、防护用品缺乏周期检查； 6、安全检查无奖惩； 7、安全资料不齐全； 8、处理隐患不及时； 9、安全措施或经济责任制不落实； 10、重点控制不认真。,七、不安全因素“十因”,1、生疏：业务生疏，管理混乱； 2、臆想：麻痹大意，主观臆断； 3、忘性：思想走私，规章忘净； 4、蛮干：一时兴来，蛮干瞎干；,5、习惯：习惯声音，执迷不悟； 6、粗心：粗枝大叶，挂一漏万； 7、迷糊：迷糊打盹，玩忽职守； 8、慌乱：准备不足，惊慌意乱； 9、懒惰：只图省事，偷工减料； 10、隐患：早有隐患，视而不见。,八、常见的不安全行为,1、在作业现场、液化气站不穿
14、防静电鞋； 2、在易燃易爆场所穿带钉鞋； 3、生产现场不按规范穿戴劳动保护用品； 4、戴手套操作旋转机床或对传送链进行作业，安全操作规程指定了佩戴手套的除外； 5、在有颗粒物飞溅工作时，没戴护目镜或面罩；,6、高噪音场所，作业时没按规定戴耳塞； 7、高处作业或在有坠落物体下方交叉作业时没戴安全帽，安全帽带没扣紧； 8、有毒有害作业不按规定戴防护用具； 9、设备（施）带故障，安全装置不齐全时进行操作； 10、设备转动部分防护罩（栏）缺损或未关好开车操作； 11、设备上有安全装置，开车操作时没使用；,12、未经许可和采取安全措施而进入安全栏内； 13、使用类手持电动工具没安装漏电保护器；在潮湿、狭
15、窄场所或金属密闭容器内检修； 14、动力配电箱、板、柜及电源开关周围堆放杂物； 15、使用金属外壳落地风扇没按规定接地、接零保护； 16、随意关闭消防电源及事故照明灯、出口指示灯电源；,18、使用失效的漏电保护器，漏电保护器要进行至少每月一次的定期检查； 19、易燃易爆场所用电线路用电设备（施）不符合防爆要求； 20、危险化学器的使用，储存不经过审批，未落实安全措施； 21、高空作业时，任意掷扔物品； 22、容器内部或坑、洞、地下等缺氧危险环境作业时不使用通风设备； 23、一个人在地下坑道内作业；,24、检修电气设备（施）时没进行停电、验电、接地及挂牌操作； 25、进入机械设备（施）内部检修，
16、外部没设人监护或采取重复断开动力源措施； 26、调整、检修、清扫设备时没切断电源，测量工件时没停车；机器运转时进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作； 27、新安装设备（施），没经安全验收进行生产作业； 28、启用查封或报废的设备；,29、两人或两人以上共同作业时，没经过全部确认就运转设备； 30、发现隐患， 没排除、报告而冒险作业； 31、发现设备故障时，自己随意处理； 32、设备（施）超速、超温、超负荷运行； 33、供料或送料速度太快； 34、随意倾倒，浇注炽热金属物品； 35、用物代替工具操作；,36、使用漏气的压缩空气管、乙炔管、氧气管、氮气管等，将压缩空气对着人吹； 37、使用
17、拔了楔子的铁锤； 38、站在不稳定的地方作业； 39、手持物品上下垂直梯； 40、使用未包脚的梯子； 41、员工没经三级安全教育便上岗； 42、违反起重“十不吊”； 43、攀登吊动中的对象，以及在吊物、吊臂下行走或逗留；,44、机动车辆行驶时，进行上、下及抛掷物品等危险动作； 45、机动车辆拐弯、进出大门不减速、不呜笛、不打转向灯、刹车、转向不灵、无转向灯、其他附属装置不起作用； 46、没穿工作服随意进入生产区以及在生产场所奔跑、打闹； 47、安全通道、安全出口堆放物品，妨碍通行； 48、洒落在地面的油脂、油漆、机油、切削油没及时清理；,49、仓库堆放物品不符合“五距”要求； 50、不按规定放
18、置、堆垛材料、制吕及工具； 51、不按规定佩戴安全生产臂章； 52、在有毒、粉尘等作业场所进餐、饮水及没按规定使用通风除尘设备； 53、拒绝、阻碍劳动保护、劳动卫生监察、领导、安技人员执行任务； 54、工件不按规定位置摆放或超高、歪斜堆放；,55、隐患不按期限整改或拒签整改通知单； 56、用嘴吹、手拉机床上的金属铁屑； 57、在工作现场睡觉、看书报、做与工作无关的事； 58、工作期间串岗，妨碍他人工作； 59、用吊车充当活动脚手架使用；,九、安全管理“十字决”,1、“学” 。经常开展班组安全知识学习活动，提高个人安全意识，增强班组的群体安全素质和安全责任感。 2、“严” 。工作上讲求严密，使事
19、故无可乘之机；态度上要严肃，抓安全毫不放松；标准上要严格，抓规程作业一丝一毫不含糊；在行动上要严于律己，以身作则做表率。,3、“查” 。坚持做到班前互相确认检查制，班中现场巡查制，查现场各种不安全因素，查人的思想动态，及时消除各种不安全因素。 4、“准” 。个人动态有标准，作业行为守规范。 5、“细” 。细在安全责任制上，细在规章制度上，细在操作标准上，细在班组建设上，细在每一项施工环节和每一道工序。,6、“防” 。要有超前预测预防意识，消除人的不安全行为，物的不安全状态和环境对人的影响，使班组在生产活动中形成自保互保的三道安全防线。 7、“全” 。做好全员培训、全线预防和全面管理，对人与机、人与环境、物与环境的安全进行分析和评价，处理好这三者相互间对事故产生的关系，达到班组安全生产的目的。,8、“实” 。将安全预防措施落到实处，确确实实落到各工种各岗位，实事求是搞好安全生产。 9、“快” 。对上级关于安全工作的指示精神要传达得快，现场发现问题要处理得快，查出事故隐患要整改得快，对三违人员要制止批评教育得快，安全生产情况要汇报得快。 10、“多” 。在生产活动中多留一个神，多说一句话，多提一个醒。对易发事故的区域和岗位，在工作中力求多一点确认，多一些查看，进而达到多一处预防，多一个措施，把事故消灭在萌芽状态。,谢谢大家的参与和支持！,