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1、小游戏：说说你发现了什么？,让色彩 起来,动,义务教育教科书美术 五年级下册 第4课,色相环,1.你还记得哪几组对比色？ 2.这些对比色在色相环中 处于什么位置？,180度 为强烈对比色,哪幅给你动感更强烈呢？,强烈的色彩给我们的视觉带来活泼、跳跃的美感，运用强烈的对比色是画面产生动感的手段之一。,它们是对比色吗？,对比色之间用了什么颜色？有什么作用？,把纯度高的、视觉上有明显不同变化的色彩进行搭配，就可以产生动的感觉。,强化对比,同样的强烈对比色，哪个动感更强？是什么让它的动感增强的？,和动感的线条是让画面增强动感的另一种手段。,夸张的造型,比一比： 听着音乐在规定的时间内，运用强烈对比色，
2、以夸张的手法在纸上随意地运用点、线、面进行表现。,作品是如何与背景色彩产生对比的？,如何搭配对比色才能让画面的色彩 更好看？,小组反馈：,威斯敏斯特大桥（油画） 1906 安德烈德兰（法国）,1.画面中用了哪些色彩？表达了作者怎样的情感？,2.画面中与生活中的景物哪儿不一样？运用了什么方法？,1.画面运用了哪些方法让画面色彩有动感又好看？ 2.你想表现什么题材？,作者是怎样表现打篮球的？如何让画面充满了动感？,强烈的色块，造型简练、夸张，再加上大笔触的平涂 ，结合动态内容 进行表现。,生活中的动感色彩,动感色彩,艺术实践： 选择自己喜欢的题材，运用对比色画一幅能让色彩动起来的画。,评价要点： 1.你是怎样运用对比色的？ 2.谁的作品色彩运用得好，画面活泼有动感? 3.谈谈你有哪些收获？（从方法、技巧方面）,设计制作 北京市海淀区实验二小 穆春雪,