广东省河源市江东新区中考数学专题复习4.3特殊三角形导学案无答案20170605157.doc

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1、特殊三角形一、学习目标 理解并会运用等腰三角形性质和判定、勾股定理和逆定理解决几何问题。二、学习过程【知识梳理】阅读名师导航P34至P35,完成下列各题。1等腰三角形的一边长为10,另一边长为5,则它的周长是 .2如图,在ABC中,AB=AC=32cm,DE是AB的垂直平分线,分别交AB、AC于点D、E.(1)若C=700,则CBE= ,BEC= .(2)若BC=21cm,则BCE的周长是 cm.3在ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为 4如右图,已知ABC,求作一点P,使P到A的两边的距离相等,且PA=PB下列确定P点的方法正确的是( )AP为A、B两角平分线的交点BP为A

2、的角平分线与AB的垂直平分线的交点CP为AC、AB两边上的高的交点DP为AC、AB两边的垂直平分线的交点【知识运用】1已知直角三角形的两边长为3和4,则第三边的长为 _2. 如右图,在ABC中,D,E分别是边AC、AB的中点,连接BD若BD平分ABC,则下列结论正确的是( ) A BC=2BE BA=EDA CBC=2AD DBDAC3如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC的度数为 4如图,在RtABC中,C=90,放置边长分别为3,4,x的三个正方形,则x的值为()A5 B6 C7 D12【能力提升】1.如图, AD是ABC的中线,且ADC=60,BC=4. 把A

3、DC沿直线AD折叠后,点C落在C的位置上,求BC的长.2.如图,在离水面高度为5米的岸上有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子与水面的夹角为30,此人以每秒0.5米收绳问:(1)未开始收绳子的时候,图中绳子BC的长度是多少米?(2)收绳8秒后船向岸边移动了多少米?(结果保留根号)内容三:抛物线y=- x2+x+2与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于C点(1)求A、B、C三点的坐标;(2)证明:ABC为直角三角形;(3)在抛物线上除C点外,是否还存在另外一个点P,使ABP是直角三角形,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由3、 课堂小结(你学到了什么?) 熟记下列知识要点。等腰三角形的性质和判定,直角三角形的性质;勾股定理和勾股定理的逆定理及其应用。3

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