河北省唐山市曹妃甸区2016_2017学年高二生物下学期期末考试试题201707140369.doc

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1、2016-2017学年度第二学期期末考试高二年级生物试卷考试范围:选修三和必修一的前五章;满分:100分;考试时间:90分钟 注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 第卷 一、单选题(本题共有30个小题,每题2分,共60分,每题只有一个答案正确,请将正确答案涂在答题卡上,答案正确得分,答案错误或不答得0分)(变式重考)1、美国细胞生物学家威尔逊(EBWilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”.他作出这一结论的理由最可能是( )A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细

2、胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位(变式重考)2、对下列生物分类错误的是( )颤藻酵母菌变形虫小球藻水绵大肠杆菌甲型流感病毒肺炎双球菌A.无核糖体的生物是 B.具有核膜的生物只有C.有核糖体但无染色体 D.是自养型生物(变式重考)3、用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是( )A.条件下比条件下看到的细胞数多B.条件下视野的亮度比条件下大C.条件下可能观察不到细胞D.由条件转变为条件下观察时,应先将装片向左下方移动(变式

3、重考)4、在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个()A.个体 B.种群 C.群落 D.组织(变式重考)5、关于细胞学说的叙述,错误的是( )A.它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动植物细胞的多样性D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 (常考点)6、下表为四种不同细胞的比较结果,不正确的是( )选项细胞细胞壁光合作用染色质A蓝藻细胞有有有B洋葱根尖细胞有无有C兔成熟红细胞无无无D蛙受精卵无无有(变式重考)7、下列有关细胞中化合物的叙述中不正确的是( )A.磷脂是动植物细胞必不可少的脂质B.果糖和麦芽糖都具有还

4、原性C.淀粉和糖原彻底水解得到的单糖都是葡萄糖D.不同蛋白质分子中的肽键可能不同(变式重考)8、下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是( )A.分子中含有一定数量的氢键B.每个分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接选项 取样时间 检测试剂 检测结果 A 第10天 斐林试剂 不显色 B 第20天 双缩脲试剂 不显色 C 第30天 苏丹试剂 橘黄色 D 第40天 碘液 蓝色 (常考点)9、 油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示。将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检测,结果正确的是( )1(常考点)10、关于细胞的叙述,错

5、误的是( )A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖(常考点)11、在“观察和在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括( )A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞B.使染色质中的与蛋白质分离C.杀死细胞,有利于与染色剂结合D.水解 (本月所学)12、如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成( )A.血红蛋白 B.性激素 C.抗体 D.呼吸酶(本月所学)13、下列关于细胞核的叙述,正确的是( )A.真核细胞的核膜上有核

6、孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质B.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行(本月所学)14、比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图。据此不能得出的推论是()A.生物膜上存在着协助通过的物质B.生物膜对、的通透具有选择性C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率(本月所学)15、下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收和的曲线。影响、两点和、两点吸收量不同的因素分别是( )A.载体数量、能量B.能量、载体数量C

7、.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度 (常考点)16、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察(本月所学)17、将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为、和组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )A.实验后,组液泡中的溶质

8、浓度比组的高B.浸泡导致组细胞中液泡的失水量小于组C.组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗大于组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5之间 (常考点)18、通过质壁分离和复原实验可以鉴定的是( ) 细胞的死活原生质层伸缩性大于细胞壁的伸缩性一个成熟的植物细胞相当于一个渗透系统蛋白质、淀粉、纤维素吸水性的强弱 细胞膜的双层膜细胞壁主要由纤维素构成A. B. C. D. (本月所学)19、下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是( )A.破坏叶绿体外膜后,不能产生B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿

9、体基质中添加、和后,可完成暗反应 (本月所学)20、下图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,试判定(实线)和(虚线)分别为( )A.叶绿素、类胡萝卜素B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素D.叶绿素、叶绿素 (常考点)21、关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是( )A.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测 (本月所学)22、将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植

10、(间作),测得两种植物的光合速率如图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。据图分析,下列叙述正确的是( )A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 (本月所学)23、在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内化合物与化合物以及含量的变化依次是( )A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加 (常考点)24、对酵母菌进行处理,获得

11、细胞质基质和线粒体。用超声波使线粒体破碎,线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡,原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列四支试管在适宜温度下不会产生的是( )A.葡萄糖+细胞质基质 B.丙酮酸+细胞质基质C.葡萄糖+小膜泡 D.丙酮酸+线粒体基质 (常考点)25、如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为、时,释放量和吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )A.氧浓度为时细胞呼吸最弱B.氧浓度为时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍C.氧浓度为时,有氧呼吸强度与无氧呼吸相等D.氧浓度为时,该器官只进行有氧呼吸(常考点)26、如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法中正确的是( )A.水稻

12、在收获时节,叶片中色素含量是(甲+乙)(丙+丁)B.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光(本月所学)27、下图为第10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是( )A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成(本月所学)28、下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中,正确的是( )A.选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈B.稻田需要定期排

13、水,如果稻田中的氧气不足,水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸的毒害作用,而使根系变黑、腐烂C.利用酵母菌和醋酸杆菌的无氧呼吸产物酒精和醋酸,可以制酒和酿醋D.提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,积累大量的乳酸和二氧化碳,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉 (本月所学)29、在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名的实验,关于这些实验设计在逻辑上的严密性和意义,不正确的是()A.普利斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡证明了绿色植物在光照条件下吸收,放出,从而更新了空气B.萨克斯把绿色叶片曝光,遮光部分作为对照处理证明了绿色叶片在光合作用中产生

14、了淀粉C.恩格尔曼以极细光束照射水绵和好氧细菌,曝光作为对照处理证明了氧气由叶绿体释放出来,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所D.鲁宾和卡门用同位素分别标记和,供绿色植物利用,分析各自放出的氧气证明光合作用释放的氧气全部来自 (本月所学)30、现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/(dm2h) 。下列说法正确的是( )A.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小B.m2表示被截取的

15、部分在光照时间内净光合作用的大小C.(m2m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量D.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度第卷(客观题,共5题,40分)二、填空题(本题共5小题,共40分,请将正确答案填在答题纸对应横线上)(变式重考)31、不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中C存一段时间,待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。图3-2-14表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答问题:(1)在细胞与外界环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中,起决定作用的生

16、物膜是。(2)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是,对分泌蛋白进行加工的细胞器有。(3)将3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是 。(本月所学)32、某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收的速率和遮光(完全黑暗)后释放的速率。吸收或释放的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放的量),回答下列问题:(1)遮光瞬间该植物叶肉细胞中含量变化是。(2)在光照条件下,图形的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用,其中图形的面积表示,从图形可推测该

17、植物存在另一个的途径,进出叶肉细胞都是通过的方式进行的。(3)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形(填或)的面积变小,图形(填或)的面积增大,原因是。(本月所学)33、某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:实验一取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶中注人适量过氧化氢溶液,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。实验二取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑, 并向C瓶充人,替代瓶中空气,安装成下图乙。 一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。 请回答

18、下列问题。(1)当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强?。为什么? 。(2)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型:一种是能够产生酒精的无氧呼吸;另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是。若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为 。(本月所学)34、用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可以观察到玻璃管中发出淡黄色荧光。约过15 min荧光消失,如下图所示。这时,再将ATP溶液加入其中

19、一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出荧光,而加葡萄糖溶液的管中不发荧光。(1)向A、B两管中加水后,两管均发荧光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义?。这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?。(2)上述对照实验说明: 萤火虫发光是将能转变成能的过程;这一过程所需的能量由提供;不是生命活动的直接能源。(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发荧光吗?为什么? (常考点)35、利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。1987年美国科学家Gordon等人首次从小鼠的乳汁中获得了一种医用蛋白质tPA(组织型纤溶酶原激活物

20、),开辟了基因工程产品生产的新方式。2005年我国青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制“项目通过鉴定,该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点,可产生-干扰素(抗病毒抗肿瘤药物)、乙肝表面抗原(乙肝疫苗)、抗凝血酶(抗血栓药物)等医药产品,造福人类健康。请根据这一科技成果的研究过程回答问题。(1)该项目研究过程中,科研人员利用合成上述药物的三种基因成功构建了含有目的基因、_、终止子和_的基因表达载体,然后用_技术导入山羊胚胎细胞中,并获得了含有这三种基因的细胞株。(2)将含有这三种基因的细胞在体外培养时,必须满足无菌无毒、_、_、_等条件,才能使细胞大量增殖。(

21、3)提取上述细胞的细胞核,转移到去核的卵细胞内,然后构建重组胚胎,再将这种胚胎移入代孕母羊体内,则可产出能生产这三种药物的奶山羊。此过程中,要用去核的卵细胞作为受体,其原因是_;(4)请列举这一科技成果的研究过程运用了哪些现代生物科学技术?_、_、_。(5)该项目成功通过鉴定的关键是什么?_。 参考答案: 一、单选题(每题2分,共60分) 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. D 8. A 9. C 10. D11. D 12、C 13. C 14. C 15. B 16. B 17. D 18、A 19. D 20. A21. B 22.D 23、B 24. C

22、25. D 26. A 27. D 28. A 29. A 30. D 二、填空题(共40分) 31.(每空1分,共6分) 1.细胞膜; 2.; 核糖体; 内质网、髙尔基体; 3.; 既紧密联系又协调配合的32、(每空1分,共8分)1.上升; 2.固定的CO2总量; 呼吸作用释放出的CO2量 ; 释放CO2; 自由扩散3.A; B; 光合速率降低,呼吸速率增强 33、(除标注外,每空1分,共7分) 1. 不能; 溶液的颜色由绿变黄可能是实验时间较长,马铃薯产生的二氧化碳总量较多引起的(或其他合理答案)(2分)2.探究马铃薯无氧呼吸的类型;不变色;(2分)34.(除标注外,每空1分,共8分) 1.生物体内许多重要的生物化学反应均要在水中才能进行(2分); 粉末中含有少量的ATP2.化学;光; ATP; 葡萄糖; 3.会发荧光。因为葡萄糖进入组成发光器的细胞中后可被氧化分解,使细胞中生成ATP供发光用(结论和原因都对才给分,2分)。 35. (每空1分,共11分) (1)启动子标记基因显微注射(2) 营养适宜温度和pH气体环境(3) 卵细胞内具有使体细胞核全能性表达的有利条件(4)基因工程 细胞工程胚胎工程(5)崂山奶山羊可稳定分泌含有三种药用蛋白的乳汁11

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