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1、2016-2017学年度下学期瓦房店市期末考试高二物理一. 选择题（共12小题，每小题4分，共48分,17小题只有一个选项符合题目要求，812小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1. 物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（） A甲在整个t=4 s时间内有来回运动，它通过 的总路程为12 mB甲在整个t=4 s时间内运动方向一直不变， 通过的总位移大小为6 mC乙在整个t=4 s时间内有来回运动，它通过的总路程为12 mD乙在整个t=4 s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6 m2一物体竖直向
2、下匀加速运动一段距离,对该运动过程，下列说法正确的是() A物体的机械能一定增加 B物体的机械能一定减少 C相同时间内，物体动量的增量一定相等 D相同时间内，物体动能的增量一定相等3如图所示，一内壁光滑、质量为m、半径为r的环形细圆管，用硬杆竖直固定在天花板上有一质量为m的小球（可看作质点）在圆管中运动小球以速率V0经过圆管最低点时，杆对圆管的作用力大小为（）AmBmg+mC2mg+mD2mgm4如图所示，质量为0.5kg的小球在距离车底面高20m处以一定的初速度向左平抛，落在以7.5m/s速度沿光滑水平面向右匀速行驶的敞篷小车中，车底涂有一层油泥，车与油泥的总质量为4kg，设小球在落到车底前
3、瞬时速度是25m/s，g取10m/s2，则当小球与小车相对静止时，小车的速度是()A5m/s B4m/s C8.5m/s D9.5m/s5如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为，图甲中，A、B两球用轻质弹簧相连，图乙中，A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有( )A两图中两球的加速度均为gsin B两图中A球的加速度均为零C图乙中轻杆的作用力一定不为零D图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍6如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图，且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则质点从A点运动到E点的过程中，
4、下列说法中正确的是（）A质点经过C点的速率比D点的大B质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90C质点经过D点时的加速度比B点的大D质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小7如图所示，发射同步卫星的一种程序是：先让卫星进入一个近地的圆轨道，然后在P点点火加速，进入椭圆形转移轨道（该椭圆轨道的近地点为近地轨道上的P，远地点为同步轨道上的Q），到达远地点时再次自动点火加速，进入同步轨道设卫星在近地圆轨道上运行的速率为v1，在P点短时间加速后的速率为v2，沿转移轨道刚到达远地点Q时的速率为v3，在Q点短时间加速后进入同步轨道后的速率为v4，则四个速率的大小排列正确的是（）A
5、v1v2v3v4 Bv2v1v3v4Cv1v2v4v3 Dv2v1v4v38如图所示，从倾角为的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球，落在斜面上某处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为，若把初速度变为2v0，则以下说法正确的是（）A小球在空中的运动时间变为原来的2倍 B夹角将变大CPQ间距一定大于原来间距的3倍 D夹角与初速度大小有关9一质量为m的物体做平抛运动，在两个不同时刻的速度大小分别为v1、v2，时间间隔为t，不计空气阻力，重力加速度为g，则关于t时间内发生的变化，以下说法正确的是( )A速度变化大小为gt，方向竖直向下B动量变化大小为pm(v2v1)，方向竖直向下C动量变化大
6、小为pmgt，方向竖直向下D动能变化为Ekm(vv)10如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有( ) A小球对斜劈的压力先减小后增大 B轻绳对小球的拉力逐渐增大C竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大11如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时速率为v2，则下列说法正确的是（）A若
7、v1v2，则v2v1 B若v1v2，则v2v2C不管v2多大，总有v2v2D只有v1v2时，才有v2v212.如图所示，长为L的轻质硬杆A一端固定小球B，另一端固定在水平转轴O上。现使轻杆A绕转轴O在竖直平面内匀速转动，轻杆A与竖直方向夹角从0增加到180的过程中，下列说法正确的是（ ）A.小球B受到的合力的方向始终沿着轻杆A指向轴OB.当=90时小球B受到轻杆A的作用力方向竖直向上C.轻杆A对小球B做负功 D.小球B重力做功的功率不断增大二.填空题（共2小题，每小题10分，共20分）13某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的
8、学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙。当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的沙桶时，释放沙桶，滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员，要完成该项实验。重力加速度为g（1）你认为还需要的实验器材有_ 和 _。（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等，细沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是_，实验时首先要做的步骤是_。（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量为M。往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时细沙和沙桶的总质量为m。让沙桶带动滑块加速运动。用计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1v2）
9、。则本实验最终要验证的数学表达式为_ _。（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）14用如图所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m150g、m2150g，则：（g取10m/s2，结果保留两位有效数字） （1）在纸带上打下计数点5时的速度v_m/s；（2）在打点05过程中系统动能的增加量Ek_J，系统势能的减少量Ep_J，由此得出的结论是_；（3）若某同
10、学作出的图象如图所示，则当地的实际重力加速度g_m/s2。三.论述、计算题（本题共2小题，共32分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15. (15分)在光滑水平面上静置有质量均为m的木板AB和滑块CD，木板AB上表面粗糙动摩擦因数为，滑块CD上表面是光滑的1/4圆弧，其始端D点切线水平且在木板AB上表面内，它们紧靠在一起，如图所示一可视为质点的物块P，质量也为m，从木板AB的右端以初速度v0滑上木板AB,过B点时速度为v0/2，又滑上滑块CD，最终恰好能滑到滑块CD圆弧的最高点C处，求：(1）物块滑到B处时木板
11、的速度vAB；(2）木板的长度L；(3）滑块CD圆弧的半径16.(17分)如图所示，为一传送装置，其中AB段粗糙，AB段长为L=0.2m，动摩擦因数，BC、DEN段均可视为光滑，且BC的始末端均水平，具有h=0.1m的高度差，DEN是半径为r=0.4m的半圆形轨道，其直径DN沿竖直方向，C位于DN竖直线上，CD间的距离恰能让小球自由通过，在左端竖直墙上固定有一轻质弹簧，现有一可视为质点的小球，小球质量m=0.2kg，压缩轻质弹簧至A点后静止释放（小球和弹簧不黏连），小球刚好能沿DEN轨道滑下，(g=10m/s2)则：（1）小球刚好能通过D点时速度的大小（2）小球到达N点时速度的大小及受到轨道的
12、支持力的大小（3）压缩的弹簧所具有的弹性势能高二物理答案一.选择题1.D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.D 8.AC 9.ACD 10.BD 11.AB 12.AC二.填空题13答案：(1)天平、刻度尺(2)细沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量平衡摩擦力(3) 解析：（1）为了测出滑块的质量和沙桶（及细沙）的总质量，需要选用天平测量。为了对纸带进行数据处理，需要选用刻度尺。（2）由于沙桶（及细沙）的重力等于滑块受到的合外力的条件是沙桶（及细沙）的质量远小于滑块的质量，且不计摩擦阻力（利用平衡摩擦力的方法）。所以要保证细沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量。实验时首先要做的步骤是平衡摩擦
13、力。（3）由动能定理可 得。14答案：2.4 0. 58 0.60在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒 9.7解析：（1）v52.4 m/s。（2）动能的增加量Ek（m1m2）v520.58 J系统势能的减少量为Ep（m2m1）gh0.60 J，故在误差允许的范围内，两者相等，m1、m2组成的系统机械能守恒。（3）由（m1m2）v2（m2m1）gh 得，即4.85 m/s2，g9.7 m/s2.三.计算题15. 【解析】：(1)由点A到点B时，取向左为正由动量守恒得-3分，又，则-2分(2)由点A到点B时，根据能量守恒得 -3分，则-2分(3)由点D到点C,滑块CD与物块P的动量守恒，机械能守恒，得 - 2分 -2分解之得 -1分16. . (1)-5分 (2)-8分 (3)-4分8