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1、第 1 页 20XX 年科研党支部学习计划模板1 特征码 DMvyRPhnBOBNKKExXUfj 一、指导思想 坚持以人为本的思想，深入贯彻落实科学发展观，全面落 实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一 生产力，以科研、课题为载体，坚持以“突出教学、强化管理、 服务师生、争创一流”为工作指导思想，坚持“教学工作课题 化、教研工作特色化”的教学教研工作方向，促进学校工作的 全面协调发展。根据学校总体发展要求，结合我校教育科研发 展的实际，坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教 师、走进课堂、成长师生”的原则，进一步规范学校科研工作， 着力提高学校教育科研水平，进一步促进教
2、师的专业化发展。 二、工作目标 进一步发展教育科研，着眼于培养学生的创新精神、合作 意识和实践能力，促进教师学生全面发展。推进科研、校本研 修、课程改革的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展，完善 教学模式。 三、总体思路 1、突出一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。 2、实现两个转变：教育观念与教学行为的转变。 第 2 页 3、促进三个提高：提高教师教与研的水平;提高教育科研 质量;提高全校教育教学质量。 4、达到五个结合：学习与交流结合，教研与科研结合，学 习与考核相结合，教研理论与教学实践相结合，点上突破与面 上推进相结合。 5、配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动，积 极向
3、外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果，以增强教师 的成果意识。 四、具体工作措施 1、建立健全科研机构，进一步完善评价机制。 一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负 责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研 管理制度。学校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考 核，并作为教师的评职、评优的依据之一。每一学期将评选出 优秀教育科研先进个人和优秀教研组，给予物质和精神奖励。 2、扎实推进课程改革，保证课改深入开展。 在课程改革中，以人为本，坚持把德育工作放在首位，着 眼于培养学生的创新精神和实践能力。 (1)严格按照课程计划，开齐学科，开足课时，认真作好各 类活动课的
4、开展。 (2)组织教师集中解读课标，研究教材，举办座谈会，组织 教师观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合，营 第 3 页 造良好的大教育观。 (3)组织教师参加上级举办的各种培训，结合学校实际，组 织召开教师研究会。 3、校本研修“以人为本，以校为本” ，突出一个真，重抓 一个实，切实解决教学中的热点和难点。 根据学科、年级特点分组进行。同时，鼓励教师自觉参与 小课题研究。结合教研组和个人的特点，提出、实施、解决实 际问题，促进集体的整体成长。其研究内容为 (1)德育工作方面：学生行为习惯培养的研究;学校教育与 家庭教育相结合的研究;关于后进生(后进班级转化)的研究。 (2)课改方面
5、：教师备课与批改作业的研究;学科集体备课 的研究;评课的研究;课堂教学模式、策略与技巧研究;加强研究 性学习的应用性的研究，综合实践课的实施和开发研究;单元测 试分析。 (3)管理方面：班级管理的分析与研究;村小教育管理的研究。 4、以课题为载体，提高教师的理论水平。 进一步实施好现立项的课题研究，组织好课题组人员的培 训，落实课题组人员的职责，收集一系列的过程资料。形成具 有一定水平的科研成果。 5、加大经费投入，保证科研工作的开展。 学校将在现有的财力情况下，加大对科研工作的投入。一 是鼓励教师参加学习和培训;二是奖励科研成果突出的先进个人 第 4 页 和集体;三是解决用于课题开展需要的资
6、料和费用。 6、协助教导处落实教研活动的规范管理 (1)加强备课的检查。备课要实行分层管理，因人利导、注 重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化 集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性，给 他们提供广阔的自主设计空间，并根据自身的特点，设计富有 个性的教学方案。 (2)加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模 式，优化课堂教学过程，有效利用现代教育技术来提高课堂教 学效率，要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会， 尊重学生的见解、重视学生的经验，引导学生关注生活，教师 通过自身的人格魅力感染 学生，建立和谐的师生关系。 (3)坚持教研活动的检查。继续开展学科常规教研活动，坚 持教研活动的常规性检查，每次教研活动做到 “四定三有”即： 定时间、定地点、定主题、定内容，有中心发言人、有研讨记 录、有实效。 总之，我校教育科研工作要形成人人积极参与、个个有实 验成果的良好氛围，要在现有的基础上，进一步加大力度，转 变观念，开拓创新，积极探索教育教学规律，推进教育科研工 作 第 5 页 作的深层次发展。