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1、第 1 页 初中班主任工作计划范文精选1 特征码 QzyePegmYoHjFTupULQu 作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负 责,感觉责任真的很重大.稍有不慎,学生在 学校泛起一点事情, 班主任都或多或少 都要担一点责任.因此我在工作中也长短常 的专心,尽量多接触学生 ,对他们进行贴身教育,上行下效.真的 很不错,这些年学生也没泛起什么大错误,我也一直很安心的工 作.我 与学生一直进行心与心的沟通,达成共鸣,把培养学天生 才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息 息相关.班主 任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达, 学生的思惟、糊口、学习要靠 班主任
2、来调节.所以,作好班主任 工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是 否明确的 题目,因此,作好班主任工作计划,有利于学校工作的 正常开展.在新的一年里,我根据以往的工作经验和实 践总结, 我制定了一份更加具体当真的初中班主任工作计划,全文如下: 一、指导思惟 当真践行八荣八耻精神,在学校领导、机电部指导下从学校 工作和学生思惟实际出发,抓好班级管理 工作,开展各项班级流 第 2 页 动,进步学生道德素质. 培养学生的爱国主义情怀.在全面建设 社会主义和谐社会的 远景下,鼓励学生走出社会,了解社会. 二、工作要点 (一)、了解、熟悉、认识全班 我班共有学生 55 人,而且全部都
3、是男生,住校生 35 人.从 综合班分流过来,大部门学生学习成绩差,一部 门学生思惟品德 较差,受过处分的学生有二十几位.本班的学生总体来看,成绩不 很满足,少数学生学习目的 不够明确,立场不够端正,作思惟工 作的路还很长,需要花鼎力气来整顿.尤其现在是高二,面对 4 科 结业,一 定要抓紧抓好.针对此情况,我计划用一个月左右的时 间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课 外流动交 流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.只有真正认识全班 同学,把握每个学生的个性特点, 接下来的班主任工作才能得以 顺利开展和实施. (二)、班集体日常治理 1、班委遴派:根据学生特点当真 遴派有能力、有号
4、召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分 带动 全班同学向良性方向发展. 2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由 班主任批准;请假时间在半天以上、一周以 内由班主任、部长 批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条 一律视为缺课,缺课一天 扣品行分 10 分,请假两天扣品行分 1 第 3 页 分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班天天考 勤情况 由班长作具体记实,每月未交班主任统计. 3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动,使学 生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时, 以此增进班集体凝 结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展.
5、4、积极开展转化后进生工作,分析后进天生因,鼓励匡助 后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班 形成良好的竞争 机制,使全班学生共同提高. 5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保 证安全(包括防火、防盗和用电安全). 三、思惟教育 我班学生面对着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变 化大,情绪易受附近事物的影响,思惟显著会 向积极或消极方向 顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自 己置于集体的一员,努力 使自己成为与学生人格同等、心灵相 通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.同时,积极协调并初步 建立 社会、学校、家庭三位一体的思惟教育体系,教育学生树 立
6、弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳 努力学习,争 取在会考中取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实 的一步. (一)、励志教育、树立决心信念 开学第一天,我就要对学生进行励志教育,对他们说你们固 第 4 页 然是被分流过来的,但你们仍旧是我们这里 的优秀者,尽管前段 时间因为各种原因退步或没有提高,但你们只要自强不息、勇起 直追,考上大学仍旧是 有很大的但愿. 第一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立 决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新 面貌;新班级,新打 算;新目标,新立场.本学期是你们人生的又一个转折点,但愿你 们与家长一起,制定一个 适合自己的一个人生目
7、标或近期一年 半的目标,贴在课桌上醒目的位置,共同鼓励、共同监视、共同 实施. 要学生把自己最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌 上醒目的位置,时刻激励自己,鞭策自己. (二)、加强班风建设 1.铺排班级流动 根据学校德育工作计划铺排,以熟悉自我、悦纳自我、完善 自我的三守一扬自我教育手册为载体, ,在 期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:立场决定一 切.本学期的班级工作就是围绕着这一主题, 围绕学校学生处提 出的精细化治理工程,研究和探索有利于学生自我教育、自主发 展、符合学生春秋段特 征的班级文化,发展学生的自我意识,进 第 5 页 步学生个体和群体的自我教育能力,进行了一系列实践与
8、探索. 开展 各项实践流动.班主任与学生一起确定好本学期各项流动 的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣 的课内外流 动. 2.营造向上氛围 根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的 班级氛围 .(1)制定班级公约、班风,给自 己班级取个班号立场决定一切. (2)布置教室环境.如设立公告栏、卫生角、我们的傍样等文化 背景. (3)让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个 学生都有成功的机会和成就感.培 养学生的介入意识,提供显示 学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学 生的主体地位, 发掘立异精神. 3.指导班干部培养工作计划 班干部是班主任的
9、左右手.要当真选拔班干部,同时要精心 培养班干部.第一,匡助班干部树立威信;第 二,鼓励班干部大胆 勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能 力上取得更大提高,在 纪律上以身作则,力求从各方面给全班起 到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神 ,要 能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集 体开展批评与自我批评,形成集体的组 织性、纪律性和进取心, 第 6 页 亦即以面带面. (三)、班级考核评选 1.加强常规检查评选 本学期学校将不断完善班主任 工作考核细则,并继承开展各项常规检查评选流动,天天宣布 检查结 果.班主任要切实从班级自身出发,
10、加强宣传发动,指导 练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、 民主治理班 级,切实抓好班风班貌建设.同时当真抓好班队课、夕会课等,并 常常开展形式多样、生动活泼 的班队流动,使班主任工作的治 理更公道化、规范化、艺术化. 2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、电 工基础、电子线路五科,班主任要组织协调好 各科老师公道铺 排拉差补差职员和时间,朝消灭分歧格率的目标奋进. 在新的素质教育下,学生的学习任务好似轻松了,但是我作 为班主任却布恩那个有涓滴的放松.我要时 刻绷着神经,要做到 任何时刻为学生服务.只要班主任的工作做好了,学生安心的学 习,我们就可以继承合作 ,匡助学生考上大学是我们的义务. 做好班主任计划和班主任工作总结是进行班主任工作的教 育理论研究和教育实践的需要.通过计划要 熟悉上学期的不足, 吸取经验,努力使今后的工作更加完善.在教育学生学会生存,学 会学习,学会关心,学 会做事,学会糊口的过程中,班主任工作的 内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗 爱心,加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我相信就能使自己 第 7 页 能够很好的胜任班主任这一角色.