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1、校园消防 安全教育,安全培训系列课程,安全培训系列课程,请各位先看几张图片,安全培训系列课程,范 围,安全培训系列课程,面对这已然成为焦炭的尸体，你有何感想？,安全培训系列课程,一起惨不忍睹的起重事故,一男青年被集装箱压扁！,安全培训系列课程,安全培训系列课程,违章带电作业造成的电击事故,安全培训系列课程,一起违章操作加工机械造成手臂进入加工机械内造成的事故！,安全培训系列课程,女工被从天降落的钢筋穿透身体,安全培训系列课程,事故原因分类,安全培训系列课程,具体的说， 影响事故是否发生的因素有五项：人、物、环境、管理和事故的处置情况。 我们一般认为是由人、物、环境三大要素决定的。,安全培训系列
2、课程,人的原因（事故的重要致因、直接原因） 4种人、8种不安全行为、7个原因。,安全培训系列课程,4种人： 所谓人，包括操作工人、管理干部、事故现场的在场人员和其他有关人员，他们的不安全行为是事故的重要致因。,安全培训系列课程,8种不安全行为指： 未经许可进行操作，忽视安全，忽视警告； 冒险作业或高速操作； 人为地使安全装置失效； 使用不安全设备，用手代替工具进行操作或违章作业； 不安全地装载、堆放、组合物体；,安全培训系列课程,8种不安全行为 采取不安全的作业姿势或方位；在有危险的运转设备装置上或在移动的设备上进行工作；不停机，边工作边检修； 注意力分散，嬉闹、恐吓等。,安全培训系列课程,7
3、个原因： 引起这些不安全行为的主要原因有： 缺乏安全知识和经验，或不知道有危险 生理缺陷或生病、迟钝、忧伤、体力不足； 过度疲劳、睡眠不足； 注意力不集中，操作时心不在焉； 劳动态度不端正； 酒醉； 不懂装懂，满不在乎。,安全培训系列课程,2.物的原因（事故的物质基础、直接原因） 7种物、7种不安全状态。,安全培训系列课程,7种物：所谓物包括原料、燃料、动力、设备、工具、成品、半成品等。,安全培训系列课程,7种物的不安全状态： 设备和装置的结构不良，材料强度不够，零部件磨损和老化； 存在危险物和有害物； 工作场所的面积狭小或有其他缺陷； 安全防护装置失灵；,安全培训系列课程,7种物的不安全状态
4、： 缺乏防护用具和服装或防护用具存在缺陷； 物质的堆放、整理有缺陷； 工艺过程不合理，作业方法不安全。,安全培训系列课程,3.管理的原因（事故的间接原因） 6个方面的管理缺陷,安全培训系列课程,6个方面的管理缺陷 技术缺陷。指工业建、构筑物及机械设备、仪器仪表等的设计、选材、安装、布置、维护维修有缺陷，或工艺流程、操作方法方面存在问题； 劳动组织不合理； 对现场工作缺乏检查指导，或检查指导失误；,安全培训系列课程,6个方面的管理缺陷 没有安全操作规程或不健全，挪用安全措施费用，不认真实施事故防范措施，对安全隐患整改不力； 教育培训不够，工作人员不懂操作技术知识或经验不足，缺乏安全知识； 人员选
5、择和使用不当，生理或身体有缺陷。,安全培训系列课程,4.环境的原因（事故的物质基础、直接原因） 自然环境的异常：岩石、地质、水文、气象等恶劣条件； 生产环境不良：照明、温度、湿度、通风、采光、噪声、振动、空气质量、颜色等。,安全培训系列课程,5.事故的处置情况（对事故起制约作用） 对事故前的异常征兆是否能作出正确的判断和反应； 一旦发生事故，是否能迅速地采取有效措施，防止事态恶化和扩大事故； 抢救措施和对负伤人员的急救措施是否妥当。,安全培训系列课程,重力危险,安全培训系列课程,安全培训系列课程,安全培训系列课程,安全培训系列课程,安全培训系列课程,安全培训系列课程,安全培训系列课程,安全培训
6、系列课程,安全培训系列课程,安全培训系列课程,安全培训系列课程,安全培训系列课程,现场处置方案 1、泄漏。2、中毒。3、火灾。4、烫伤。,安全培训系列课程,非常规作业的安全 集体类活动如：旅游（含因公出差）、义务劳动、各种文体活动；生活类活动如：就餐、洗澡、上洗手间、打水、取暖和降温、上下班等,安全培训系列课程,集团对双节的要求： 国庆、中秋双节即将到来，并且今年国庆、中秋双节放假时间较长。要求各子公司要严格执行领导带班制，落实各项安全措施，保障安全生产。提出三点要求：,安全培训系列课程,集团对双节的要求： 1）未经领导同意，禁止换班、替班或代班； 2）狠抓两纪劳动纪律和工艺纪律； 3）严格控制高危作业，提升作业等级。各子公司在节日期间继续进行飞行检查。,安全培训系列课程,违章操作的主要表现： 不按规定穿戴和使用劳动防护用品。 忽视安全，无视警告，冒险进入危险区域。 不按操作规程、工艺要求操作设备。 不执行规定的安全防范措施。 对易燃、易爆、有毒有害设备不按规定进行操作、检修。,安全培训系列课程,违反劳动纪律的主要表现 上班迟到、早退、中途离岗。 工作时间干私活、聚集闲谈。 上班时间睡觉、玩手机。 班前喝酒。,安全培训系列课程,