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1、,五彩凤纹镂空瓶 明代,彩陶漩涡纹瓶,我有四千多岁了哦！,我们的大花瓶,欣赏一下,我们可是宝贝喔,仔细看哦,欣赏 1 你觉得哪个花瓶是最美的？它美在什么地方？ （花瓶具有造型美、装饰美） 2 找一找花瓶的外形有什么共同的特点？ （对称美） 3 猜猜它们的作用？ （饮食、盛水、插花、装饰等实用美）,我们的大花瓶,瞧，我们模样可都不一样哦！,瓶颈,瓶身,瓶脚,瓶颈、瓶身、瓶脚的变化，能决定花瓶的外形哦。,请你拼一拼,小游戏：,用基本形拼摆出不同形状的花瓶。,对称的花瓶要怎么剪出来呢？,谁能找出一个可以快速剪出对称形的花瓶的办法？,1、对折彩纸,2、认真的画出半边外形和花纹,3、仔细小心地剪出花瓶,
2、4、贴一贴，注意前后遮挡以及颜色对比,剪纸花瓶,探讨花纹的形式美 找一找，图中哪些地方有月牙形和锯齿形的花纹？（阴刻剪纸） 小结：月牙形和锯齿形这两种花纹是我国民间剪纸的传统技法，在剪 纸中应用非常广泛。象这种剪去中间的线条，靠周围的面来显示形象、 神态的剪纸叫阴刻剪纸。 3.小组讨论：准备用什么花纹装饰花瓶？,画一画，剪一剪，让锯齿纹、月牙纹来装扮花瓶。,记住，只要画出一边的形状和花纹哦！,欣赏,剪纸花瓶,学生剪纸花瓶也有表情,一.笑脸,我们的大花瓶,二、沮丧、凶恶,我们的大花瓶,我们的大花瓶,三、花花,我们的大花瓶,四、有趣的组合,小组合作：四人小组合作用剪纸的方法制作出2个形状不同的大花瓶。,做一做,1、外形要独特，花纹要美观。 2、花瓶要做大一些，贴纸的时候请注意色彩对比要明显。 提示：画稿与剪纸时要注意线条的连接。 注意保持教室卫生整洁。,作业要求：,秀一秀： 夸一夸自己的大花瓶！,比一比： 奖项设置： 最美外形奖 最美色彩奖 最美花纹奖,把我们的大花瓶来装饰美化我们教室吧！,小建议,预习下节课有趣的剪纸娃娃。 下一堂课同学们要带的工具跟这一节课一样。 注意：收拾工具材料，清理卫生。,