1、主题教育“以学促干”专题学习研讨心得发言材料(共14篇)目录篇一、主题教育“以学促干”专题学习研讨心得发言材料3篇二、2023年在以学促干上取得实实在在的成效研讨交流发言材料8篇三、以学促干研讨心得体会交流发言材料10篇四、2023年专题“以学促干”(在江苏考察时)学习研讨心得体会发言稿12篇五、党员2023主题教育以学促干心得体会14篇六、2023“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得发言17篇七、2023年主题教育(以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面)专题交流研讨材料19篇八、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料22篇九、“以学促干”专题学习研讨交流发
2、言材料23篇十、2023主题教育“以学促干”专题学习党课26篇十一、主题教育专题“以学促干”党课讲稿29篇十二、2023年“以学促干”专题学习心得研讨交流发言材料34篇十三、主题教育以学促干心得体会发言材料36篇十四、以学促干研讨心得体会交流发言材料38篇一、主题教育“以学促干”专题学习研讨心得发言材料“为学之实,固在践履J习近平总书记指出:“领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平这次主题教育强调以学促干,具有深厚的理论意义、历史意义和现实意义。以学促干符合马克思主义认识论的基本原理。实践的观点是马克思主义认识论的重要观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特
3、征。以学促干,体现了马克思主义认识论理论对实践具有反作用的基本原理。人是具有主观能动性的实践主体。人们通过学习理论、掌握理论,把理论内化于心、外化于行,推动社会发展进步,从而实现理论到实践的转变。这次主题教育提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,强调学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,就是对马克思主义认识论的生动运用。以学促干是中国共产党的优良传统和政治优势。党的历史是一部不断推进理论创新、理论武装的历史,也是一部将党的理论转化为干事创业能力的历史。习近平总书记指出:“每当党中央作出重大决策部署,我们就号召全党同志加强学习,以
4、统一全党思想和行动,汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是党的一条成功经脸J延安时期,我们党开展了一场深刻的马克思主义理论教育运动。通过学习,全党的理论水平和理论修养得到普遍提高,增强了全党的战斗力。改革开放之后,针对社会主义现代化建设面临的新情况新问题,我们党要求广大党员干部加强理论学习,提高领导社会主义现代化建设的能力水平,推动我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”。党的十八大以来,习近平总书记高度重视通过理论学习提高党员干部的能力水平,要求用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。新时代以来,我们党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两
5、学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等,通过集中性教育和经常性教育相结合,不断强化党的理论学习、教育、武装工作,广大党员干部的干事创业能力水平得到了稳步提升,党和国家事业取得了举世瞩目的重大成就。以学促干是完成党的中心任务的必然要求。习近平总书记指出:“从现在起到本世纪中叶,全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴,是全党全国人民的中心任务。”从总体上看,与完成党的中心任务的要求相比,广大党员干部的本领有适应的一面,也有不适应的一面。有的党员干部干事创业精气神不足,缺乏担当精神和斗争精神,患得患失,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难;
6、有的党员干部虽然有干事创业的热情干劲,但存在“本领恐慌”的问题,斗争本领不强,实干精神不足,新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强等。奋斗成就伟业,实干创造辉煌。广大党员干部只有胸怀“国之大者”,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,主动担当进取、强化善作善成,才能更好完成新时代新征程党的中心任务。准确把握以学促干的主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就要学深悟透这一思想中关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述,不断增强能力本领、提
7、升工作水平。学实践要求,增强干事创业的针对性。习近平新时代中国特色社会主义思想是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器。这一思想,根据新的实践对党的领导和党的建设、经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引,具有很强的现实针对性,是强国建设、民族复兴新征程上干事创业的根本遵循。我们要全面学习习近平总书记提出的一系列治国理政新理念新思想新战略,以及对各领域各方面工作提出的具体要求,找准贯彻落实的结合点、发力点,不断推动各项事业取得新进展新突破。学方式方法,增强干
8、事创业的实效性。工欲善其事,必先利其器。掌握科学方式方法,就能够从纷繁复杂的矛盾中把握规律,增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用马克思主义世界观方法论的典范,蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准,确保张弛有度、收放自如。我们要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝
9、心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检脸的实绩。学奋斗精神,增强干事创业的主动性。习近平总书记强调:“把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实,需要各级领导干部担当作为。各级领导干部要以身许党、夙夜在公,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。”习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略,也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求,蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量。我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,艰苦奋斗、团结奋斗,敢于斗争、善于斗争,奋发有为、积极
10、作为,真诚为民、实干为民,始终保持锐意进取、担当有为的精气神,以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业。认真落实以学促干的现实要求坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,根本目的在于指导实践、推动工作。这次主题教育把“重实践、建新功”作为总要求的重要内容,并强调“坚持学思用贯通、知信行统一”,充分彰显了学以致用、崇尚实干的鲜明特点。要以这次主题教育为契机,把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平,提高“干”的劲头、“干”的本领、“干”的韧性,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。勇于担当干。全面建设社会主义现
11、代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。当前,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。在强国建设、民族复兴的新征程上,要教育引导广大党员干部牢记“三个务必”,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,聚焦问题、知难而进、敢闯敢干,以“杀出一条血路”的勇气,向最难处攻坚、向最关键处挺进,战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。求真务实干。空谈误国,实干兴邦。一分部署,九分落实。习近平总书记强调:“要抓实、
12、再抓实,不抓实,再好的蓝图只能是一纸空文,再近的目标只能是镜花水月J新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。要脚踏实地,真抓实干,务求实效。实干,还要会干,要遵循客观规律干。广大党员干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,保持战略自信、增强历史主动、把握历史大势,积极识变应变求变,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,提高有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾
13、的能力水平,以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。持之以恒干。蓝图已经绘就,奋斗正当其时。好的蓝图不会一下就实现,需要发扬钉钉子精神,长期奋斗、持续奋斗。习近平总书记指出:“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效J新征程上,广大党员干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界,以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,不搞急功近利的政绩工程,一张蓝图绘到底,以踏石留印、抓铁有痕的劲头、水滴石穿的韧劲,一茬接着一茬干,一棒接着一棒跑,决不能有任何喘口气、歇歇脚的想法,一步一个脚印、稳扎稳打向前走,积小胜为大胜,推动中华民族
14、伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。篇二、2023年在以学促干上取得实实在在的成效研讨交流发言材料党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育,全面推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,将主题教育的重要成果转化为干事创业的生动实践和显著成效。勤于学习,感悟真理的力量。马克思主义认为,实践是认识的源泉和动力,也是认识的目的和归宿;认识对实
15、践具有反作用,只有正确的认识,才能推动正确的实践。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能激起强烈的思想共鸣,根本在于正确分析看待历史、现实和未来,科学认识当今中国变革和当代世界变化的一系列基本问题,充分展现了伟大真理的吸引力。就国家粮食和物资储备系统而言,当前各项工作全面起势,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续抓好党的建设各项工作,牢固树立正确的政绩
16、观,做到心怀“国之大者”、心系人民福祉,不断创造经得起实践和历史检验的业绩;综合运用读书班、理论学习中心组学习研讨、讲专题党课等方式,把全面学和重点学结合起来,坚持干什么学什么、缺什么补什么,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学到手,准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到真学真懂、真信真用,以高质量党建引领高质量发展。深入调研,破解发展的难题。把大兴调查研究作为重要内容,是这次主题教育的一个鲜明特色。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与正在开展的大兴调查研究紧密结合起来,真正以调研开局、以调研开路。一方面,突出问题导向。坚持带着问题去调研,对已经知道存在的谋求
17、发展方面、开拓创新方面、工作作风方面的突出问题,但解决问题的思路还不够清晰、效果还不够理想,就通过深入调研,拿出务实管用的思路办法和政策举措;坚持通过调研发现问题、解决问题,对转型发展、结构调整中存在的问题具体是什么还不清楚,对职工群众呼声最强烈的是什么掌握还不精准,就通过深入群众,把问题找精准,扭住不放抓整改,确保问题彻底解决。另一方面,把握发展之势。发展是解决一切问题的总钥匙。对粮储系统来说,在新征程上与全国同步实现社会主义现代化,关键是要靠发展、靠高质量发展。虽然我们已具备良好物质基础,但发展不全面、不平衡的问题仍然存在,要完整、准确、全面贯彻新发展理念,打破思维定式,转变思想观念,进一
18、步理清制约高质量发展的短板弱项,找准服务和融入新发展格局、推动高质量发展的着力点、支撑点,努力把调查研究成果转化为推进工作的实际成效。实干笃行,推动高质量发展。理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,目的在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器,在于联系实际、解决问题,指导实践、推动工作,以学促干,实干笃行。紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,以此次主题教育为契机,在理论学习中不断强化问题导向、实践导向、需求导向,深入调研紧密联系工作实际,在以学促干上下功夫见实效,将主题教育焕发出的政治热情转化为助推高质量发展的生动实践,把学
19、习的成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施,以新气象新作为努力推动高质量发展。篇三、以学促干研讨心得体会交流发言材料近日,习近平总书记在江苏考察时深刻阐释如何抓实“以学促干工习近平总书记强调,各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。一分部署,九分落实。广大党员干部要锚定目标、稳扎稳打,不画大饼、不说空话,明确“朝哪里干”的方向,强化“干就干好”的担当,凝聚“接茬来干”的力量,以学促干凝聚“实干争效”之力,促事业“繁花满树”花香浓、“硕果压枝”果子多。以学促干需目标坚定,明确“朝哪里
20、干”的方向。任何事物的发展跳脱不了“从无到有”的积累、“从量到质”的转变,而实现无到有、少到多、量到质的跃升都有一个大前提,就是有坚定的目标。如果目标涣散,起初目光被“西瓜”所吸引,而后目光被“芝麻”所牵动,最终只会导致“捡了芝麻丢了西瓜因此,党员干部要有坚定的目标,道不变、志不改,继承和发扬艰苦奋斗的优良作风,坚持“一把锤子”敲到底,用实际行动诠释坚守职责、无私为民的使命担当,跨过障碍的“横杆”,穿过风雨的“屏障”,在实践中强化党性修养和政治历练,助推专业能力和综合素质的全面提升;要抢机遇、赶时间、提速度、拼方法,凝聚起“咬定目标、一篙不松”的韧劲,气鼓不泄、力聚不散,把血性激发出来,把气势
21、激扬起来,向着更高目标跃进。以学促干需真抓实干,强化“干就干好”的担当。即便是最恢弘的史诗也是一字一句写就的,哪怕是最壮阔的江河也是点滴水流汇聚的,少了“写就”和“汇聚”的过程,史诗就没了雄浑的厚度,长河就缺了奔涌的活力。干事创业也是如此,事业能不能成功、蓝图能不能实现,就看能不能真抓实干。当然,实干总是带着“苦味”的。党员干部不但要有“不怕苦来找”的无畏魄力,还要有“愿意找苦吃”的积极主动,就像黑咖啡喝起来虽然苦,却能逐渐品出香味。党员干部要在经风雨、磨筋骨、长才干中产生“层次”的变化,在“吃苦”中吃出自身成长、事业进步的香味来;要以实干苦干的精神“加油干”,“直起身板”接风雨,“橹起袖子”
22、破难题,把新业绩干出来,把新辉煌干出来。以学促干需接续奋斗,凝聚“接茬来干”的力量。历史的发展虽有波折与变化,却始终一脉相承,是“瓜飕绵绵”的承续,是“大浪淘沙”的沿革、是“去粗取精”的吸纳,是连续性和阶段性的有机统一。既往开来是旧与新的交接,我们回望过去,是为了汲取挫折教训,总结经验方法,也是为奋进新征程注入信心和力量。迈步新征程,党员干部要把“接力棒”接稳,要有“接茬来干”的干劲,保持耐心和定力,对长期性的工作要下足“滴水穿石”的功夫,不舍点滴积累和尺寸之功,以阶段的积累、扎实的功夫夯实基础;对系统性工作要善于统筹和谋划,做好顶层设计,也要注重细微枝节;对复杂性工作要善于“解构”,懂得化繁
23、为简、化难为易,把耐心和定力嵌入工作的“具体”和“细微”中,谋在实处、干在实处,以接续奋斗谱写新篇章。篇四、2023年专题“以学促干”(在江苏考察时)学习研讨心得体会发言稿习近平总书记7月7日在江苏考察时强调,主题教育开展以来,各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施,取得较好效果。各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干,是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基,干为学之用,两者并非相互割裂,而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮”,理论学习和主题
24、教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列重要论述,增强干的主动性、针对性、高效性,以提升干事创业境界、本领和进度,确保在新时代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神,增强干的主动性,提升干事创业境界。习近平总书记指出,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就,都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态,才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。习近平新时代中国特色社会主义思想,
25、是奋斗的思想根基,是干事创业的行动指南。党员干部,一方面,要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界,涵养永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征程、创造新伟业。另一方面,要主动把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,在“致广大”的振兴画卷里,找到“尽精微”的奋斗坐标。学方式方法,增强干的高效性,提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀,掌握科学方式方法,方能提高会干、巧干的实效性。党员干部,要坚持“干中学、学中干“,提升干事创业本领。一方面,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的
26、立场观点方法,并在实践运用中熟练掌握这些方式方法,不断提高履职尽责的能力和水平,提升干的高效性。另一方面,用好实践“大课堂”,提升运用战略思维、辩证思维等“七种思维”的能力,熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力”,掌握识变应变求变“技能包”,从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性,谋长远之策、行固本之举,推动强国建设、民族复兴取得新进展新突破。学实践要求,增强干的针对性,提升干事创业进度。习近平新时代中国特色社会主义思想,是扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代重大课题的中国实践的理论。这一思想是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引,具有很强的现
27、实针对性。党员干部,要牢牢把握本次主题教育“重实践”的要求,一方面对标习近平总书记对各领域各方面工作提出的具体要求,找准贯彻落实的结合点和发力点,在主动践行这一思想中不断推动党的中心任务取得新进展新突破。另一个方面,要把开展主题教育同推动本地区本单位的中心工作结合起来,找准贯彻落实的结合点和发力点,有针对性地开展工作实践,通过脚踏实地、真抓实干把这一思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,提升干事创业进度。篇五、党员2023主题教育以学促干心得体会习近平总书记强调指出,“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!”为学之实,固在践履。理论学习根本目的在于武装头脑、指导实践、推动
28、工作。党员干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,以强化理论学习指导发展实践,将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。百事得其道者成。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,准确把握这一重要思想的世界观和方法论,把握贯穿其中的立场观点方法,才能更好领会其精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准。要提高政治站位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高政治判断力、
29、政治领悟力、政治执行力,不折不扣把习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署落到实处。要增强大局意识,胸怀“国之大者”,善于从政治上看问题,善于把握大局大势,时刻关注党中央在关心什么、强调什么,把党中央部署要求与本部门本单位工作科学地、具体地结合起来,自觉朝中心聚焦,为大局聚力,在推动工作高质量发展上下功夫,见真章。想问题、作决策、抓工作,多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账,不能只盯着脚下的、眼前的一亩三分地,做到既为一域争光、更为全局添彩。调查研究是谋事之基、成事之道。世界百年未有之大变局加速演进,不确定、难预料因素增多,国内改革发展稳定任务繁重,一些深层次矛盾躲不开、绕不过,各种风险挑战
30、严峻复杂,迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律,找到破解难题的办法和路径。要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神,推动高质量发展,将深入调查研究作为开展工作、出台政策、解决问题的“先手棋”,以调研开局、以调研开路。要坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去,增进同人民群众的感情,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,自觉向群众学习、向实践学习,寻求“源头活水:要善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,坚持问题导向,增强问题意识,敢于正视问题、善于发现问题,以解决问题为根本目的,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,切实提出有效解决问题的新思路新办法。敢于担当是党的干部必
31、须具备的基本素质。有多大担当才能干多大事业。新征程上,不可能都是平坦的大道,我们将会面对许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。党员干部要敢于担当作为,自觉扛起新时代的职责使命,埋头苦干、勇毅前行,不断砥砺担当之志、磨砺担当之勇、提升担当之能。要以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责,主动挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋,拒绝躺平思维,不做佛系干部,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。软肩膀挑不起硬担子。要在实践中经风雨、见世面,长才干、壮筋骨,练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、
32、防范化解风险本领。要把思想学习与日常工作联系起来、结合起来,时时与习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求对标、对表,用实干担当的行动来说话、以扎扎实实的成效来检验。发展理念决定干事方式,关系发展成效。要坚持以人民为中心的发展思想,完整、准确、全面贯彻新发展理念,在发展中保障和改善民生,不断实现人民对美好生活向往的目标。要树立正确政绩观,把为民造福作为最大政绩,立足当前、着眼长远、尊重规律,既做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也做为后人作铺垫、打基础、利长远的工作,防止不按规律办事、急功近利、竭泽而渔,不能搞形式主义、做表面文章,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。要注重从群众急难
33、愁盼问题出发,切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。篇六、2023“以学促干”实干担当促进发展专题学习研讨心得发言习近平总书记在江苏考察时发表重要讲话,对“以学促干”作了深刻阐述。以学促干,起点在“学二落点在“干工学得怎么样,决定干的路径方法,影响干的质量成效;干得怎么样,检验学的成果成效,体现学的能力水平。各级党组织和广大党员干部要牢牢把握习近平总书记的讲话精神,扎实抓好以学促干,做到学思用贯通、知信行合一,在新的赶考路上勇立新功。在“反复深入学”中匡正干的导向,树牢造福人民的政绩观。建立正确的政绩观不
34、是一蹴而就的,更不是建起之后就可以一劳永逸的,需要我们在反复研学、常学常新中不断巩固和维护。要坚持读原著、学原文、悟原理,反复研学习近平著作选读等主题教育书目,深刻感悟人民领袖深厚的人民情怀和全心全意为人民服务的宗旨意识,学懂弄通做实”政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大命题,进一步站稳人民立场。要做好专题研讨,结合主题教育交流研讨会、读书班、专题民主生活会等形式,扎实开展“树立和践行正确的政绩观”专题讨论,在火热的思想碰撞中把推动发展、造福人民、打基础利长远的办法措施选出来、学起来。要深入群众学,把茶话会开到大榕树下、把“微党课”办在背街小巷,把主题党日“搬”到田间地头,深入了
35、解群众在想什么、盼什么,需要我们干什么、怎么干,进一步明方向、知责任、善作为,把立党为公、执政为民的本质要求落到实处。在“联系历史学”中增强干的动力,鼓足干事创业的精气神。有什么样的精气神就有什么样的担当作为,决定着能干成什么样的事业。历史是最好的教科书,要善于从党史学习中提振精气神,从中汲取信仰之力、干事信心和斗争精神,从而不因短暂的落后而悲观,不因外界的干扰而迷茫,始终保持赶考的清醒和坚定。要准确把握过去5年工作和新时代10年的伟大变革,从打赢打好脱贫攻坚战、建成世界上规模最大的社会保障体系、“神舟”系列接力腾飞等彪炳史册的时代事迹中读懂共产党人不断从胜利走向胜利的“成功密码”,激起奋进新
36、征程的壮志豪情。要用好中国革命历史这个“最好的营养剂“,深入学习领会井冈山精神、长征精神、遵义会议精神等系列精神,主动摸索历史与现实、经验与实践的结合点,在重温红色历史、追逐奋斗足迹中涵养正确价值观、事业观,汲取红色精神力量,增强新时代干事创业的磅礴动力。在“以上率下学”中凝聚干的合力,形成狠抓落实的好局面。思想是行为的先导。想要推动形成好的工作局面,必须坚持以上率下学,以统一思想推动各级各部门的步调一致、协同配合、共同发力。要在与时俱进上下功夫,第一时间学习领会习近平总书记重要讲话和指示批示精神、党中央作出的新的决策部署以及出台的新文件,准确把握党中央在关心什么、强调什么,本地区的发展任务是
37、什么、人民迫切需要的是什么,始终对国之大者心中有数。要在带头示范上下功夫,充分发挥“头雁效应”,各级党组织班子成员要带头领读领学,主动参加培训、领学规定篇目、带头讲党课,引领广大党员更加自觉地运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,形成一级抓一级、层层抓落实的好局面。要在破题解难上下功夫,坚持问题导向,紧盯发展短板,以“求解”思维边学边思,运用内化于心的新理论、新知识、新本领破解制约高质量发展的难题和堵点,在抓落实上取得新实效。必须清醒地认识到,推进强国建设、民族复兴,不是风平浪静下的马到成功,不是鲜花掌声中的乐享其成。唯有坚定信心、脚踏实地、以学促干、以干践学,不驰于空想,不鹫于虚声,
38、向着新目标,奋楫再出发,我们一定能够实现新征程的良好开局,以实绩建功新时代。篇七、2023年主题教育(以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面)专题交流研讨材料今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,起势决定胜势,开展主题教育恰逢其时,将极大激发全党上下热情,投身于中国式现代化的伟大事业中。习近平总书记强调开展这次主题教育的根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效:这是我
39、们开展主题教育的出发点、落脚点。奋进新征程,建功新时代,作为一名党员要在主题教育中走实走心、强筋壮骨,要在学懂弄通上狠下功夫,奋力走好新时代赶考之路,要在实干笃行上狠下功夫,务求取得良好实效。一是通过强化理论武装,铸就对党忠诚之根,聚力实现“以学铸魂:通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,感悟共产党人“矢志不渝,接续奋斗”的精神力量,要自觉用这一思想改造主观世界,运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼,始终保持共产党人的政治本色,在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂,在学思想中坚定理想信念、增强政治定力,在学思想中补足精神之钙、筑牢信仰之基。深刻领悟“两个确立”的决定性意
40、义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,在大是大非面前把握正确方向,再接再厉在新征程上不断夺取伟大斗争新胜利。二是通过深入调查研究,夯实干事创业之本,聚力实现“以学增智二要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离
41、不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势,切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题杭理、难题排查,善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。三是通过培塑过硬作风,锻造清正廉洁之基,聚力实现“以学正风”。从思想上正本清源、固本培元,树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为
42、民用权、廉洁用权。突出问题导向,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,查不足、找差距、明方向:接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四是通过提升实践能力,展现担当作为之心,聚力实现“以学促干二实践是检验真理的唯一标准,新时代大有可为,贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常
43、怀本领恐慌,以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验,要将思想落在脚上,将理论用在手上,在实践中淬炼成长,精进业务能力,努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,同时加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力,不断提升能干事、干成事的真本领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,抓的是持久,见的是长效。踏上新征程,奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”,勇于攻坚克难、敢于担当作为,将主题教育融入日常、抓在经常,以统一的号召力,强大的执行力,精准的落实力,定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社
44、会主义强国的幸福实景。篇八、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料伟大思想指引伟大梦想,伟大梦想呼唤伟大思想。中共中央政治局3月30日召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。在全党深入开展主题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。站在新的历史起点,走好新时代赶考之路,开展主题教育具有很重大的理论意义、历史意义和实践意义。学思想,以学铸魂筑牢根本。政治信仰是共产党人的立身之本和行动灯塔。用习
45、近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,坚持看原著、读原文、悟原理,做到原原本本学、深入系统学、及时跟进学,在学思用贯通、知信行统一上下功夫,确保广大党员始终坚持马克思主义信仰、树牢共产主义信念、坚定中国特色社会主义伟大事业信心,方能把牢政治方向、站稳政治立场、坚守政治原则、扛好政治责任,行稳致远于新时代新征程。强党性,以学增智砥砺忠诚。人之大德,莫乎于忠。坚持学有所获、学有所悟、学有所思,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵、精神深邃和实践要求,不断转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协同的行动、强大的战斗力,更加自觉深
46、刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,凝聚起推进中国式现代化的磅礴伟力。重实践,以学正风实干担当。大道至简,实干为本。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,要在焕发作为、勇毅担当、锐意斗争中下功夫,大力弘扬艰苦奋斗的政治作风和实干精神,始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的进取状态,主动融入乡村振兴、项目建设、生态环保、党的建设等重大一线,创造更为光荣的伟大功勋。建新功,以学促干践行宗旨。民为邦本,本固邦宁。开展主题教育,根本在于确保全党始终与人
47、民同心,保持党的先进性和纯洁性,使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。铭记全心全意为人民服务的宗旨情怀,牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命,时刻叩问“我是谁、依靠谁、为了谁”的灵魂之问,走好新时代群众路线,凝心聚力推动中国特色社会主义伟大事业蓬勃发展。篇九、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料日前,习近平总书记在江苏考察时强调,各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。认真学习领会习近平总书记重要讲话内在要
48、义,党员干部要起而行之,以“扎实”“求实”“务实”的作风和行动,在“想干”“能干”“干成”上凝心聚力,在以学促干上干出共产党人应有的样子来。以“扎实”学风虔诚学习,在“想干”上夯实础,促进干有思路、干有方向。非学无以致知,中国共产党依靠学习走到现在,也必将依靠学习走向未来。当前,党员干部要学思践悟新思想,坚持学思用贯通、知信行统一,用新思想匡正干的导向,坚定干的方向,永远行进在以习近平同志为核心的党中央指明的伟大、光荣、正确的大道上,努力学出精髓、学出干劲,学出一往无前的气力来。一方面,要发扬“挤”和“钻”的精神,学出纯正功夫。要像“小学生”一样,一笔一划、一字一句规规矩矩,要认真阅读原文原著
49、从一字一句中思要义,从大事小情中找注脚,树立正确政绩观,真正用新思想强基固本、凝心铸魂。另一方面,要学以致用,增强干的内生力和积极性。不能眉毛胡子一把抓,要立足岗位职责,强化问题导向和目标导向,让新思想成为干事创业的“定心秤”“指南针”“压舱石”,做到狂风骤雨无所惧、惊涛骇浪只等闲,永不迷惘困惑,方能够学有所思、学有所得,干有思路、干有方向。以“求实”作风精心调研,在“能干”上给出担当,促进干在点上、干出实效。调查研究是谋事之基、成事之道,也是党长期以来的传家宝。发挥调查研究关键作用,就要求党员干部以求实之风、身至心至,在真调研、调真研上下真功夫硬功夫。一方面,要走好群众路线。不能蜻蜓点水,追求浮名虚功,要敢于不走寻常路,勇于“偏向虎山行”,涵养“不吃别人嚼过的馍”的志气骨气和胆气,以凌云之志、勤勉之力、求实之风,切实走好调研工作群众路线,把基层情况摸清摸准摸透。另一方面,要真